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计算机辅助模拟装置教学联合互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的实际应用
被引量:
2
1
作者
方哲
王瑞
+4 位作者
张新勇
王鹏飞
李扬
吉庆伟
马秀华
《中国医药》
2016年第9期1414-1416,共3页
互动教学法是以学生为中心,以提高学生学习能力及创新理念为目标,教师只起引导作用,教学效果优于传统的讲授教学法。计算机辅助模拟装置教学与互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的联合应用,有助于在读心血管专业研究生在心血...
互动教学法是以学生为中心,以提高学生学习能力及创新理念为目标,教师只起引导作用,教学效果优于传统的讲授教学法。计算机辅助模拟装置教学与互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的联合应用,有助于在读心血管专业研究生在心血管介入学习中得到更多的动手机会,并进一步熟悉心血管解剖和放射影像知识,有助于研究生缩短学习周期,较快的掌握技能,取得了良好的教学效果。
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关键词
计算机辅助模拟装置
互动教学法
起搏器
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职称材料
题名
计算机辅助模拟装置教学联合互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的实际应用
被引量:
2
1
作者
方哲
王瑞
张新勇
王鹏飞
李扬
吉庆伟
马秀华
机构
首都医科大学附属北京安贞医院心内十二病房
首都医科大学附属北京安贞医院影像科
首都医科大学附属北京安贞医院急诊科
首都医科大学附属北京安贞医院医院办公室
首都医科大学附属北京安贞医院心外科十一病房
北京市大兴区人民医院院办
出处
《中国医药》
2016年第9期1414-1416,共3页
基金
北京市朝阳区科技计划(CYSF1618)
首都医科大学附属北京安贞医院院长科技发展基金(2013207)
文摘
互动教学法是以学生为中心,以提高学生学习能力及创新理念为目标,教师只起引导作用,教学效果优于传统的讲授教学法。计算机辅助模拟装置教学与互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的联合应用,有助于在读心血管专业研究生在心血管介入学习中得到更多的动手机会,并进一步熟悉心血管解剖和放射影像知识,有助于研究生缩短学习周期,较快的掌握技能,取得了良好的教学效果。
关键词
计算机辅助模拟装置
互动教学法
起搏器
Keywords
Computer aided simulation device
Interactive teaching
Pacemaker
分类号
R54 [医药卫生—心血管疾病]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机辅助模拟装置教学联合互动教学法在心血管系统起搏器技能培训中的实际应用
方哲
王瑞
张新勇
王鹏飞
李扬
吉庆伟
马秀华
《中国医药》
2016
2
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