根管治疗前磨牙牙体缺损使用计算机辅助设计和计算机辅助制作玻璃陶瓷高嵌体修复的效果及失败因素分析

目的 探讨与调查根管治疗前磨牙牙体缺损使用计算机辅助设计(computer aided design,CAD)和计算机辅助制作(computer aided manufacturing,CAM)玻璃陶瓷高嵌体修复的效果及失败因素。方法 选择2020年8月—2022年8月在厦门市第五医院诊治的550例前磨牙牙体缺损患者,所有患者都给予根管治疗,使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复,观察修复效果,并对失败情况进行多因素分析。结果 550例患者修复后6个月的咀嚼率、咬合力显著高于修复前(P<0.05)。550例患者出现修复失败25例(失败组),其中高嵌体折断2例、高嵌体绷瓷3例、高嵌体间隙11例、牙龈探诊出血6例、牙龈乳头肿胀3例。失败组的年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折与成功组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic多因素回归分析显示,年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折均为导致根管治疗前磨牙牙体缺损使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复失败的重要因素(P<0.05)。结论 根管治疗前磨牙牙体缺损使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复能提高患者的咀嚼率、咬合力,也存在一定的修复失败情况。年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折均为导致修复失败的重要因素。

骨质情况对计算机辅助设计种植导板应用精确性的影响分析

目的 针对拟种植区骨质较差的患者应用计算机辅助设计种植导板并评估其精确性,以探讨种植体周不同骨质对植入精度的影响。方法 对29例符合纳入标准、骨质相对较差的单牙种植患者相关临床数据进行回顾性分析。术前使用3Shape Implant Studio软件设计种植方案并制作数字化导板,全程引导下完成种植体植入,并记录植入扭力和ISQ值,以评价种植体初期稳定性。借助术后CBCT影像逆向构建种植体实际植入位置,结合术前设计方案,评价种植体植入的三维偏差,分析术前设计和术后种植体周围骨质情况。结果 本研究中在骨质较差患者中全程应用数字化导板,除3枚种植体外,其余种植体初期稳定性均≥20 N·cm;种植体实际植入颈部偏差为(0.94±0.59)mm,根尖部偏差为(1.40±0.81)mm,角度偏差为4.10°±2.99°,骨质对角度偏差影响更大,具有统计学意义(P<0.05);种植体体部1/3周围D3类骨质占比越高,其颈部、根尖和角度偏差越小,而D5类骨质占比越高,植入偏差越大。结论 针对骨质较差的患者,在以修复为导向的前提下,通过计算机辅助设计增加种植体周D3类骨质占比,采用全程数字化导板引导植入,可提高种植体初期稳定性;导板应用过程中需关注骨质对种植体角度偏差的影响。

基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合式教学探索

“园林计算机辅助设计”课程是利用计算机专业软件来服务于景观规划设计的一门专业课程。基于腾讯QQ平台线上功能优势,以Photoshop(PS)章节中的乔木阴影制作为例,分别从课前准备、课中交流、课后跟踪、期末考核评价4个方面,探讨线上线下混合式教学创新,旨在探索基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合教学新模式。

浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室开放课题2024年度申请指南

浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室主要从事CAD和图形学的基础理论、核心技术与平台系统研究。实验室坚持“求是、创新、交流、开放”,面向国内外高等院校、科研机构和其它相关单位设立开放课题基金,主要支持与实验室研究相关领域原始创新性的基础理论研究,或满足国家重大需求、具有重大产业背景的应用基础研究。

计算机辅助设计与制作全瓷高嵌体修复牙齿缺损的临床效果

目的:探讨计算机辅助设计与制作(CAD/CAM)全瓷高嵌体修复牙齿缺损的临床效果。方法:选取2019年1月-2021年1月柳州市人民医院口腔科收治的牙齿缺损患者156例作为研究对象,以随机数字表法分为两组,各78例。对照组使用常规全瓷高嵌体修复,观察组使用CAD/CAM全瓷高嵌体修复。比较两组临床疗效、并发症发生情况、牙周指标。结果:观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.025)。治疗前,两组牙龈出血指数(BI)、牙菌斑指数(PLI)、附着丧失(AL)比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组BI、PLI、AL低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CAD/CAM全瓷高嵌体修复牙齿缺损的临床效果显著,能够减少并发症,改善患者牙周指标。

计算机辅助设计在水利工程建设中的应用——评《水利工程计算机辅助设计》

随着现代化信息技术水平的不断提高,水利工程建设也更加趋向于信息化、智能化。《水利工程计算机辅助设计》一书主要阐述CAD技术在水利工程中的应用,对利用计算机辅助设计进行二维图形绘制、三维实体模型绘制以及AUTOCAD的二次开发做出详细说明。本文参考此书对计算机辅助设计在水利工程中的应用进行分析,为探讨水利工程建设的信息化提供参考。

信息化背景下计算机辅助设计(CAD)课程教学改革与实践

近年来,随着我国高等教育教学改革的深入发展,教育信息化进程逐渐加快。计算机辅助设计(CAD)是高校环境设计专业的核心课程,该课程的教学改革无论是在教学目标、教学内容,还是在教学方法上都与教育信息化的要求高度契合。因此,基于计算机辅助设计(CAD)课程的教学内容、特点,分析当前课程教学中存在的困难与挑战,从教学内容、教学方法及课程考核办法等多个方面提出教学改革的具体举措,旨在为同类院校同类课程的教学改革提供一定的借鉴,以促进地方高校教育教学高质量发展,推进教育数字化转型。

计算机辅助设计/计算机辅助制作椅旁数字化高嵌体修复治疗大面积牙体缺损患者的效果

目的:观察计算机辅助设计/计算机辅助制作(CAD/CAM)椅旁数字化高嵌体修复治疗大面积牙体缺损患者的效果。方法:选取2020年1月至2022年12月该院收治的88例大面积牙体缺损患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各44例。对照组行常规全瓷冠修复治疗,观察组行CAD/CAM椅旁数字化高嵌体修复治疗,两组均随访6个月。比较两组修复优良率,修复前后牙周指标[牙龈指数(GI)、菌斑指数(PLI)、探诊深度(PD)]水平、龈沟液炎性因子[白细胞介素-6(IL-6)、碱性磷酸酶(ALP)、基质金属蛋白酶-8(MMP-8)]水平,以及满意度。结果:随访6个月,观察组修复优良率为97.73%(43/44),高于对照组的81.82%(36/44),差异有统计学意义(P<0.05);修复后3个月,观察组GI、PLI和PD水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);修复后3个月,观察组龈沟液IL-6、ALP、MMP-8水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为95.45%(42/44),高于对照组的77.27%(34/44),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CAD/CAM椅旁数字化高嵌体修复治疗大面积牙体缺损患者可提高修复优良率和满意度,降低牙周指标和龈沟液炎性因子水平,效果优于常规全瓷冠修复治疗。

计算机辅助设计(CAD)在过程装备设计的实践探讨

计算机辅助设计(CAD)在装备设计过程中的实践及发展,为企业带来巨大效益的同时,也面临着许多问题和挑战。其中较突出的就是产品开发速度缓慢、质量不稳定以及成本高等问题。因此,CAD在生产制造领域的推广普及是十分必要的。而快速原型系统作为一种先进的产品设计手段更是必不可少、至关重要。本文对过程装备CAD软件进行研究分析,结合过程装备的特点提出一种基于特征造型与参数化建模相结合的方法来提高开发效率,并介绍了该方法的关键技术及应用效果,旨在促进CAD更好地为行业服务,缩短产品开发周期,实现经济效益最大化。

计算机辅助设计课程混合式与原创方案实现的教学路径探索

计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)是高等教育设计类专业的技术应用型课程,是创新设计表达的根蒂。该文基于CAD课程的技术应用特质和创意实现目的,采用混合式和原创方案实现双结合的教学模式,通过多次课程实践探索出该模式的知识重点微视频化、原创方案视觉化、课堂辅导专属化和原创方案成果化的系列教学实践路径,以提升教学质量。计算机辅助设计类课程最终走出多重困境,迎来互动性、实操性、探索性和创新性的正面教学景象。

国内外CAD/CAM的发展及计算机辅助设计课程的探讨

当今 ,国外CAD/CAM /CAE领域的软件发展迅速 ,开发和应用的时间也较长 ,所以它们发展比较成熟 ,现在基本上已经占领了国际市场 .近年来 ,我国CAD技术的开发和应用取得了长足的发展 ,除对许多国外软件进行了汉化和二次开发以外 ,还诞生了不少具有自主版权的CAD系统 .本文主要介绍了CAD/CAM/CAE领域国内外的最新发展动向 ,另一方面就我校的计算机辅助绘图 /设计的教学 ,如何跟随国内外软件的发展而改变 。

计算机辅助设计/计算机辅助制造

(1)利用计算机技术来设计和制作各种部件的过程。(2)在口腔医学中,其加工对象包括修复体、基台、种植外科导板和模型等。

新生儿唇腭裂术前矫治鼻撑的计算机辅助设计和制作研究

目的:建立一种新生儿腭裂外鼻畸形鼻撑矫治器的计算机辅助设计与制作方法。方法:随机选取1名单侧完全性腭裂新生儿,用三维人体测量系统扫描患者面部获取患儿鼻-唇部三维原始数据;用逆向工程软件三维重建鼻-唇部数字化模型,将健侧外鼻数据镜像翻转至患侧,通过逆向工程软件完成鼻撑设计,快速成型技术将鼻撑数据自动加工成树脂原型,并在临床戴用检验其矫治效果。结果:三维人体测量系统0.1 s内完成了唇腭裂患儿面部的扫描,逆向工程软件三维重建出患儿鼻-唇部数字化模型,按要求完成了鼻撑矫治器的个性化设计。快速成型精确自动加工出鼻撑树脂原型,被成功用于患儿外鼻畸形矫治,效果理想。结论:计算机辅助设计与制造技术可以为唇腭裂外鼻畸形患儿设计和制作个性化的鼻撑矫治器。

计算机辅助设计和制作单侧眼眶部缺损的修复

目的 了解反求工程和快速成型技术对单侧眼眶部缺损进行计算机辅助设计和制作的效果。方法 通过激光扫描仪对一例单侧眼眶部缺损石膏面部模型进行数据采集。经反求工程软件处理 ,依据健侧眼眶部组织数据设计出缺损处修复体表面数据 ,并利用模具软件设计出修复体模型的三维数据。最后通过快速成型方法制作出修复体的树脂模型。结果 激光扫描采得的模型点云数据清晰精确。利用健侧眼眶部组织数据修复患侧缺损获得满意效果之后设计制作出的树脂修复体与缺损处贴和紧密并达到逼真的对称修复效果。结论 利用反求工程和快速成型方法可以满意地完成单侧眼眶部缺损修复的计算机辅助设计和制作。

隙料厚度对计算机辅助设计/计算机辅助制作全瓷底层冠适合性的影响

目的:考察隙料厚度对计算机辅助设计/计算机辅助制作(CAD/CAM)全瓷底层冠适合性的影响,确定较佳的隙料厚度值。方法:采用MC切削陶瓷(machinable ceramic)经Cerec2 CAD/CAM系统设计制作下颌第一前磨牙全瓷底层冠,隙料厚度值分别设置为40、60、80μm,黏结于制备体上。用体视显微镜测量适合性。结果:隙料厚度40μm组与60μm组的适合性差异有显著性(P<0.05)。60μm的全瓷底层冠适合性较好。结论:临床采用Cerec2 CAD/CAM设计制作全瓷底层冠时,建议选择60μm的隙料厚度值。

试论计算机辅助设计与计算机辅助制造(CAD/CAM)技术发展的若干问题

CAD/CAM技术是一项新兴的综合性技术,具有广阔的发展前途,为了有利于更好地了解这项技术的应用和发展,本文就CAD/CAM的重要性,其产生的原因,发展过程,应用情况等方面做了较详细的论述,以供参考。

计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室开放课题2023年度申请指南

浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室主要从事CAD和图形学的基础理论、核心技术与平台系统研究。实验室坚持“求是、创新、交流、开放”,面向国内外高等院校、科研机构和其它相关单位设立开放课题基金,主要支持与实验室研究相关领域原始创新性的基础理论研究,或满足国家重大需求、具有重大产业背景的应用基础研究。

新生儿腭裂术前矫治器的计算机辅助设计和制作研究

目的:尝试建立新生儿腭裂术前矫治器计算机辅助设计与制作的方法。方法:选取5名单侧完全性腭裂新生儿作为受试对象,用MicroCT扫描患者腭裂石膏模型获取患儿腭裂三维原始数据;用逆向工程软件三维重建腭裂数字化模型,在此基础上模拟分割腭裂骨段,将健侧前牙槽突骨段按设计向患侧移动以缩小腭裂裂隙,填充骨段移动后形成的缺隙及腭裂裂隙,确定矫治器边界范围,设计腭裂矫治器实体模型;用快速成型技术将其加工为矫治器树脂模型,采用真空压膜方法制作术前矫治器(PNAM)。结果:MicroCT扫描技术以55μm扫描间隔层厚获得了腭裂模型原始数据,在此基础上利用逆向工程软件三维重建腭裂数字化模型,并按照预定要求完成了术前矫治器的个性化设计。通过快速成型和真空压膜技术可制作适合患者口内安全使用的术前矫治器。利用该方法为患儿进行术前矫治,3月后腭裂裂隙明显缩小。结论:基于多种计算机辅助设计与制造技术,可以为新生儿腭裂患者设计和制作个性化的术前矫治器。

种植体计算机辅助设计和制作导板的研究进展

计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD)和计算机辅助制作(Computer Aided Manufactory,CAM)导板技术,在牙种植领域中已日趋发展成熟,并逐步开始运用于临床。本文就其意义、影像学进展、设计制作原理及临床精确度偏差分析及临床应用的前景几个重要方面对种植体计算机辅助设计和制作导板的研究进展做一综述。

计算机辅助设计及制作技术在全口义齿设计制作中应用

目的观察计算机辅助设计和计算机辅助制作(CAD/CAM)技术在全口义齿设计、制作中应用效果。方法将之前通过扫描上下颌及托获得的三维数据分别凭借3 Shape Dental System 2013和WIELAND ZENOTEC T1完成全口义齿的CAD和CAM。结果按照上述步骤,并在各先进软件、设备、材料的支持以及患者的配合下,最终获得了个性化CAD/CAM全口义齿。结论 CAD/CAM技术在全口义齿设计、制作中有良好的应用效果。