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认知与情感干预对机器人腹腔镜肾肿瘤剜除术后患者康复的效果 被引量:8
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作者 邹萍 庄君龙 +1 位作者 赵晓智 李萍 《上海护理》 2019年第5期1-4,共4页
目的探讨认知与情感干预对达芬奇机器人辅助腹腔镜肾肿瘤剜除术后患者康复效果和不良情绪的作用。方法选取2015年1月—2017年2月收治于南京大学医学院附属鼓楼医院的行达芬奇机器人辅助腹腔镜肾肿瘤剜除术患者70例,以2016年2月—2017年... 目的探讨认知与情感干预对达芬奇机器人辅助腹腔镜肾肿瘤剜除术后患者康复效果和不良情绪的作用。方法选取2015年1月—2017年2月收治于南京大学医学院附属鼓楼医院的行达芬奇机器人辅助腹腔镜肾肿瘤剜除术患者70例,以2016年2月—2017年2月的35例为观察组,以2015年1月—2016年1月的35例为对照组。对照组行常规护理,观察组在此基础上采用认知与情感智能护理干预。比较两组患者手术前后的焦虑和抑郁评分、心率和收缩压及康复情况。结果观察组术前1 d、术后第5天焦虑和抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术前1 d、术后第5天心率和收缩压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后疼痛评分、肛门排气时间、术后首次下床时间和术后住院时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对达芬奇机器人辅助腹腔镜下肾肿瘤剜除术后患者应用认知与情感干预,可缓解其不良情绪,降低其疼痛感,提高其康复效果,促进其早日恢复,值得临床推广。 展开更多
关键词 腹腔镜肾肿瘤剜除术 达芬奇机器人 康复 焦虑 抑郁 认知与情感干预
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认知与情感干预对妇科腹腔镜术后患者心理健康及康复的影响 被引量:5
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作者 曹兰兰 林波 文玉青 《贵州医科大学学报》 CAS 2022年第5期604-609,共6页
目的探讨认知与情感干预对妇科腹腔镜手术患者心理健康和康复效果的影响。方法妇科腹腔镜患者80例,按入院顺序编号,单号40例为对照组、采取常规模式干预,双号的40例为观察组、实施认知与情感干预,两组均干预3周;于干预前1天及干预后第2... 目的探讨认知与情感干预对妇科腹腔镜手术患者心理健康和康复效果的影响。方法妇科腹腔镜患者80例,按入院顺序编号,单号40例为对照组、采取常规模式干预,双号的40例为观察组、实施认知与情感干预,两组均干预3周;于干预前1天及干预后第2天时采用自我负担感量表(SPBS)和压力应激量表(PSS)评估患者的心理负担与应激状况、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评估患者负性情绪、心理弹性量表(CD-RISC)评估患者的心理弹性;记录两组患者术后首次排气、下床时间和住院时间;采用世卫组织生活质量简表(WHOQOL-BREF)对患者的生活质量进行评分。结果干预后观察组患者SPBS、PSS、SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05),CD-RISC各维度评分明显高于对照组(P<0.05),观察组首次排气时间、首次下床时间和住院时间均明显短于对照组(P<0.05),观察组WHOQOL-BREF量表各维度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论认知与情感干预妇科腹腔镜手术患者能有效减轻患者的心理负担与应激反应,改善心理状态和心理弹性水平,并有助于提高生活质量,促进术后康复。 展开更多
关键词 腹腔镜手术 妇科 认知与情感干预 心理健康 康复
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AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预对盆腔手术患者术后康复、炎症因子水平及心理状态的影响 被引量:4
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作者 王珊 和小佳 《临床医学研究与实践》 2023年第14期175-177,共3页
目的探讨问候-介绍-过程-解释-感谢(AIDET)沟通模式结合认知与情感智能护理干预在盆腔手术患者中的应用价值。方法将2020年2月至2021年4月接受盆腔手术治疗的86例患者以随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组术后予以认知与情... 目的探讨问候-介绍-过程-解释-感谢(AIDET)沟通模式结合认知与情感智能护理干预在盆腔手术患者中的应用价值。方法将2020年2月至2021年4月接受盆腔手术治疗的86例患者以随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组术后予以认知与情感智能护理干预,观察组在对照组基础上结合AIDET沟通模式。比较两组的干预效果。结果观察组的术后肛门排气时间、首次进食时间、下床活动时间、住院时间短于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素-1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的坚韧、乐观、自强评分高于对照组(P<0.05)。结论AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预可促进盆腔手术患者术后康复,减轻炎症反应,改善心理状态。 展开更多
关键词 AIDET沟通模式 认知与情感智能护理干预 盆腔手术 术后康复 炎症反应 心理状态
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同伴支持教育在腹腔镜下肾肿瘤切除术患者中的应用
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作者 郝佩静 孔红娜 《山西卫生健康职业学院学报》 CAS 2023年第2期114-116,共3页
目的:探究同伴支持教育联合认知与情感干预对腹腔镜下肾肿瘤切除术患者的情绪功能、肾功能指标的影响。方法:选取97例腹腔镜下肾肿瘤切除术围手术期患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组。对照组48例给予认知与情感干预... 目的:探究同伴支持教育联合认知与情感干预对腹腔镜下肾肿瘤切除术患者的情绪功能、肾功能指标的影响。方法:选取97例腹腔镜下肾肿瘤切除术围手术期患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组。对照组48例给予认知与情感干预,观察组49例在对照组基础上联合实施同伴支持教育,干预1月后,观察两组患者的情绪功能,肾功能指标。结果:两组患者干预1月末焦虑抑郁量表-抑郁(HADS-D)、焦虑抑郁量表-焦虑(HADS-A)评分较干预前均降低,且观察组低于对照组;两组患者干预1月末血清肌酐(Cr)、尿素氮(SUN)水平较干预前降低,且观察组低于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:同伴支持教育联合认知与情感干预对肾肿瘤切除术围手术期患者可改善焦虑抑郁心理,调节肾功能,提高临床疗效。 展开更多
关键词 同伴支持教育 认知与情感干预 肾肿瘤切除术 抑郁焦虑情绪 肾功能
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