期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
专业发展公平感对教师职业认知幸福感影响的实证研究 被引量:6
1
作者 梁红梅 高梦解 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第9期90-98,共9页
认知幸福感是教师职业幸福感的重要维度,其水平高低关系着基础教育的高质量发展。而教师专业发展公平感深刻影响着其认知幸福感。基于2020年全国33590份教师问卷调查数据,深入分析教师专业发展公平感对认知幸福感的影响,并把教师精神状... 认知幸福感是教师职业幸福感的重要维度,其水平高低关系着基础教育的高质量发展。而教师专业发展公平感深刻影响着其认知幸福感。基于2020年全国33590份教师问卷调查数据,深入分析教师专业发展公平感对认知幸福感的影响,并把教师精神状态和职业认同感作为中介变量纳入结构模型。研究发现:教师在专业发展层面的公平感知对职业认知幸福感有显著的正向预测作用;教师精神状态和职业认同感对认知幸福感有显著的正向预测作用;教师精神状态和职业认同感,在专业发展公平感对认知幸福感的影响中起部分中介作用。建议通过凝"情"、厚"资"、增"能"、重"人"等途径,整体提升教师认知幸福感。 展开更多
关键词 中小学教师 专业发展 公平感 认知幸福 职业认同感 精神状态
下载PDF
收入不平等、社会公正与认知幸福感 被引量:21
2
作者 刘自敏 杨丹 张巍巍 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期1-14,共14页
基于对绝对收入、相对收入、收入不平等、社会公正影响个体效用的理论分析,利用NISD(2014)数据验证客观收入不平等和主观社会公正感受对城镇居民认知幸福感的影响。研究发现,绝对收入、相对收入、收入不平等、主观社会公正感受都显著... 基于对绝对收入、相对收入、收入不平等、社会公正影响个体效用的理论分析,利用NISD(2014)数据验证客观收入不平等和主观社会公正感受对城镇居民认知幸福感的影响。研究发现,绝对收入、相对收入、收入不平等、主观社会公正感受都显著提升城镇居民认知幸福感,客观收入不平等对高收入人群影响更大,主观社会公正感受对不同收入群体影响并无明显差异。本研究为我国经济社会和谐发展与民生建设提供了重要的理论和实践依据。 展开更多
关键词 收入不平等 社会公正 认知幸福 基尼系数
原文传递
大学生幸福认知的现状调查与教育对策分析 被引量:2
3
作者 张惠 张琳 戴冰 《中国健康心理学杂志》 2010年第5期582-584,共3页
目的研究当代大学生对幸福的看法。方法用自编问卷调查了196名大学生的幸福认知。结果男女大学生在幸福认知的自身和家庭条件(t=-3.002,P<0.01)及人际关系维度上得分有显著差异(t=-2.928,P<0.01);专本科生在得到或付出的关爱与温... 目的研究当代大学生对幸福的看法。方法用自编问卷调查了196名大学生的幸福认知。结果男女大学生在幸福认知的自身和家庭条件(t=-3.002,P<0.01)及人际关系维度上得分有显著差异(t=-2.928,P<0.01);专本科生在得到或付出的关爱与温暖维度上的得分有显著差异(t=2.081,P<0.05);独生子女与非独生子女在人际关系维度上的得分有显著差异(t=2.795,P<0.05);不同生源地大学生在幸福认知各维度上得分均没有显著差异(P>0.05)。结论在对幸福的认识上女大学生更看重自身和家庭条件及人际关系;专科生更看重得到或付出的关爱与温暖;独生子女更看重人际关系。在对其进行幸福教育时,应充分考虑不同群体大学生对幸福的不同认知,实施有针对性地教育措施。 展开更多
关键词 心理健康 幸福认知 调查法 大学生 幸福教育
下载PDF
动态视角下人际信任对隐性知识共享意愿的影响研究——基于认知幸福感的中介效应 被引量:2
4
作者 张春阳 梁启华 《知识管理论坛》 2018年第6期345-352,共8页
[目的/意义]旨在考察隐性知识共享的动态性,进一步探讨人际信任对知识型员工隐性知识共享意愿的内在机理。[方法/过程]将隐性知识共享细分为知识获取与知识贡献两个维度,并根据幸福人假设,构建一个被认知幸福感中介的非递归模型,利用山... [目的/意义]旨在考察隐性知识共享的动态性,进一步探讨人际信任对知识型员工隐性知识共享意愿的内在机理。[方法/过程]将隐性知识共享细分为知识获取与知识贡献两个维度,并根据幸福人假设,构建一个被认知幸福感中介的非递归模型,利用山东胶东半岛地区的350名知识型员工的调研问卷进行实证分析。[结果/结论 ]隐性知识贡献与知识获取意愿之间相互交融与互为作用;人际信任对认知幸福感产生显著促进作用;认知幸福感部分中介了人际信任对隐性知识贡献及获取意愿的正向影响。 展开更多
关键词 人际信任 认知幸福 隐性知识贡献 隐性知识获取
原文传递
民族地区大学生幸福认知的实证研究 被引量:1
5
作者 陈成志 焦春红 《职业时空》 2009年第12期172-175,共4页
调查发现,民族地区大学生幸福认知的社会价值倾向明显:重视物质幸福,但不认同物质幸福高于一切,对精神幸福的认同度高于对物质幸福的认同;大学生认识到德性、智慧与幸福有密切关系;健康、家庭、友谊、知识能力、理想信念与自我实现是大... 调查发现,民族地区大学生幸福认知的社会价值倾向明显:重视物质幸福,但不认同物质幸福高于一切,对精神幸福的认同度高于对物质幸福的认同;大学生认识到德性、智慧与幸福有密切关系;健康、家庭、友谊、知识能力、理想信念与自我实现是大学生的主要幸福目标取向。必须清醒地认识到,相当一部分大学生有消极颓废倾向,机械唯物主义幸福观使得大学生幸福认知带有很大的片面性,利己主义和功利主义幸福观在大学生中仍有较大的市场。加强对民族地区大学生幸福认知的实证研究,是增强马克思主义幸福观教育针对性和实效性的重要前提。 展开更多
关键词 民族地区 大学生 幸福认知
下载PDF
广州卷烟厂员工幸福认知和现状研究
6
作者 林丽芝 《经济视野》 2014年第13期54-55,共2页
"幸福"是衡量一个人生活质量水平的综合性心理指标,是人们追求的永恒目标和美好的期望;对"幸福"的研究也是目前的热点.广东烟草倡导"共创喜悦新生活"和"创造喜悦和谐生活"的"双喜"文化.了解在已完成整合阶段的广州卷烟厂员工... "幸福"是衡量一个人生活质量水平的综合性心理指标,是人们追求的永恒目标和美好的期望;对"幸福"的研究也是目前的热点.广东烟草倡导"共创喜悦新生活"和"创造喜悦和谐生活"的"双喜"文化.了解在已完成整合阶段的广州卷烟厂员工的"幸福"状况,以改善员工的"幸福"从而激发其为企业服务的热情是企业关注的.本研究通过定性研究(访谈)探讨广州卷烟厂员工经过工作整合后对幸福的认知、现状和影响因素,以为领导者日常管理提供借鉴. 展开更多
关键词 广州卷烟厂 员工 幸福认知现状
下载PDF
青年辅导员职业幸福感的提升研究——从职业认知角度探求“幸福习得”
7
作者 刘亢 《就业与保障》 2021年第11期124-125,共2页
辅导员是高校开展工作的基础力量,与学生接触的时间最多,其在高校工作开展过程中发挥着极其重要的作用。当前,许多青年辅导员存在着工作热情不高、职业认同感低、人格解体等职业倦怠现象,由于情绪低落,青年辅导员的幸福感更是无从谈起... 辅导员是高校开展工作的基础力量,与学生接触的时间最多,其在高校工作开展过程中发挥着极其重要的作用。当前,许多青年辅导员存在着工作热情不高、职业认同感低、人格解体等职业倦怠现象,由于情绪低落,青年辅导员的幸福感更是无从谈起。为此,文章从职业认知角度探求"幸福习得",试图帮助青年辅导员找回职业信心。 展开更多
关键词 职业幸福感、职业认知角度 幸福习得
下载PDF
公安民警工作压力与幸福感调查分析 被引量:6
8
作者 刘佩婷 罗京滨 《中国健康心理学杂志》 2017年第1期26-29,共4页
目的:了解我国公安民警工作压力与主观幸福感的关系。方法:采用《工作压力量表》和《认知幸福与情绪幸福量表》对全国的305名公安民警进行调查分析。结果:(1)公安民警的工作压力在性别分组上存在显著差异(t=-3.028,P<0.01),女性工作... 目的:了解我国公安民警工作压力与主观幸福感的关系。方法:采用《工作压力量表》和《认知幸福与情绪幸福量表》对全国的305名公安民警进行调查分析。结果:(1)公安民警的工作压力在性别分组上存在显著差异(t=-3.028,P<0.01),女性工作压力水平比男性高;工作压力在不同工作岗位上存在显著差异(F=17.381,P<0.001),窗口服务者工作压力水平最高,其次是内部行政管理者、执法勤务者;(2)公安民警的主观幸福感在婚姻分组上差异不显著(P>0.05);情绪幸福及幸福感在警龄上存在显著差异(F=2.716,P<0.05),警龄在3年以下者得分最高,其次是10~20年、20年以上、3~5年和5~10年;(3)工作压力与主观幸福感呈显著负相关(相关系数为-0.281)。结论 :我国公安民警工作压力程度影响幸福感水平,工作压力对幸福感有预测作用。 展开更多
关键词 公安民警 工作压力 认知幸福 情绪幸福 主观幸福
下载PDF
广东省狱警共情疲劳与幸福感的调查分析 被引量:4
9
作者 陈增鹏 梁晖烂 罗京滨 《中国健康心理学杂志》 2016年第3期371-374,共4页
目的:探究广东狱警共情疲劳与幸福感现状,并了解二者之间的联系。方法:采用共情疲劳简短量表和认知幸福与情绪幸福量表对268名狱警进行调查分析。结果:1广东狱警二次创伤在警龄(F=2.681,P<0.05)上存在显著性差异;2广东狱警主观幸福... 目的:探究广东狱警共情疲劳与幸福感现状,并了解二者之间的联系。方法:采用共情疲劳简短量表和认知幸福与情绪幸福量表对268名狱警进行调查分析。结果:1广东狱警二次创伤在警龄(F=2.681,P<0.05)上存在显著性差异;2广东狱警主观幸福感在婚姻状况(t=2.645,P<0.01)、工作岗位(F=7.613,P<0.001)、年收入(F=9.188,P<0.001)上存在显著性差异;3广东狱警共情疲劳与幸福感成负相关(r=-0.203,P<0.01)。结论:狱警共情疲劳处于中等水平;共情疲劳高低影响幸福感水平,即共情疲劳越高。 展开更多
关键词 狱警 共情疲劳 幸福 二次创伤 认知幸福与情绪幸福量表
下载PDF
高职学生幸福指数的影响因素分析
10
作者 朱长根 占维 《景德镇高专学报》 2013年第5期112-115,共4页
高职学生幸福指数与幸福认知、社会支持、学业成就、教育环境呈正相关。课题组对江西交通职业技术学院在校22名高职学生进行现场访谈,了解他们对幸福的认知状况。并就幸福指数与性别、年级、是否学生干部作了比较分析。高职学生的学业... 高职学生幸福指数与幸福认知、社会支持、学业成就、教育环境呈正相关。课题组对江西交通职业技术学院在校22名高职学生进行现场访谈,了解他们对幸福的认知状况。并就幸福指数与性别、年级、是否学生干部作了比较分析。高职学生的学业满意度较低,这与我国整体的教育教学大环境有关。社会教育环境、学校教育环境、家庭教育环境都对高职学生的幸福指数产生了深刻影响。 展开更多
关键词 高职学生 幸福指数 幸福认知 学业成就 社会支持
下载PDF
结合社会主义核心价值观解析师范生正确幸福观的养成
11
作者 胡月 《佳木斯职业学院学报》 2017年第3期183-,共1页
幸福感是一直以来中国人的人生追求,社会主义核心价值观是影响幸福观形成的重要因素,是实现"中国梦"的前提。在师范院校,幸福观的养成成为左右师范生职业理想的必要依据,养成正确的幸福观对师范生的职业生涯规划起着不可估量... 幸福感是一直以来中国人的人生追求,社会主义核心价值观是影响幸福观形成的重要因素,是实现"中国梦"的前提。在师范院校,幸福观的养成成为左右师范生职业理想的必要依据,养成正确的幸福观对师范生的职业生涯规划起着不可估量的作用。本文将就此进行探讨。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 师范生 幸福认知
下载PDF
主观幸福认知感干预对患者的影响
12
作者 韩雪 卢杨 原丹丹 《实用心脑肺血管病杂志》 2020年第S01期53-55,共3页
目的探讨主观幸福认知感干预对围绝经期综合征患者的影响。方法选取哈尔滨医科大学附属第二医院2017年收治的围绝经期综合征患者100例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组患者接受常规指导,观察组患者接受幸福认知感干预... 目的探讨主观幸福认知感干预对围绝经期综合征患者的影响。方法选取哈尔滨医科大学附属第二医院2017年收治的围绝经期综合征患者100例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组患者接受常规指导,观察组患者接受幸福认知感干预。比较两组患者干预后主观幸福感评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及治疗满意度。结果观察组患者个人成长、良好关系、生活目标、独立自主、自我接纳、环境调控评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者SAS评分、SDS评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者治疗满意度优于对照组(P<0.05)。结论幸福认知感干预可提高围绝经期综合征患者的主观幸福认知感,缓解其焦虑、抑郁情绪,提高治疗满意度。 展开更多
关键词 围绝经期 焦虑 抑郁 主观幸福认知
原文传递
中小学教师职业幸福感调查 被引量:31
13
作者 李广 盖阔 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期13-28,共16页
向往、追求、获得并享有职业幸福,既是教师专业发展的重要维度,也是教师职业生活的基本权利。持续推进教师职业幸福感提升,既是党和政府教师教育政策的价值取向与关注重点,也是国家、社会和家庭在尊师重教传统文化规约下的殷切期望,更... 向往、追求、获得并享有职业幸福,既是教师专业发展的重要维度,也是教师职业生活的基本权利。持续推进教师职业幸福感提升,既是党和政府教师教育政策的价值取向与关注重点,也是国家、社会和家庭在尊师重教传统文化规约下的殷切期望,更是面向2035年教育现代化远景目标追求中教育研究领域里的重点热点。基于31个省市(包括22个省、5个自治区和4个直辖市)33 590名中小学教师的调查发现,我国中小学教师职业幸福感发展态势表现为,总体水平较高,横向静态维度不均衡,纵向动态发展曲折向上。教师职业幸福感,乐观中存在美好"隐忧",高尚中包含"想说爱你不容易",高幸福指数中有"点阵塌陷",价值追求中现"道德绑架",薪酬待遇含蓄诉求中暗示教育政策实施"衰减"。提高专业胜任力、塑造专业尊严、给予专业保障、强化专业地位、加强专业规约,是提升教师职业幸福感的战略举措。 展开更多
关键词 教师职业幸福 认知幸福 主观幸福 健康幸福 社会幸福
原文传递
社区认同与主观幸福感的关系:基于潜在剖面分析
14
作者 王艳丽 宗凡誉 王斌 《社区心理学研究》 2023年第1期64-79,共16页
本研究旨在探讨社区认同的潜在类型、分析不同类别的社区认同在人口统计学变量上的特点及比较不同类别的居民在主观幸福感上的差异。采用社区认同量表、生活满意度量表及积极消极情绪量表对556名居民进行调查。结果发现:社区认同可分为... 本研究旨在探讨社区认同的潜在类型、分析不同类别的社区认同在人口统计学变量上的特点及比较不同类别的居民在主观幸福感上的差异。采用社区认同量表、生活满意度量表及积极消极情绪量表对556名居民进行调查。结果发现:社区认同可分为低社区认同组、中等社区认同组和高社区认同组;性别、年龄、受教育程度是社区认同潜在类别分组的有效预测变量;不同社区认同潜在类别的居民在认知幸福感和情绪幸福感上存在显著差异,具体来说,低社区认同组的认知幸福感和情绪幸福感显著低于中等社区认同组和高社区认同组,且中等社区认同组也显著低于高社区认同组。结果表明,社区认同具有明显的分类特征,社区管理者应特别关注低社区认同的居民,以提升其主观幸福感水平。 展开更多
关键词 社区认同 认知幸福 情绪幸福 潜在剖面分析
原文传递
疫情下的别样生活
15
作者 李辽 《法人》 2021年第1期30-33,共4页
回眸这沉重而又跌宕的2020年,新冠肺炎疫情让社会产生深刻的变化,人生意义、幸福认知、生活方式似乎都在重构。但是,社会的竞争仍在继续,人性的光辉依然照耀,努力的脚步一刻未停。电商成为生活主角人们认知的改变,往往源于一次突发事件... 回眸这沉重而又跌宕的2020年,新冠肺炎疫情让社会产生深刻的变化,人生意义、幸福认知、生活方式似乎都在重构。但是,社会的竞争仍在继续,人性的光辉依然照耀,努力的脚步一刻未停。电商成为生活主角人们认知的改变,往往源于一次突发事件。疫情没来之前,我们愿意身体力行"996"而放弃规律的作息,愿意埋头赚钱而忽略健康和家人。可当健康与自由同时受到威胁,钱终于失去了附加价值,人们发现,免疫力可以摧毁一切商业逻辑。 展开更多
关键词 商业逻辑 人生意义 附加价值 突发事件 人性的光辉 幸福认知 免疫力 身体力行
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部