计算机自动认星技术在静态拍星中的应用

本文探讨了计算机自动认星技术在静态拍星中应用的基本原理和方法，并对恒星误判问题进行了分析。本文提出的静态拍星新方法，降低了对设备操作人员天文学知识的要求，易于实施，提高了工作效率，实际应用表明，效果良好，具有推广价值。

怎样辨认星座

怎样辨认星座宣威市教师进修学校邓道旺四季星座的辨认，是小学自然“天文知识”部分的教学内容，其目的是使学生了解一些星座方面的知识，提高观察分析和空间想象能力。很多教师在教学这一部分内容时感到有一定难度，特别是难以正确分辨各季节星空中星座的正确位置。其实...

少先队员“认星争优”评价活动的研究

为应对新时代学校少先队工作要求,哈尔滨市道外区大同小学实施独特的学生评价活动体系,并取得了良好效果。

评《秋季星空》的教学

本刊1995年第5期发表了黑龙江省辛建国老师《秋季星空》一课的课堂教学实录。本期发表该省教研员刘云来同志对教学实录的评析,请读者对照课堂实录来读。

高中地理课如何开展第二课堂活动

高中地理是中学新开设的一门基础课。它的知识面广,实践性强,综合了文理多种学科的基础知识。为了探索教学改革的路子,在认真进行课堂改革的同时,我组织了高一地学课外活动小组,开展第二课堂活动,其具体做法有以下几个方面。 一、积极组织天文观测 高中地理第一章《地球在宇宙中》,涉及许多天文基础知识。学生对此既感新奇又很神秘。我便组织地学小组开展认星观天象活动。我们以课本中提到的“九月的星空”为基础,先从秋季星空中常见星座及主要恒星认起,同时辅以“星座与神话传说”的专题讲座,学生边认星边回味美丽的神话传说故事,兴趣十分浓厚。以后发展到认识冬季、春季和夏季的星空,我满足了学生的要求,继续开展这一活动。经过一年的努力。

组工通讯

探索“大工委”模式构筑“大党建”格局 为了充分发挥驻街单位的资源优势,促进街道与驻街单位共驻共建及各项工作的有效开展,洮南市委个街道党工委委员的构成比例,吸收了57名驻街单位党组织负责人担任街道党工委委员。