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42例头小畸形患儿早期认知发育分析 被引量:5
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作者 梁艳苓 林晓燕 +1 位作者 张泷 陈翔 《浙江临床医学》 2009年第6期582-585,共4页
目的 探讨头围小于均值-2倍标准差的婴幼儿早期认知发育水平与相关因素的分析。方法42例头小畸形伴脑发育不良患儿,采用Gesell发育量表测定其认知发育水平,并就患儿性别、头围大小、初诊年龄、异常孕产史、头颅影像学检查等进行分析... 目的 探讨头围小于均值-2倍标准差的婴幼儿早期认知发育水平与相关因素的分析。方法42例头小畸形伴脑发育不良患儿,采用Gesell发育量表测定其认知发育水平,并就患儿性别、头围大小、初诊年龄、异常孕产史、头颅影像学检查等进行分析。结果42例患儿发育商值异常者占85.7%(36/42),影响早期认知功能的因素主要包括患儿有异常头颅影像学改变、性别、初诊年龄。结论通过分析发现85.7%的头小畸形伴脑发育不良患儿有不同程度的早期认知发育落后,且影响因素是多方面的;并且认为Gesell发育量表测试结合影像学检查可作为头小畸形患儿认知发育的早期筛查指标。 展开更多
关键词 头小畸形 发育不良 GESELL发育量表 认知发育落后
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