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认知发展研究的新领域:儿童“心理理论”研究 被引量:6
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作者 刘吉林 《山东教育科研》 北大核心 2002年第1期44-46,49,共4页
儿童“心理理论”研究是当前社会认知发展研究的一个热点领域。该文对儿童“心理理论”发展的历史进行了初步梳理 ,介绍了“心理理论”的提出、概念界定、研究意义、经典研究、主要研究方向及相关研究成果 ,还介绍了有关儿童“心理理论... 儿童“心理理论”研究是当前社会认知发展研究的一个热点领域。该文对儿童“心理理论”发展的历史进行了初步梳理 ,介绍了“心理理论”的提出、概念界定、研究意义、经典研究、主要研究方向及相关研究成果 ,还介绍了有关儿童“心理理论”发展的三种理论和“心理理论”研究的发展趋势 ,以期使读者对该研究领域有一个大致的了解。 展开更多
关键词 心理理论 元表征 儿童 认知发展研究 认知 情绪认知
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儿童分类发展研究综述 被引量:4
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作者 刘金明 阴国恩 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第6期707-709,共3页
关键词 儿童 分类发展研究 综述 认知发展研究 知觉特征 物体分类 “类别判断” 分类能力
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国家课题“学生社会认知的一般特点及其发展研究”研究成果述评
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06S期10-13,共4页
关键词 “学生社会认知的一般特点及其发展研究 课题研究 指导思想 理论基础 教育心理学 中国
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