高速公路组合式指路标志信息数量与认知时间关系研究

为确定高速公路互通立交出口前并设的多块指路标志的组合中合理的信息数量,基于认知心理学的相关理论,分别开展室内静态模拟试验和室外动态实车试验,得到组合式指路标志中不同的信息数量所对应的认知时间。通过回归分析,建立组合式指路标志信息数量与认知时间的计算模型。试验结果表明:认知时间和路名信息数量并没有显著的相关性;地名信息数量越多使得驾驶员的认知时间越长,当地名信息数量超过8个时,认知时间出现明显变化;在信息数量相等的条件下,标志版面数量对认知时间没有显著影响。建议高速公路组合式指路标志的地名信息数量以不超过8个为宜。

软件产业虚拟集群信任模糊认知时间模型研究

软件产业虚拟集群信任是复杂且模糊的,文章针对其难以量化和难以直观表达的问题,分析软件产业虚拟集群信任源的构成和信任产生途径,建立软件产业虚拟集群信任的概念模型。在此基础上,构建了软件产业虚拟集群信任的模糊认知时间图,用于模拟信任动态变化过程中信任前因与信任形态之间的复杂因果关系,并量化信任节点间的影响程度。最后以江苏虚拟软件园为例,验证软件产业虚拟集群信任模糊认知时间模型。

领导给的时间为什么这么少?——权力对时间认知的影响及作用机制

人们倾向于低估完成任务的预计时间,这种偏差的时间认知被称作“计划谬误”。权力是指个体能够以不对称的方式影响他人的能力或心理状态,高权力者比低权力者更倾向低估完成任务的预计时间;高估当前可用时间;表现出更低的时间折扣。权力影响时间认知的作用机制主要涉及注意、动机、控制感、时间自我和思维方式等。未来研究应进一步对权力效应进行检验,探究个体目标取向和情景线索对权力效应的调节作用,以及权力现象的文化差异。

媒介即工作的延伸:社交媒体平台对员工工作时间认知的异化及成因

过去员工对工作时间的认知主要受限于传统工作方式及空间,而如今社交媒体平台的消息通知、任务提醒与布置等功能的发展,异化了人们对工作时间的认知。这种异化已经超越了特定行业的范畴(比如外卖行业,外卖员被困在平台里),在更广泛的范围内发生作用。除了外卖平台改变了外卖员的工作时间认知,使得其工作和生活的界限逐渐模糊外,社交媒体平台的全时性、数字化生存、社会文化的变迁以及错失恐惧等因素也逐渐改变了各行各业的员工对工作时间的认知,加剧了对人们工作时间认知的异化。可以说社交媒体平台逐渐成为人们工作延伸的载体,员工不再只在传统办公场所中工作,而是通过社交媒体平台进行着零碎的、碎片化的工作,对工作时间的认知也逐渐被异化。本文旨在分析社交媒体平台对员工工作时间认知的异化现象,并揭示其成因。

大班幼儿时间认知及体验初探

大班下学期的幼儿对时间的了解越来越多.幼儿在小班阶段就知道“早上”和“晚上”的区别,到中班开始了解“昨天”“今天”和“明天”,再到大班初步认识钟表、了解量化的时间.大班下学期,幼儿进入了幼小衔接最重要的时期.幼儿通过参观小学,了解小学生的作息,知道要遵守时间、珍惜时间.此时的幼儿处在想要拥有更多自由时间与制度化时间的冲突之中.那么,大班幼儿是怎么看待时间的?关于时间,他们有哪些自己独特的体验和思考呢?

主导国和崛起国的时间认知及其影响

文章分析主导国和崛起国的时间认知如何影响权力转移。文章假定,国家仍然是国际关系的主要行为体;权力转移发生在国际体系大国之间;权力转移中的主导国和崛起国都要考虑时间问题,并在时间认知中规划、调整自身的行为。文章认为,主导国和崛起国对时段的预期和时机的认知,在很大程度上决定了它们之间的互动及其结果。时段预期是指主导国和崛起国认为完成权力转移需要多长时间的主观预期,它决定国家选择冲突战略还是竞争战略,并在此基础上确定战略优先和战略手段;时机考验主导国和崛起国认识与处理时段内“危”与“机”的方式,时机认知决定国家战略稳定还是战略调整。文章以英美权力转移和英德权力转移为案例,对时间认知在转移过程中所起到的作用进行探究,进一步论证了时间认知在权力转移中的作用。

时间去哪了

活动缘起《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出,幼儿园应帮助引导幼儿逐步树立时间观念。如何科学有效地针对大班幼儿进行时间认知相关指导,帮助其树立良好时间观是值得教师思考的问题。大班末期,面对即将到来的小学生活,不少幼儿通过对哥哥姐姐们的观察提出了“如何解决每日放学时间不够用”“如何平衡作业、兴趣班、运动等时间分配”等相关问题.

时间认知分段综合模型的探讨

在存储容量模型、加工时间模型和变化 /分割模型等国外时间认知理论模型研究的基础上 ,黄希庭等分别从短时距、长时距和时间知觉阈限等方面 ,采用模糊统计、多因素设计等方法进行了一系列的实证研究 ,结果表明 :人类的时间认知不但存在分段性 ,而且还受多种因素的影响。结合神经心理学的研究结果 ,黄希庭等提出时间认知分段综合模型的理论构想 。

时间认知的年老化及其神经机制

时间认知功能的增龄性衰退表现得较晚,主要在高龄老年人中表现出时间认知功能的衰退.随着年龄的增长,老年人内部时钟的速率变慢,变异增大.注意及记忆功能随年龄增长而衰退,这些一般认知功能的改变影响老年人的时间认知功能.正常的时间认知功能依赖于"核心-背景"时间加工脑网络结构和功能的完好,这些脑区或功能通路的障碍会导致时间认知功能的损伤.老年人在一定的年龄范围内,可以通过认知补偿策略保持相对完好的时间认知功能.

时间认知的脑机制研究

从神经心理学和脑成像2个领域综述了有关时间认知脑机制的研究。神经心理学及脑损伤的研究结果表明小脑可能与内部时钟功能有关,前额叶可能调节时间认知中的注意过程。PET和fMRI脑成象研究结果显示,基底神经节、小脑和前额叶在所有的计时作业中都被激活。ERP的研究结果还证实,时间信息加工和非时间信息加工存在时间历程上的差异,并且时间信息加工还存在的显著半球优势效应。因此基底神经节、小脑和前额叶可能是时间认知的主要脑机制,但由于研究材料、方法和程序的不同,大脑皮层的广泛区域都有可能参与时间信息的加工。

4～6岁儿童未来时间认知教学的实验研究

本研究在Friedman实验范式的基础上，增加了“系统教学”变量，探究教学与4～6岁儿童未来时间认知能力发展的关系。结果表明：（1）“教学”是影响儿童未来时序认知的主要因素；（2）“点估计策略”与“习俗时间单元概念策略”是两种主要时间认知策略；（3）儿童未来时间认知策略的发展遵循从感性直观到抽象概括的发展规律；（4）“教学”是影响其未来时间认知策略的主要因素；（5）4岁儿童已能区分未来事件的时距信息，且其未来时距认知具有分段性。

儿童对时间认知的发展

时间和空间一样是运动着的物质存在的基本形式,由于时间本身的特点,给儿童的认知带来困难,它要求儿童的抽象思维能力和整个认知活动的水平有更高的发展。认知发展心理学在这一领域中的研究任务就是揭示儿童认知时间的发生发展过程,揭示不同年龄儿童对时间反映的特点和规律以及制约这一发展过程的条件,因素等。本文除简明阐述作为认知对象的“时间”的特点以外,还具体说明了认知时间所包含的具体内容,即儿童在这一领域形成和发展着什么样的能力。着重介绍了国外关于时间认知发展方面研究的设想,结果,以及他们的理论主张。

孤独症患者的时间认知障碍

Besides cognitive disorders,such as disorders of learning, language, etc, the autistic patients generally have temporal cognitive disorders as well, including disorders of sense of time, disorders of memory of time, disorders of temporal behaviour, and disorders of self-consistency. Researchers discussed the possible causes of the temporal cognitive disorders of autistic patients from various ways such as of physiology, heredity, and environment;whereas, there are no generally accepted conclusions till now. Further researches are still needed.

浅议英汉时间认知方式差异及原因

由于思维方式、文化背景、历史传统等方面的差异,中西方在时间认知方式上存在诸多差异,本文阐述了英汉时间认知方式的差异并对其原因的主要两个方面———思维模式不同和文化背景不同进行分析.

从汉语中的时间名词看汉民族对时间范畴的认知

时间名词是一个民族对时间范畴认知的印记。仅从汉民族对记时时间和对持续时间的认知两个方面的探究,就可以发现汉民族对时间范畴的认知是多角度、多方式的,也是相当精细的。

Evens时间认知模型对时间认知的指导意义

Evens时间认知模型包括时间在动、自我在动和时间序列。其中前两种模型包含观察者———"自我",时间点为说话时间———现在。第三种模型是时间点和时间事件在一定时间范围内排列的时间坐标。对时间认知模型的了解有助于我们更好地认识时间,感知时间及正确使用时间副词。

时间认知神经科学研究进展

当前对时间认知的脑机制探讨有三个模型:特异化计时模型、分布网络模型和定域计时模型。在这些模型的框架下,时间认知的神经心理学研究集中探讨了小脑、基底神经节、前额叶在时间信息加工中的作用和大脑两半球在时间认知中的不对称性。小脑作为内部计时系统对时间控制具有重要作用,在周期性动作任务中,小脑对不连续动作计时具有特异性。基底神经节在时间加工任务中与小脑存在明显的作用分离,其具体机制还有待深入研究。前额叶的计时功能可能与注意和工作记忆对时间信息的获得、维持和组织有关。此外,还发现大脑右半球与时间信息的加工关系密切。

时间认知中的决策过程

分析梯级期望理论中决策过程的一些模型并具体以时间泛化任务、不完全时间泛化任务以及时间二分任务为例,探讨在这些任务中被试的心理决策机制以及一些量化的决策模型,我们可以看到:三个量化的决策模型都有一个相似的模式,就是阈限-标准化差异模式。也就是说,它们都要用到两个时距之间的差异,这个差异要被某些量标准化,然后与一个阈限值相比较。最后,文章提到了在以往研究中发现的单独影响决策过程的两个因素。

基于时延挖掘模糊时间认知图的化工过程多变量时序预测方法

模糊认知图(fuzzy cognitive maps, FCM)作为一种复杂系统的建模工具,能够对系统的非线性和不确定性进行处理。由于工业过程变量间往往存在着时间延迟,传统的FCM模型难以处理这类多变量的时间序列数据,建立的预测模型往往不能反映系统内各变量真实的因果关系,从而导致预测结果的解释性差、准确度低等问题。为此,提出了一种时延挖掘模糊时间认知图(time-delay-mining fuzzy time cognitive maps, TM-FTCM),它使用互相关函数(cross-correlation function,CCF)从数据中挖掘时延信息,并通过在推理机制中添加自我影响因子和偏置及优化转换函数等参数,有效地解决了由于工业过程变量间的时延导致的预测模型不准确等问题。通过数值仿真实例及实际化工过程数据,验证了所提方法的有效性。