民族拟人化:民族认同表达与促进的一种文化心理路径

民族认同是当前民族领域的重要研究主题之一。认同意识的表达与促进需要通过一定的具体途径实现,拟人化是被广泛运用的手段。拟人化现象广泛出现于人类社会的各个领域之中,认知心理学认为诱发主体知识、效能动机与社会联结动机共同决定了人们对于拟人化这种方法的运用。民族的拟人化作为这一方法在民族领域的具体运用,在不同的文化和政治空间之中得到了积极的运用,出现在不同类型的视觉媒介之中。民族拟人化能够发挥认知促进、政治隐喻和促进民族认同的作用,能够作为一种表达与促进民族认同意识的文化心理路径。

父母身份认同促进行为、家庭环境与流动儿童身份认同的关系

本研究考察父母身份认同行为、家庭环境对流动儿童身份认同的影响及机制。使用问卷法对来自北京市四所公立学校、一所打工子弟学校的858名流动儿童进行测查。结果发现,父母身份认同行为、良好的家庭环境对流动儿童身份认同行为具有显著正向预测作用,家庭环境在父母身份认同促进行为与流动儿童身份认同中发挥中介作用。本研究得出以下结论,父母身份认同促进行为、家庭环境会对流动儿童身份认同产生影响,父母身份认同促进行为会通过家庭环境来影响流动儿童身份认同。

安全认同机制研究

为揭示安全认同规律,开展理论层面的安全认同机制研究。首先,界定安全认同的主体、客体与介体,并分析安全认同的影响因素;其次,分析个体层面的安全认同机制,构建并解析个体安全认同环形模型;最后,剖析组织层面的安全认同机制,构建并解析组织层面的安全认同促进三维模型。研究表明:个体层面的安全认同过程是安全认知→安全信任→安全意愿→安全妥协→安全支持→安全努力,组织层面的安全认同促进需从安全认同主体的安全认同促进、安全认同介体优化与安全认同客体完善3方面着手。