综合性高校工程认知与基础实训教学的实践与探索

武汉大学以新组建的大学生工程训练与创新实践中心为平台,结合理工学部不同学院的专业特色,开设“动力工程装备技术实践”等一系列面向全校学生的通识实践选修课,建立了工程认知与基础实训教学层次,对非工程类学生进行工程素质和工程文化教育。并从工程认知与基础实训教学的迫切性、教育目标和内涵特征、教学要求和内容、教学模式、教学方法和手段、师资培养和实施途径等方面进行了总结与展望。

PLC原理及应用技术课程的设计与开发

本文从课程设计理念、课程教学内容、课程教学方法及实验室建设方案四个方面阐述了PLC原理及应用技术的整体设计和开发思路,提出了"基于工作过程"两个层次的教学项目和"基于工作过程"两个层次的PLC实践中心建设方案,以及教学过程中采用"基于工作过程"能力培养的七阶段教学方法。