认知康复结合肢体训练对颅脑损伤患者的影响研究

目的探究认知康复结合肢体训练对颅脑损伤患者认知与肢体功能的影响,为临床制定相关护理与康复方案提供参考。方法纳入无锡市人民医院2018年5月—2019年5月收治的74例颅脑损伤患者为干预对象,按照随机分组设计法将其分为观察组37例与对照组37例,对照组常规予以营养神经及对症护理支持,观察组在对照组干预基础上给予认知康复结合肢体训练干预,护理干预时间为4周。观察2组护理干预后肢体功能、认知功能恢复情况及生活质量改善情况,认知功能采用记忆商评分(MQ)与精神状态简明检查表(MMSE)予以评估,生活质量则采用生活质量测评表(QOL)进行评估。结果护理后,2组患者的肢体运动功能Fugl-Meyer评分、MMSE评分、MQ评分及QOL各项评分均显著升高,且观察组均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论对颅脑损伤患者实施认知康复结合肢体训练模式干预,可明显改善患者的认知功能、肢体运动功能及生活质量。

基于神经、认知及肢体功能的高频rTMS联合量化康复训练治疗脑梗死后姿势控制障碍患者效果

目的 探究高频重复经颅磁刺激(rTMS)联合量化康复训练在脑梗死后姿势控制障碍患者中的应用价值。方法 选取2020年1月—2023年1月接受治疗的脑梗死后姿势控制障碍120例,采用随机数字表法随机将其分为3组各40例,观察组采用高频rTMS联合量化康复训练,对照1组给予高频rTMS治疗,对照2组采取量化康复训练。观察3组干预后临床效果,干预前后神经及认知功能[美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、简易智能状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分]、上下肢运动功能及平衡功能[上下肢Fugl-Meyer功能评分量表(FMA)、卒中患者姿势控制量表(PASS)、Brunel平衡量表(BBS)评分]、步态运动参数、表面肌电图均方根值(RMS)、脑卒中专门生活质量评估量表(SS-QOL)评分。结果 干预后,观察组总有效率(92.50%,37/40)高于对照1组(72.50%,29/40)和对照2组(70.00%,28/40)(P<0.05)。干预后,观察组NIHSS评分<对照1组<对照2组,MMSE、MoCA评分>对照1组>对照2组;观察组上下肢FMA、PASS、BBS评分及步频、步速、跨步长比率均较对照1组和对照2组高;观察组肱二头肌屈肘和肱三头肌屈伸肘表面肌电图RMS高于对照1组和对照2组;观察组SS-QOL各项评分均较对照1组和对照2组高(P<0.05)。结论 rTMS联合量化康复训练可提高脑梗死后姿势控制障碍患者临床疗效,改善肢体功能与躯体平衡能力,促进神经功能与认知恢复,且可改善肌张力与步态参数,提升生活质量。

分析脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用

目的探究脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用。方法60例脑瘫患儿,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各30例。对照组实施常规康复训练,观察组以常规康复训练为基础联合实施语言认知训练。对比两组患儿肢体功能恢复情况。结果干预前,两组卧位与翻身能区、坐位能区、爬与膝立位能区、立位能区、行走与跑跳能区评分对比无差异(P>0.05);干预后,观察组卧位与翻身能区、坐位能区、爬与膝立位能区、立位能区、行走与跑跳能区评分分别为(48.63±8.79)、(55.23±10.46)、(38.56±5.69)、(36.57±6.55)、(69.38±13.47)分,均高于对照组的(30.52±5.66)、(33.49±6.28)、(22.58±5.19)、(21.59±4.67)、(38.24±8.19)分(P<0.05)。结论将语言认知训练应用于脑瘫患儿中优势显著,能够改善患儿的肢体功能,提升康复效果,推广意义深远。

认知行为干预结合分阶段康复训练在强直性脊柱炎患者中的应用效果

目的:探讨认知行为干预结合分阶段康复训练在强直性脊柱炎患者中的应用效果。方法:选取2021年6月—2023年1月南华大学附属第二医院收治的126例强直性脊柱炎患者为研究对象,根据随机数表法分为试验组和参照组,参照组患者实施常规护理措施,试验组患者实施认知行为干预结合分阶段康复训练,比较两组患者干预前后肢体功能、生活质量、康复指标和自我管理能力。结果:干预前,两组患者肢体功能、生活质量、康复指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者肢体功能均明显改善,且试验组患者Bath强直性脊柱炎疾病活动性指数(BASDAI)评分和Bath强直性脊柱炎功能指数(BASFI)评分均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组患者生活质量均明显改善,且试验组患者躯体功能、心理功能、健康状况和社会功能评分均明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组患者康复指标均改善,试验组患者扩胸度和Schober试验距离高于参照组,枕墙距和晨僵时间均少于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,试验组患者饮食管理、依从性管理、症状管理和日常生活管理评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认知行为干预结合分阶段康复训练可提高强直性脊柱炎患者肢体功能,改善患者生活质量,促进患者康复,提高患者自我管理能力。

前庭康复训练辅助康复运动训练对老年帕金森病患者平衡能力、肢体功能及认知功能的影响

目的探究前庭康复训练辅助康复运动训练在老年帕金森病患者中的应用效果。方法选取该院2021年10月—2023年9月收治的88例老年帕金森病患者为研究对象,采用密闭信封法将其分为对照组(n=44)和研究组(n=44)。对照组实施康复运动训练,研究组在对照组基础上结合前庭康复训练。干预前及干预2个月后,比较两组的平衡量表(BBS)、Fugl-Meyer运动功能评分(FMA)及蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分。结果干预前,两组BBS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预2个月后,两组BBS评分均高于干预前,且研究组BBS评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组FMA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预2个月后,两组FMA评分均高于干预前,且研究组FMA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组MoCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预2个月后,两组MoCA评分均高于干预前,且研究组MoCA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在帕金森病患者康复进程中应用前庭康复训练辅助康复运动训练,可提高患者的平衡能力,改善其肢体功能及认知功能。

肢体康复训练与认知心理护理联用对老年急性脑梗死后抑郁并高血压患者血压及心理状态的影响

目的探讨肢体康复训练与认知心理护理联用对老年急性脑梗死后抑郁并高血压患者血压及心理状态的影响。方法研究纳入老年急性脑梗死后抑郁并高血压患者60例,设定2020年1月至2022年1月为研究期,将入组观察对象经随机数字表法分为两组,并应用不同护理方案:肢体康复训练联合认知心理护理(观察组,n=30),常规护理(对照组,n=30),对不同护理方案的临床应用效果差异进行对比。结果经护理干预,观察组中患者血压指标(舒张压、收缩压)测定值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组中患者心理负性状态(焦虑SAS量表、抑郁SDS量表)指标评分值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组中患者肢体功能反馈(Fugl-Meyer量表)评分指标值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对老年急性脑梗死后抑郁并高血压患者,肢体康复训练联合认知心理护理干预能够帮助患者控制血压水平,改善心理状态,提升肢体功能,效果显著,可参考应用。

肢体康复训练结合认知心理护理对老年急性脑梗死后抑郁患者肢体功能、心理状态的影响

[摘^要]目的探讨肢体康复训练结合认知心理护理对老年急性脑梗死后抑郁患者肢体功能、心理状态的影响。方法 对2020年1月~10月收治的老年急性脑梗死后抑郁患者展开研究,共计纳入患者数122例,按照随机数字表法将参与本研究的患者分为对照组和研究组,每组各61例,对照组接受常规护理,研究组在对照组的护理之上增加肢体康复训练结合认知心理护理,比较两组患者干预前后肢体功能及心理状态、生活质量的变化。结果 两组护理前FMA上肢运动功能、下肢运动功能及SAS、SDS评分、生活质量评分对比均无明显差异(P>0.05);护理后,研究组FMA上肢运动功能、下肢运动功能明显高于对照组,SAS、SDS评分均低于对照组,生活质量评分均高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 采用肢体康复训练结合认知心理护理可有效改善老年急性脑梗死后抑郁患者肢体功能及心理状态,提高其生活质量,有助于病情早日康复。

肢体康复训练结合认知心理护理对老年急性脑梗塞后抑郁患者的影响

目的分析急性脑梗塞后抑郁老年病患开展认知心理护理以及肢体康复训练的作用。方法选择2017年10月至2020年10月河南省直属机关第一门诊部收治的70例急性脑梗塞后抑郁老年病患,依据随机数字法将其分成常规组(35例)以及试验组(35例),予以常规组病患基础护理,予以试验组病患基础护理、认知心理护理以及肢体康复训练。对比干预前后每组病患Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)得分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)得分、生活质量评定量表(SF-36)得分。结果干预后两组FMA得分均高于干预前,且试验组高于常规组(P<0.05)。干预后两组HAMD得分均低于干预前,且试验组低于常规组(P<0.05)。干预后两组SF-36得分均高于干预前,且试验组高于常规组(P<0.05)。结论急性脑梗塞后抑郁老年病患开展认知心理护理以及肢体康复训练,能够增强肢体功能,改善抑郁情绪,提升生活质量水平,发挥一定的干预效果。

早期高压氧治疗结合康复训练对脑梗死患者肢体功能及认知功能的影响

目的探讨早期高压氧治疗结合康复训练在脑梗死患者中的应用效果.方法选择2020年1月—2021年5月我院收治的脑梗死患者86例,按随机数字表法分为对照组与观察组,每组43例.对照组进行常规康复训练,观察组在对照组基础上采用高压氧治疗,持续干预1个月.比较干预前后两组患者的肢体功能、日常生活能力、认知功能及生活质量.结果干预前,两组的Fugl-Meyer运动功能评定量表(FMA)、改良Barthel指数(MBI)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易精神状态量表(MMSE)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的FMA、BMI、MoCA、MMSE、GQOLI-74评分分别为(53.64±8.43)分、(75.26±8.03)分、(24.61±3.15)分、(25.27±3.46)分、(63.74±8.11)分,均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论早期高压氧治疗结合康复训练能够有效促进脑梗死患者肢体功能及认知功能的恢复,提高其生活质量.

肢体康复训练结合认知心理护理对老年急性脑梗塞后抑郁患者肢体功能、心理状态的影响

本文旨在观察急性脑梗塞后抑郁患者(老年),采用肢体康复训练+认知心理护理干预,对患者心理状态、肢体功能产生的影响,以为此类患者优质康复提供助力。方法:研究对象(急性脑梗塞后抑郁患者):70例(老年)。收治时间:2019年8月10日~2020年12月30日。组别情况(随机信封法):肢体康复训练纳入对照U组(35例),肢体康复训练+认知心理干预纳入认知Z组(35例)。护理效果观察:持续护理3个月后,观察心理状态(焦虑评分、抑郁评分)、肢体功能[FMA评分(原名Fugl—Meyer)]、护理满意度。结果:护理前,认知Z组(VS)对照U组,心理状态、肢体功能比对,无统计意义(P>0.05)。持续护理3个月后,认知Z组(VS)对照U组,焦虑评分(45.22±1.03)分VS焦虑评分(47.31±2.42)分、抑郁评分(44.02±1.36)分VS抑郁评分(46.54±1.41)分、上肢评分(50.39±1.38)分VS上肢评分(47.27±2.04)分、下肢评分(31.48±1.36)分VS下肢评分(28.96±1.41)分、护理满意度97.14%VS护理满意度77.14%,明显前者更优,有统计意义(P<0.05)。结论:针对抑郁患者(急性脑梗塞后),可以在康复训练基础上,增加认知心理干预,以实现有效改善患者心理状态、肢体功能的目的,促使患者护理满意度显著提高。

早期强化认知功能训练结合运动想象疗法对脑卒中康复的促进作用

脑卒中患者发病后，除造成肢体活动障碍、言语功能障碍外，多伴有认知功能障碍，很大程度上影响患者各种康复治疗的效果，阻碍患者功能康复，拖延了病程，影响患者康复的主动性，严重影响了患者的生存质量，增加社会和家庭负担。临床工作者应该对脑卒中认知障碍早期诊断、早期干预，在发病3个月内给予积极康复治疗，

心理认知干预辅助综合性康复训练对高血压脑出血后偏瘫患者心理状态和肢体功能恢复的影响

目的：探讨心理认知干预辅助综合性康复训练对高血压脑出血后偏瘫患者心理状态和肢体功能恢复的影响。方法：选取2014年4月-2017年4月本院收治的高血压脑出血后偏瘫患者96例为研究对象,按照入院顺序编号,依据随机数字表法随机分为观察组（n=48）和对照组（n=48）。对照组术后常规治疗,观察组在对照组基础上进行心理认知干预和综合性康复训练。比较两组临床疗效,干预前后汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和汉密尔顿焦虑量表（HAMD）评分,干预前后Fugl-Meyer运动评定量表评分、Barthel指数评分以及SF-36生活质量量表评分。结果：观察组治疗总有效率为93.75%,显著高于对照组的79.17%（χ2=4.36,P〈0.05）;干预后,观察组HAMD评分显著低于对照组（t=-5.83,P〈0.05）,观察组HAMA评分显著低于对照组（t=-4.02,P〈0.05）;干预后,观察组Fugl-Meyer评分为显著高于对照组（t=9.70,P〈0.05）,观察组Barthel评分显著高于对照组（t=6.31,P〈0.05）;干预后,观察组SF-36量表中躯体功能、躯体角色、社会功能、情绪角色、活力以及总体健康评分均显著高于对照组（t=8.31,8.79,9.31,5.81,6.66,8.43;P〈0.05）。结论：心理认知干预辅助综合性康复训练可明显改善高血压脑出血后偏瘫患者心理状态,促进患者肢体功能恢复,提高日常生活能力和生活质量。

早期康复训练联合健康教育对老年痴呆患者认知功能、生活质量和肢体功能的影响

目的探讨早期康复训练联合健康教育对老年痴呆患者认知功能、生活质量和肢体功能的影响。方法选择老年痴呆患者120例,依据随机数字表法分为观察组与对照组各60例。对照组采取早期康复训练,观察组在早期康复训练基础上结合健康教育。两组疗程12 w。比较两组治疗前与治疗12 w认知功能〔简易精神状态评估(MMSE)量表和蒙特尔认知评估(MoCA)量表〕、生活质量、肢体功能、日常生活能力变化。结果两组治疗12 w老年痴呆患者MMSE评分和MoCA评分显著高于治疗前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05)。两组治疗12 w老年痴呆患者躯体功能、心理健康、社会功能和物质生活评分显著高于治疗前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05)。两组治疗12 w上肢和下肢运动功能评分显著高于治疗前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05)。两组治疗12 w Barthel指数(BI)评分显著高于治疗前(P<0.05),观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论早期康复训练联合健康教育可改善老年痴呆患者认知功能、生活质量和肢体运动功能。

醒脑开窍针刺法结合虚拟情景康复训练对脑卒中后偏瘫患者肢体功能恢复及日常生活能力的影响

目的探讨醒脑开窍针刺法结合虚拟情景康复训练对脑卒中后偏瘫患者肢体功能恢复及日常生活能力的影响。方法选择2013年7月-2016年8月收治的90例脑卒中后偏瘫患者,按照随机表法分为观察组与对照组各45例,对照组采用虚拟情景康复训练;观察组采用醒脑开窍针刺法结合虚拟情景康复训练,连续治疗8周。比较两组患者治疗前后蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分、Fugl-Meyer量表(FMA)评分和日常生活能力量表(ADL)评分,评价疗效。结果治疗后,观察组MoCA各项评分较治疗前均明显提高,且高于对照组(P <0. 05),差异有统计学意义;两组患者上、下肢FMA评分均升高,其中观察组各评分均高于对照组(P <0. 05);两组患者ADL评分均降低,且观察组评分低于对照组(P <0. 05);观察组有效率高于对照组(P <0. 05),差异具有统计学意义。结论采用醒脑开窍针刺法结合虚拟情景康复训练治疗脑卒中后偏瘫患者,疗效显著,能够改善患者认知功能,并促进肢体功能恢复,提高生活自理能力,值得推广。

团体心理治疗联合平衡姿势认知训练对老年脑卒中患者心理和肢体康复的影响

目的探讨团体心理治疗联合平衡姿势认知训练对老年脑卒中患者心理和肢体康复的影响。方法选取2017年3月至2019年2月收治的96例老年脑卒中住院患者为研究对象,随机将其等分为研究组和对照组,对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上实施团体心理治疗联合平衡姿势认知训练,3个月后比较两组患者的心理和肢体康复情况。结果研究组HAMD量表评分和跌倒发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组Berg量表评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年脑卒中应用团体心理治疗联合平衡姿势认知训练,可有效改善患者心理负面情绪,提高肢体康复训练过程中的心理弹性,促进肢体和心理功能康复,具有临床推广价值。

康复训练结合重复经颅磁刺激对脑卒中患者认知和手功能康复效果的研究

目的探究脑卒中患者在经过康复训练与重复经颅磁刺激后的认知与手功能康复的效果。方法随机选取该院2016年1月—2017年1月确诊的脑卒中患者70例为该研究的对象,根据其入院治疗的年份设为对照组和观察组,每组35例,观察组使用重复经颅磁刺激结合康复训练进行康复治疗;对照组只接受常规康复治疗。两组患者在治疗前后分别进行日常自理机能评定和肢体康复情况评定。结果治疗前后,对两组患者经过日常自理机能评定和肢体康复情况经测评后进行比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对脑卒中患者在常规性治疗的基础之下辅以康复训练结合重复经颅磁刺激的治疗,在手功能康复方面效果显著,并且在治疗过程中具备良好的安全性,建议对其进一步推广与应用。

脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用分析

目的:分析脑瘫儿童语言认知训练对肢体功能康复的促进作用。方法:选取68例脑瘫儿童,将其分为对照组34例和观察组34例。对照组患儿实施常规脑瘫康复训练治疗,观察组患儿在对照组常规治疗基础上实施语言认知训治疗,在肢体康复情况、训练效果、训练前后各阶段患儿例数方面进行观察。结果:相比于治疗前,两组患儿的坐位、立位、肢体屈曲、伸直评分均有所上升,且观察组患儿评分明显高于对照组;对照组的训练有效率为76.47%较低于观察组的94.11%,差异明显,有统计学意义(P<0.05)。经过语言认知训练后,对照组有2例、观察组有5例患儿分别进展至下一阶段。结论:对脑瘫儿童实施认知训练有助于促进患儿肢体功能康复,建议临床实践应用。

早期智能康复训练对颅脑损伤术后患者认知功能及肢体运动功能的影响

目的探讨早期智能康复训练在颅脑损伤术后患者中的应用效果.方法选取2019年7月—2021年5月该院收治的92例颅脑损伤患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各46例.对照组采用常规早期康复治疗,观察组在对照组基础上采用早期智能康复训练,持续8周.对比两组认知功能、肢体运动功能、神经功能.结果治疗前,两组简易精神状态检查量表(MMSE)、运动功能评定量表(FMA)、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组MMSE、FMA评分均高于对照组,NIHSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论早期智能康复训练能够促进颅脑损伤术后患者神经功能恢复,改善认知功能与肢体运动功能.

早期康复训练与健康教育改善老年痴呆认知功能、护理依从性及生活质量、肢体功能的体会

研究老年痴呆病人,同时开展健康教育与早期康复训练联合干预,对其认知功能、护理依从性、生活质量以及肢体功能的影响。方法 摘选我院收治的老年痴呆病人96例,最早入院时间为2020年12月,最晚入院时间为2021年12月。依据干预方法不同分为两组,参照组(n48)仅以早期康复训练干预,试验组(n48)则于参照组基础上联合应用健康教育干预。干预后,对比两组各项相关指标变化。结果 干预后,试验组认知功能评分与参照组对比明显更高,P<0.05;试验组护理总依从性与参照组对比明显更高,P<0.05;试验组躯体、心理以及社会等生活质量评分与参照组比均明显更高,P<0.05;试验组上、下肢功能评分与参照组相比均明显更优,P<0.05。结论 对老年痴呆病人同时开展早期康复训练与健康教育联合干预,可有效促进其认知功能、肢体功能恢复,提升病人的护理依从性与生活质量,干预效果更佳,值得推广。

针刺结合康复训练对脑卒中偏瘫患者肢体运动功能及生活质量的影响

脑卒中偏瘫患者的治疗需要改善其肢体功能,只有这样才能够提高生活质量,而良好的康复训练和治疗是重要基础,故分析康复训练联合针刺治疗的作用。方法:2021年4月为研究的起始阶段,2022年为研究的终末阶段,期间从我院收治的脑卒中偏瘫患者中选择样本,主要选取具有代表性的84例,详细编排患者的相关资料,输入计算机分组程序中,进行研究小组的确定。有42例患者分到产自主中,采用综合康复训练治疗,分入研究组的42例患者应用综合康复训练的基础上配合针刺治疗。对治疗期间产生的内容进行详细统计,明确分析指标后进行探索。结果:日常活动、运动的能力和功能是治疗前后比较的要点,而治疗后则重点分析。对于患者日常活动能力和运动功能在治疗前分后各分析一次,两者治疗前的数据比较没有明显的差异,无统计学意义(P>0.05),治疗前与治疗后比较,相关指标均有该,有差异和统计学意义(P<0.05),但研究组接受治疗的后的优势十分明显,说明存在差异和统计学意义(P<0.05)。研究组患者中有39例有效,参照组有33例有效,有效率分别为92.86%(39/42)、78.57%(33/42),这一结果说明治疗组有效率高,(P<0.05)存在差异和统计学意义。结论:脑卒中偏瘫患者往往存在肢体功能障碍,生活质量下降的情况,为了避免之一情况,积极的采用针刺结合康复训练方法,可促进患者肢体运动功能提升,使其生活能力不断上升,生活质量得到保障,由此可见,联合治疗后有明显效果。