空气比热容比实验教学方法新探

针对空气比热容比测定实验误差较大的现状,采取在设定测量准确度标准的前提下,先由理论值反推导出测量参考值,确定出测量值可取范围的实验方法,增强了实验可控制性,将操作误差减小到了最低限度;同时,使学生在科学思维和实验技能上得到充分地训练。