整合观在英汉委婉语中的认知体现

委婉语是人们在社会交往中为谋求理想的交际效果而创造出来的一种适当的语言表达形式。作为一种普遍的语言现象,委婉语是语言交际中不可或缺的表达机制。委婉语的产生和发展都有其一定的认知基础、语用功能。文章从语言整合观出发,探究委婉语产生发展的认知基础、语义整合修辞手段、语用功能。

情感范畴在隐喻和转喻中的认知体现

认知语义学认为隐喻和转喻作为人类认知和思维的工具,对人类情感范畴的概念化发挥重要的作用。本文以经验主义认知观作为理论基础,通过分析不同的情感体验,认为隐喻和转喻对喜悦、愤怒和恐惧三种情感范畴的概念化起着不同作用。

诗学体现说的认知语言学验证及其价值分析

诗学体现指诗性语言向元语言的“转换翻译”,认知语言学的体现指大脑对概念信息的加工过程,是一种具有很强解释力的语言范畴,可以解释语音、语法、修辞、语用等语言学领域中所探讨的许多重要问题。同时,这一范畴更需要从语音、语调、语法等诸语言范畴及跨语言范畴进行验证,以期对大脑的体现能力做出更全面的认识,揭开大脑加工语言信息的秘密。

论如何培养学生的自信心

自信心对人的发展起着至关重要的作用。是人一生获取成功的精神支柱,尤其是孩子至关重要。积极上进的自信心能促进健康成长、发展。所以要指导、帮助孩子认识自我,促使自信心的产生。在孩子了解自己、发现自己的许多优点能值得他人学习时,更好地激励孩子的自信心建立。