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西方智慧研究的新进展
1
作者
李涛
《长春教育学院学报》
2014年第15期48-49,76,共3页
毕生发展心理学的柏林智慧范式是当前西方智慧研究的重要方向,本文主要综述了柏林智慧范式在理论和实践上的新进展。首先提出了柏林智慧范式中智慧评定的标准体系;接着在此基础上概括出智慧与年龄的关系,实验室中智慧相关知识的激活以...
毕生发展心理学的柏林智慧范式是当前西方智慧研究的重要方向,本文主要综述了柏林智慧范式在理论和实践上的新进展。首先提出了柏林智慧范式中智慧评定的标准体系;接着在此基础上概括出智慧与年龄的关系,实验室中智慧相关知识的激活以及智慧对情感、动机、社交的作用的观点,且用实证研究加以说明;同时,阐述了已有实证研究发现的易被常人归结为智者所具有的三个标准;最后,对该领域作了简要的评论。
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关键词
智慧
柏林智慧范式
生活基本
实用
知识
认知实用
认知
机械
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题名
西方智慧研究的新进展
1
作者
李涛
机构
长春教育学院
出处
《长春教育学院学报》
2014年第15期48-49,76,共3页
文摘
毕生发展心理学的柏林智慧范式是当前西方智慧研究的重要方向,本文主要综述了柏林智慧范式在理论和实践上的新进展。首先提出了柏林智慧范式中智慧评定的标准体系;接着在此基础上概括出智慧与年龄的关系,实验室中智慧相关知识的激活以及智慧对情感、动机、社交的作用的观点,且用实证研究加以说明;同时,阐述了已有实证研究发现的易被常人归结为智者所具有的三个标准;最后,对该领域作了简要的评论。
关键词
智慧
柏林智慧范式
生活基本
实用
知识
认知实用
认知
机械
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
西方智慧研究的新进展
李涛
《长春教育学院学报》
2014
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