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高职院校“双师型”教师认定标准制定探究
1
作者
陈东敏
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2024年第4期157-159,共3页
“双师型”教师队伍建设是推进职业教育现代化发展的关键,是职业教育满足产业转型升级要求的基本抓手。为此,高职院校应大力加强“双师型”教师队伍建设,而高质量的“双师型”教师认定标准制定是高质量“双师型”教师队伍建设的重要保...
“双师型”教师队伍建设是推进职业教育现代化发展的关键,是职业教育满足产业转型升级要求的基本抓手。为此,高职院校应大力加强“双师型”教师队伍建设,而高质量的“双师型”教师认定标准制定是高质量“双师型”教师队伍建设的重要保证。高职院校应以“双师型”教师胜任力模型构建为抓手,通过调查及关键性指标分析,提升“双师型”教师认定标准制定的有效性,提高“双师型”教师队伍建设质量,提升职业人才培养质量,满足社会发展人才需求。
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关键词
高职院校
“双师型”教师
认定标准制定
胜任力构建
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职称材料
题名
高职院校“双师型”教师认定标准制定探究
1
作者
陈东敏
机构
驻马店职业技术学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2024年第4期157-159,共3页
文摘
“双师型”教师队伍建设是推进职业教育现代化发展的关键,是职业教育满足产业转型升级要求的基本抓手。为此,高职院校应大力加强“双师型”教师队伍建设,而高质量的“双师型”教师认定标准制定是高质量“双师型”教师队伍建设的重要保证。高职院校应以“双师型”教师胜任力模型构建为抓手,通过调查及关键性指标分析,提升“双师型”教师认定标准制定的有效性,提高“双师型”教师队伍建设质量,提升职业人才培养质量,满足社会发展人才需求。
关键词
高职院校
“双师型”教师
认定标准制定
胜任力构建
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校“双师型”教师认定标准制定探究
陈东敏
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2024
0
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