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陶行知“生活教育”思想对学生管理的启示
1
作者
李健
《教学管理与教育研究》
2019年第22期18-19,共2页
社会的急剧变革,使当前的学校管理面临严峻的挑战。文章结合陶行知的教育理论核心——"生活教育",从学生管理视角认识和吸收、继承和发扬,探索出一条科学的学生管理途径,适应社会,促进改革,提高管理效能。
关键词
陶行知
生活教育
学生管理
认知审视启示
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职称材料
题名
陶行知“生活教育”思想对学生管理的启示
1
作者
李健
机构
重庆市万州国本中学
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第22期18-19,共2页
文摘
社会的急剧变革,使当前的学校管理面临严峻的挑战。文章结合陶行知的教育理论核心——"生活教育",从学生管理视角认识和吸收、继承和发扬,探索出一条科学的学生管理途径,适应社会,促进改革,提高管理效能。
关键词
陶行知
生活教育
学生管理
认知审视启示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
陶行知“生活教育”思想对学生管理的启示
李健
《教学管理与教育研究》
2019
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