计算机辅助设计与计算机辅助制作技术在口腔修复中的应用

计算机辅助设计与计算机辅助制作(CAD/CAM)技术具有知识密集、更新速度快、综合性强、初期投入大等特点。随着新技术新材料的不断发展,CAD/CAM技术的应用也越来越广泛。本文就应用于口腔修复的CAD/CAM系统的工作原理、应用以及优缺点等作一综述。

不同弹性模量计算机辅助设计和计算机辅助制造桩核材料的应力分析

背景:桩核修复是牙体缺损修复的一种常规选择,然而不同桩核材料的修复效果存在差异。目的:利用有限元方法评估不同弹性模量桩核修复模型中桩核与牙根黏结剂部位的应力分布情况。方法:在三维建模软件中构建一个三维根管治疗过的上颌中切牙模型,进行全瓷冠修复,修复中的桩核材料分别使用纳米陶瓷树脂(弹性模量12.8 GPa)、复合树脂(弹性模量16 GPa)、混合陶瓷(弹性模量34.7 GPa)、玻璃陶瓷(弹性模量95 GPa)、钛合金(弹性模量112 GPa)和氧化锆(弹性模量209.3 GPa),将模型约束在皮质骨中,在中切牙牙冠舌侧1/3处加载与牙体长轴呈45°的100 N集中力,通过最大主应力分析修复模型中桩核、牙本质及桩与牙根黏结剂的应力分布。结果与结论:(1)当使用弹性模量较高的桩核材料时,修复模型中的桩核应力较集中;当使用弹性模量接近牙本质的桩核材料(纳米陶瓷树脂和复合树脂)时,桩核的应力分布较均匀;无论桩核材料如何,各修复模型中牙本质上的应力分布相似;使用弹性模量更高的桩核时,修复模型中桩与牙根黏结剂处显示出更多的应力集中。(2)纳米陶瓷树脂模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为31.00,33.21,0.51 MPa,复合树脂模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为36.84,33.14,0.59 MPa,混合陶瓷模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为64.05,32.83,1.00 MPa,玻璃陶瓷模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为112.30,32.69,1.73 MPa,钛合金模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为120.00,32.17,1.86 MPa,氧化锆模型中桩核、牙根及桩与牙根黏结剂处的最大应力值分别为148.80,31.85,2.28 MPa。(3)桩核材料的弹性模量越高,进行桩核修复时桩核处的最大应力值越大,桩核材料弹性模量对修复模型中桩与牙根黏结剂处与牙本质的最大应力值无明显影响。

计算机辅助技术在装备设计的应用研究综述

目的为提升计算机辅助技术在装备设计上的应用并为装备设计质量和设计效率提供理论支撑。方法以CNKI为代表的学术资源数据库下载并整理相关文献,分析现有装备设计中数字化设计技术的关键技术、研究方向,以及相关应用,对装备设计、计算机辅助设计技术的发展历程、CAD/CAE/CAM技术目前在装备设计应用中的现状和可挖掘的问题,以及在不同装备设计领域的具体案例应用进行了详细阐述,并对计算机辅助技术与装备设计深入融合的发展趋势进行了详细阐述。结论CAD/CAE/CAM在辅助装备设计领域已经取得了显著进展,成为现代装备设计中不可或缺的工具。通过分析计算机辅助技术在装备设计深入融合的发展趋势,从虚拟现实与增强现实技术融合、计算机辅助协同设计与全生命周期管理、计算机多学科协同仿真与数字孪生等关键技术方向,进一步综合、归纳研究方向和发展趋势,为未来设计人员应对复杂装备设计调整提供了参考和依据。

计算机辅助设计与快速成形技术联合PBL教学法在骨科临床教学中的应用研究

目的研究计算机辅助设计(CAD)技术及快速成型(RP)技术联合PBL教学法在骨科教学工作中应用效果。方法选择2022~2023学年在南京医科大学附属泰州市人民医院骨科实习的80名临床医学生,随机分为观察组(40名)与对照组(40名),观察组采取CAD-RP技术联合PBL的教学方法,对照组则选择传统的PBL教学法。在常规课程学习结束后开展出科考核和教学的满意度调查。结果观察组出科专业理论考试得分(83.42±4.84)分、技能考试得分(78.68±6.28)分,均明显高于对照组的理论考试成绩(78.62±5.12)分与技能(72.42±7.46)分,差异有统计学意义(t=4.31、4.06,P<0.05)。满意度调查问卷结果显示,观察组认为本组教师所采用的教学方法在提高学习兴趣、增强自我学习能力、促进临床思维能力提升和提高知识应用水平等方面优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论CAD-RP技术联合PBL教学法可以提高实习生的理论成绩和临床实践操作水平,同时对临床教学的满意度提升也有所帮助。

计算机辅助设计在陶瓷产品设计课程教学中的应用

本文探讨了计算机辅助设计在陶瓷产品设计领域的应用优势,同时,还研究了CAD技术在规划和创新教学内容、方法中的角色和价值。通过这些探讨,能够为从事陶瓷产品设计教学的教师们带来具体可行的指导方针,推动课堂教学的革新与突破,从而增强学生们的实践技能以及勇于创新的意识。

园林专业计算机辅助设计类课程体系建设探索与实践——以延安大学为例

在分析延安大学园林专业计算机辅助设计类课程体系现状和“园林计算机辅助设计”课程教学特点的基础上,根据延安大学园林专业人才的培养要求,结合园林行业的专业特点、发展现状与发展趋势,从课程设置、教学内容、教学方法等方面入手,探索改革“园林计算机辅助设计”课程体系建设。经过一段时间的教学改革实践,延安大学园林专业的教学水平、学生的专业水平、学生毕业就业率和就业质量等方面都有较为明显的提升。

基于“两性一度”的“计算机辅助设计1”混合式教学改革与实践

随着信息化时代的发展,高校工业设计专业课程的教育信息化革新已经成为当务之急。本文研究了高校工业设计专业的核心课程“计算机辅助设计1”课程的教学模式并展开了教学改革,笔者选用了郑州大学工业设计系197名学生作为研究对象,根据“两性一度”的要求,从高阶性、创新性、挑战度三个方面研究,并融入课堂思政,对课程进行线上线下混合式教学的改革和实践,并完善了教学评价标准。本研究证明了混合式教学模式可提高教学的灵活性和互动性,培养学生主动思考的能力与创新性,从而为高校工业设计课程教学提供一些有益的理论借鉴。

人工智能技术在计算机辅助设计实践中的应用

近年来,计算机辅助设计的应用领域越来越广泛。而支撑计算机辅助设计的关键技术是人工智能技术。在概括性介绍计算机辅助设计的基础上,对人工智能技术在计算机辅助设计中的应用优势及具体应用进行分析,为系统掌握人工智能技术在计算机辅助设计实践中的应用情况奠定基础。

基于任务驱动式的“计算机辅助设计与制造”课程思政教学改革与实践

为深入贯彻落实国家关于课程思政改革的相关文件精神,充分发挥课程思政育人作用,解决课程思政建设面临的主要问题,通过在“计算机辅助设计与制造”课堂实施过程中进行顶层设计,采取重设教学目标、科学设计教学内容、改进教学手段与方法、实施多元评价等方式,辅以实施案例,将思政元素有机融入“三阶段、六环节”教学全过程,探索课程思政教学改革路径、分析实施成效,达成育人目标,落实立德树人根本任务,实现专业课教学的初心和使命。

基于计算机辅助设计的工业设计专业课程教学改革探索

以广西科技大学工业设计专业的课程教学为案例,通过调查和分析广西应用型高校“计算机辅助设计”课程教学现状,探讨了计算机辅助设计课程在工业设计专业中的课程教学改革策略,采用线上线下相结合的混合教学模式,从理论教学和实践教学提出对该课程的教学过程改革措施。理论教学方面,凝练知识点,解决学生对抽象概念、专业术语易混淆的问题,通过项目式综合案例分析探索不同章节知识内容的融合,同时将德育思政元素融入课程中,提升学生国家民族振兴的文化自信感和自豪感。实践教学方面,结合行业市场需求变化,不断丰富校本课程中典型产品案例库,引导鼓励学生积极参与学科竞赛,加深对最前沿的行业动态的理解。制定公平合理的成绩评定标准,加强过程性考核,过程考核方式能更真实地反映学生学习全过程,强调团队交流合作,给每一位学生提供可以自由展示自己的平台,以激发学生学习的动机和热情,重视个性的发展,培养学生从不同角度、不同层次分析及解决问题的能力。最后阐述课程教学改革成效。

课程思政融入计算机辅助设计课程教学的设计与实施

课程思政内容如何有效地融入计算机辅助设计课程已成为当下高校关注的焦点,该文旨在探索计算机辅助设计开展课程思政教学的实践路径。首先,文章阐述了开展计算机辅助设计课程思政的意义,明确了课程思政的教学目标。接着,从三个方面探索了计算机辅助设计课程思政教学的实践路径,即挖掘计算机辅助设计课程中的思政元素、设计课程思政教学方法和设置考核项目。将专业内容与思政内容融合,形成一个完整的计算机辅助设计课程思政体系,帮助学生更好地认识到数据数字化绘图技术的应用领域和作用,促进学生的思想道德和职业道德的建设。

基于计算机辅助设计的坭兴陶文创产品设计与研究

文章深入探讨了坭兴陶从起源至今的文化意蕴及其在社会发展中的演变历程,概述了计算机辅助设计的基本原理及其在坭兴陶领域的应用。通过融合坭兴陶的传统设计元素与计算机技术,文章提出了创新的设计理念,进一步拓展了坭兴陶文化创意产品的发展空间。经设计实践验证,计算机辅助设计在坭兴陶文创产品设计与研究中具有一定的可行性,能提供新颖的思路和方法,从而为坭兴陶传统工艺美术注入更多的时代精神和文化内涵。

根管治疗前磨牙牙体缺损使用计算机辅助设计和计算机辅助制作玻璃陶瓷高嵌体修复的效果及失败因素分析

目的 探讨与调查根管治疗前磨牙牙体缺损使用计算机辅助设计(computer aided design,CAD)和计算机辅助制作(computer aided manufacturing,CAM)玻璃陶瓷高嵌体修复的效果及失败因素。方法 选择2020年8月—2022年8月在厦门市第五医院诊治的550例前磨牙牙体缺损患者,所有患者都给予根管治疗,使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复,观察修复效果,并对失败情况进行多因素分析。结果 550例患者修复后6个月的咀嚼率、咬合力显著高于修复前(P<0.05)。550例患者出现修复失败25例(失败组),其中高嵌体折断2例、高嵌体绷瓷3例、高嵌体间隙11例、牙龈探诊出血6例、牙龈乳头肿胀3例。失败组的年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折与成功组对比,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic多因素回归分析显示,年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折均为导致根管治疗前磨牙牙体缺损使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复失败的重要因素(P<0.05)。结论 根管治疗前磨牙牙体缺损使用CAD/CAM玻璃陶瓷高嵌体修复能提高患者的咀嚼率、咬合力,也存在一定的修复失败情况。年龄、修复前咬合力、糖尿病、吸烟、牙冠折均为导致修复失败的重要因素。

计算机辅助设计和计算机辅助制造预成个性化同种异体骨块在种植骨增量手术中的应用进展

计算机辅助设计和计算机辅助制造(CAD/CAM)成形技术可以预成与受区更匹配的目标骨块,目前常应用于复杂的牙槽嵴增量术,通过数字化设计生产个性化的同种异体骨块,避免了传统椅旁骨块成形的步骤,大大增加了临床操作效率,提高了移植物适应的精度,利于移植物的血管化和骨整合,在未来骨增量的临床应用中前景可期。因此,本文就CAD/CAM预成个性化同种异体骨块(CABB)在当前种植骨增量手术的应用现状进行综述,并进一步探讨其存在的问题和挑战。

计算机辅助设计技术在机械设计中的应用探究

在我国社会经济迅速发展的当下,生产制造行业对机械设备的要求更高,促使机械设计更加复杂、精准,为机械设计工作带来了更大难题。而计算机辅助设计技术的应用,显著提升了机械设计水平与质量。本文将针对计算机辅助设计技术特点进行详细分析,明确计算机辅助设计技术在机械设计中的应用意义,提出计算机辅助设计技术在机械设计中的应用方法与策略,以供参考。

基于LISP实现计算机辅助设计的影像自动载入技术研究

遥感影像在测绘地理信息行业中的应用越来越广泛,但目前常用的计算机辅助设计(CAD)软件不能实现遥感影像的自动载入。为了更加准确地将遥感影像载入CAD软件中,本文以数字正射影像图(DOM)为研究对象,采用表处理程序设计语言(LISP)进行CAD软件二次开发,通过对遥感影像及其坐标信息文件进行分析处理,构建了CAD软件遥感影像的自动载入技术,并通过实例验证了所构建遥感影像自动载入技术的精确性、有效性和可靠性。

计算机辅助设计与快速成形技术制作上颌放射性粒子布源器的临床应用

目的:探讨使用计算机辅助设计与快速成形技术制作上颌放射性粒子布源器进行恶性肿瘤腔内照射治疗的新方法,以弥补原方法的不足。方法:6例上颌区恶性肿瘤已侵及眶底和颅底的患者在手术切除肿瘤后,将患者的头部螺旋CT扫描数据输入电脑,经Mimics 8.11软件和Geomagic 7.0软件处理后,获得患者肿瘤术后缺损部位的三维影像,利用快速成型技术制作患者缺损部位的树脂模型,在此模型上制作患者缺损部位的高位弹性阻塞器,阻塞器戴入完成后,制定放疗计划,在组织内插植125I放射性粒子的同时,在阻塞器式布源器上对应靶区的部位埋入125I放射性粒子并计数,CT摄片检验放射性粒子稳定情况,并对患者随诊12个月。结果:全部患者的阻塞器固位、稳定良好,与设计的靶区组织贴合。阻塞器式布源器内的125I放射性粒子稳定性良好,6例患者阻塞器式布源器上植入的粒子数共计105粒,占总植入粒子数(189粒)的55.6%,阻塞器式布源器戴入后,照射患者靶区的放射性粒子数量比戴入前明显提高。随访12个月后,6例患者局部均未见肿瘤复发。结论:使用计算机辅助设计与快速成形技术制作上颌放射性粒子布源器,在其上植入放射性粒子对上颌恶性肿瘤术后的放疗靶区部位进行放射治疗,可有效地提高放射性粒子的放射治疗效果。

计算机辅助设计及制作技术在全口义齿设计制作中应用

目的观察计算机辅助设计和计算机辅助制作(CAD/CAM)技术在全口义齿设计、制作中应用效果。方法将之前通过扫描上下颌及托获得的三维数据分别凭借3 Shape Dental System 2013和WIELAND ZENOTEC T1完成全口义齿的CAD和CAM。结果按照上述步骤,并在各先进软件、设备、材料的支持以及患者的配合下,最终获得了个性化CAD/CAM全口义齿。结论 CAD/CAM技术在全口义齿设计、制作中有良好的应用效果。

计算机辅助设计与制作技术在肘内翻畸形方面的临床应用

目的:探讨计算机辅助设计与制作(computer-aided design/manufacture,CAD/CAM)技术在肘关节畸形治疗中的应用。方法:6例先天性肘内翻畸形患者,术前行CT扫描,采用计算机辅助设计技术(Mimics软件进行CT数据处理)模拟肘关节截骨,设计虚拟手术复位,并进行术后效果预测,应用快速成型(rapid prototyping,RP)技术制作肘关节畸形,术中应用,术后进行CT检查,并与术前设计进行比较,评价应用效果。结果:术后CT显示,模拟效果与术前设计吻合度高,术后随访6个月无复发,患者面形对称。结论:应用CAD/CAM技术进行肘关节畸形的辅助治疗,可提高手术的准确性,节约手术时间,具有一定的应用前景。

骨质情况对计算机辅助设计种植导板应用精确性的影响分析

目的 针对拟种植区骨质较差的患者应用计算机辅助设计种植导板并评估其精确性,以探讨种植体周不同骨质对植入精度的影响。方法 对29例符合纳入标准、骨质相对较差的单牙种植患者相关临床数据进行回顾性分析。术前使用3Shape Implant Studio软件设计种植方案并制作数字化导板,全程引导下完成种植体植入,并记录植入扭力和ISQ值,以评价种植体初期稳定性。借助术后CBCT影像逆向构建种植体实际植入位置,结合术前设计方案,评价种植体植入的三维偏差,分析术前设计和术后种植体周围骨质情况。结果 本研究中在骨质较差患者中全程应用数字化导板,除3枚种植体外,其余种植体初期稳定性均≥20 N·cm;种植体实际植入颈部偏差为(0.94±0.59)mm,根尖部偏差为(1.40±0.81)mm,角度偏差为4.10°±2.99°,骨质对角度偏差影响更大,具有统计学意义(P<0.05);种植体体部1/3周围D3类骨质占比越高,其颈部、根尖和角度偏差越小,而D5类骨质占比越高,植入偏差越大。结论 针对骨质较差的患者,在以修复为导向的前提下,通过计算机辅助设计增加种植体周D3类骨质占比,采用全程数字化导板引导植入,可提高种植体初期稳定性;导板应用过程中需关注骨质对种植体角度偏差的影响。