基于联想实验的大学生社会主义核心价值观认同与接受研究

立德树人是教育的根本任务,大学生的价值取向不仅影响着个人的全面发展,还关系到国家和民族的前途与命运,基于语言意识联想实验基础上的大学生社会主义核心价值观认同与接受研究具有现实意义。本文研究视角为神经-心理-认知,从一个侧面描写大学生群体社会主义核心价值观的认知心理,揭示其社会文化根源,探析当代中国人的民族精神、心理特性、认知方式、语言哲学观及文化价值取向,实验数据和研究结论为其他学科的相关研究提供佐证。

进入历史的方式——评廖胜先生的学术专著《妇女与太平天国社会》

在置身于社会转型时期和商业气息日益浓烈的当代背景下,作为以理论特性极为鲜明的学术研究自然无法同像眼球经济之类的东西相提并论,但也不能由此就对学术研究的存在价值和现实意义予以否决,而不少学术研究的价值与意义业已在经济发展的深入、文化建设的展开、和谐社会的构建中得到越来越深刻的凸显,并逐步为社会各界所认同和接纳,便是一种非常有力的证据。本文就正是通过对学术专著《妇女与太平天国》的具体评价,来发掘学术研究的显在价值和隐性意义,借以唤起人们对学术研究的重视和对理论的再认。