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题名试论现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用
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作者
李立祺
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机构
湖州职业技术学院
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出处
《科技信息》
2009年第6期181-182,共2页
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文摘
计算机速录技术,是使用计算机对语言、文字等中文信息实时速记并生成电子文本的一项现代实用技能。它是从事及准备从事文字工作、办公室工作、外事工作和速记职业的人员所必须具备的专业技能。随着高科技产品渗入我们的生活,一切显得快捷、方便了。在平时的生活中,写字很少用笔了,而我们更加依赖计算机了,似乎我们的拼音教学进入了一个无足轻重的时代。但是仔细去思量一番,在我们的整个人生过程中,汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程,起的是"基石"的作用。本文从计算机速录技术的未来发展趋势谈起,通过对汉语拼音的学习认识,分析明确了现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用。
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关键词
计算机速录技术
拼音输入法
现代汉语知识
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP3C
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用分析
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作者
胡婷
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机构
内蒙古师范大学青年政治学院信息工程系
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出处
《技术与市场》
2016年第8期249-249,共1页
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文摘
随着科学技术的发展,计算机逐渐取代了纸笔,在很多场合,计算机已经占据了主体地位,人们对于计算机的依赖程度也在不断加深,而对拼音的重视程度却在下降,拼音教学已经处在了一个危险的位置。但是实际上拼音是学习汉语的基础,对于语言文字的学习重要性是不言而喻的。主要讨论现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用。
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关键词
现代汉语拼音
计算机速录技术
应用分析
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分类号
TP391.14
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名学习过程评价智能应用改革实践
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作者
战锐
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机构
广东石油化工学院计算机学院
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出处
《计算机教育》
2024年第5期189-192,197,共5页
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基金
广东石油化工学院教育教学改革研究项目“智能时代过程性学习评价实践研究”(71013413056)。
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文摘
针对目前学习评价中存在的问题,提出“目标层—评价层—智能反馈层”的学习过程评价模式,以计算机速录技术课程为例,具体介绍“教学内容按目标难度切割—确定作业目标—教学与训练—作业达标评价”的学习过程评价步骤,以及基于“认知—行为—态度”的学习过程评价模型,阐述如何利用人工智能和数据可视化分析技术实现学习过程评价的数据分析和评价结果可视化,以促进学生自我导向学习,并提升教学干预的质量。
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关键词
学习过程
评价
智能应用
可视化
计算机速录技术课程
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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