试论文化认知在高校英语教学中导入的相关问题

文章从文化认知的视角出发,对语言与文化、文化认知与语言教学以及高校英语教学中的文化认知导入等问题进行分析探讨,试图探索普遍有效的高校外语教学模式。

新课导入模式的初步研究

以现代学习理论为依据 ,综合考虑教学内容、学生特点及教师自身等因素 ,在经验概括的基础上 ,对新课导入进行一些理论探索 ,构建出新课导入的基本模式 。