被忽略的“最”——以《世间最美的坟墓》为例谈审美教学

以《世间最美的坟墓》教学设计为例，通过对当前传统教法的分析，指出其中的误区，确立以审美鉴赏为主的教法，创新了该课的教学设计。在设计中，着重体现“无”与“最”的关系，引导学生体验托尔斯泰的精神境界。