计算机化认知矫正治疗对精神分裂症患者的影响

目的探讨计算机化认知矫正治疗对精神分裂症患者相关症状的影响。方法选取张家港市某医院2019年4月—2021年1月收治的90例精神分裂症患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(实施常规干预)、观察组(实施常规干预和计算机化认知矫正治疗),每组45例,两组均连续干预12周,对比两组患者干预前后的自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评分、阳性和阴性症状量表(PANSS)评分、重复性成套神经心理测验(RBANS)评分。结果干预后观察组患者的ITAQ、RBANS评分高于对照组,且PANSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规干预的基础上加用计算机化认知矫正治疗,可减轻精神分裂症患者的疾病症状及体征,改善其自知力与治疗态度,提高其认知功能。

认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响

目的探讨认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响。方法选择2012年6月至2013年6月在中南大学湘雅二医院住院诊治的精神分裂症患者104例,采用随机数字表法分为认知矫正治疗组和对照组。治疗组在医师指导下采用神经认知矫正手册(汉化版)进行治疗,对照组给予常规工娱治疗;随访6个月。采用威斯康星卡片分类测验(Wisconsin card sorting test,WCST)评价认知功能;观察两组患者治疗前后的认知功能和服药依从性改善情况。结果治疗3个月后,治疗组的威斯康星卡片分类测验评分总测试数、持续错误数、随机错误数和完成分类数较对照组明显改善(P<0.05),两组正确次数差异无统计学意义(P>0.05)。治疗组治疗后服药依从情况较治疗前明显改善(P<0.05)。对照组治疗前后服药依从情况差异无统计学意义(P>0.05)。结论认知矫正治疗能显著改善精神分裂症患者的认知功能,并提高其服药依从性,值得临床推广应用。

认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者临床症状和社会功能的影响

目的:观察认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者临床症状和社会功能的改善作用。方法:选择2003-01/08在北京回龙观医院住院的慢性精神分裂症患者104例。均符合CCMD-Ⅲ及DSM-Ⅳ关于精神分裂症诊断标准;年龄25～55岁;病程≥2年;病情稳定,处于迁延、残留或部分缓解状态;药物治疗状况稳定,近期无换药打算;纳入对象或家属同意入组并签署知情同意书。应用随机数字表法将患者分认知矫正治疗组和对照组,每组52例。在相近药物治疗的基础上,认知矫正治疗组以Ann Delahunty和Rodney Morice等制定的神经认知矫正手册(汉化)为治疗工具,在治疗师的指导下进行认知作业练习,内容包括认知灵活性、工作记忆、计划执行功能3大功能模块。对照组予以相同时间的工娱治疗,主要包括有治疗师指导的操作性音乐治疗和舞蹈治疗。治疗前后两组患者分别进行PANSS、住院精神患者社会功能缺陷量表和护士观察量表的评定。结果:实验共纳入慢性精神分裂症患者104例,认知矫正治疗组44例,对照组46例进入结果分析,14例脱落。①治疗前后两组患者PANSS量表总分以及阴性症状量表、复合量表、一般精神病理量表、反应缺乏量表4个分量表的评分均有下降,组内比较差异有显著性意义(t=2.12～4.59,P<0.05);减分情况在两组间差异不明显(P>0.05)。②两组患者的社会功能缺陷量表总分在治疗后均有下降,与治疗前比较,差异有显著性意义(t=3.89,2.04,P<0.05);两组间比较,差异无显著性意义(P>0.05)。认知矫正治疗组治疗后护士观察量表的总病情以及总消极、迟滞2个分量表评分下降,与治疗前比较差异有显著性意义(t=1.49,1.19,2.81,P<0.05);其中迟滞项的减分在两组间比较,差异具有显著性意义(F=4.97,P<0.05)。③社会功能量表的改善与词语流畅性的改善呈正相关(R2=0.36,P<0.05),护士观察量表中总病情与积极两项评分的改善也与言语流畅性测验的改善正相关(R2=0.37,0.34,P<0.05)。结论:认知矫正治疗能在一定程度上改善精神分裂症患者的社会功能,并与部分认知功能的改善相关,但对临床症状无明显改善作用。

计算机认知矫正治疗对女性缓解期精神分裂症患者认知功能的影响

目的探讨计算机认知矫正治疗(CCRT)对女性缓解期精神分裂症患者认知功能的影响。方法收集2016年9月至2017年9月沈阳市精神卫生中心门诊治疗的42例女性缓解期精神分裂症患者,随机分为联合治疗组和单纯药物治疗组,联合治疗组在口服奥氮平的基础上同时采用CCRT作为认知治疗工具,单纯药物治疗组仅口服奥氮平。试验共进行12周,分别在治疗前、治疗6周后、治疗12周后应用精神分裂症认知功能成套测验共识版(MCCB)评定2组患者的认知功能。结果与治疗前比较,治疗12周后,联合治疗组中符号编码、数字序列、空间广度、语义流畅、持续操作、言语记忆、视觉记忆、迷宫以及总分的差异有统计学意义(P <0.05),单纯药物治疗组中符号编码、语义流畅、空间广度、言语记忆、视觉记忆以及总分的差异有统计学意义(P <0.05)。治疗12周后,联合治疗组MCCB各项测验的分数均高于单纯药物治疗组,其中持续操作、数字序列、言语记忆、视觉记忆、迷宫以及总分的差异有统计学意义(P <0.05)。结论 CCRT对女性缓解期精神分裂症患者的部分认知功能有明显改善作用。

计算机化认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能的影响

目的·探讨计算机化认知矫正治疗(computerized cognitive correction therapy,CCRT)辅助疗法对慢性精神分裂症患者认知功能的疗效及对血浆脑源性神经生长因子(brain derived neurotrophic factor,BDNF)和酪氨酸激酶受体B(tyrosine kinase receptors B,TrK-B)表达水平的影响。方法·纳入上海市黄浦区精神卫生中心慢性精神分裂症患者162例,按随机数字表随机分为CCRT组和对照组,每组各81例。对照组以常规抗精神病药物治疗,CCRT组以CCRT联合常规抗精神病药物治疗,治疗时间持续12周。2组在入组时及治疗12周后予神经心理状态评定量表评估认知功能,亲和素-生物素复合酶联免疫吸附试验检测血浆BDNF和TrK-B表达水平。基线期认知功能和血浆BDNF及TrK-B蛋白表达水平2组间比较采用配对样本t检验,2组治疗后与基线期、治疗后2组间认知功能和血浆BDNF及TrK-B蛋白表达水平数据比较使用重复测量方差分析。治疗前后认知功能的改善与蛋白表达改变的相关性用一般线性模型。结果·CCRT组和对照组实际各完成77例。基线期,2组认知功能各维度,BDNF和TrK-B表达水平差异比较无统计学意义;治疗12周后,2组认知功能各维度(P=0.000),BDNF(P=0.007)和TrK-B(P=0.015)表达水平差异有统计学意义;组内比较发现:CCRT组治疗12周与基线期认知功能各维度(P=0.000),BDNF(P=0.002)和TrK-B(P=0.000)表达水平比较差异有统计学意义,对照组治疗12周后认知功能各维度,BDNF和其TrK-B表达水平较基线期比较差异无统计学意义。BDNF蛋白表达水平的改变与词汇学习(r^(2)=1.598,P=0.019)、故事复述(r^(2)=1.495,P=0.038)、数字广度(r^(2)=1.855,P=0.004)、故事回忆(r^(2)=1.459,P=0.047)和注意功能(r^(2)=1.673,P=0.012)改善有显著相关性,TrK-B蛋白表达水平的改变与图画命名的改善有显著相关性(r^(2)=1.582,P=0.034)。结论·CCRT辅助治疗对慢性精神分裂症患者认知功能各维度有显著疗效,且部分认知功能的改善与血浆BDNF和TrK-B表达水平的改变显著相关。

认知矫正治疗对精神分裂症的影响

目的:探讨认知矫正治疗对精神分裂症恢复期患者的影响。方法:对86例精神分裂症恢复期患者随机分为认知矫正治疗组与对照组,每组43例,采用神经认知矫正手册(汉化)为治疗工具,认知矫正治疗组患者进行认知作业练习24周。对照组予以一般工娱活动。在治疗前后,两组患者分别进行社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、简明精神病量表(BPRS)、威斯康星卡片测验(WCST)评定。结果:24周后每组各脱落3例。①治疗后治疗组患者SDSS总分较治疗前有明显下降(t=5.33,P<0.05);较对照组有显著差异(t=2.16,P<0.05);②治疗后WCST评分比较,治疗组患者较治疗前,正确反应数明显增加(t=2.56,P<0.05),持续错误反应数明显减少(t=4.71,P<0.05);治疗前后两组间比较,差异均无统计学意义(P均>0.05);③以SDSS总分为自变量,WCST中正确反应数、持续错误反应数、分类数为因变量,逐步回归分析显示,治疗前以及治疗后WCST与SDSS所拟合的回归方程具有统计学意义(F=36.84,P<0.05)。其中,持续错误反应数与SDSS总分呈明显线性相关关系。结论:认知矫正治疗能明显改善精神分裂症患者认知缺陷和社会功能,精神分裂症患者认知缺陷的恢复水平影响着患者社会功能的改善程度。

计算机认知矫正治疗对注意缺陷多动障碍儿童注意功能疗效的随机对照试验

目的：研究计算机认知矫正治疗（CCRT）对注意缺陷/多动障碍（ADHD）儿童注意功能的影响。方法：选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版的注意缺陷/多动障碍-注意障碍诊断标准的72~144个月的患者40例,分为盐酸哌甲酯缓释片＋CCRT组（n=20）和盐酸哌甲酯缓释片治疗组（n=20）。从社区选取年龄、智商匹配的正常儿童20例。盐酸哌甲酯缓释片＋CCRT组在接受盐酸哌甲酯缓释片治疗[剂量（25.8±3.7）mg/d]的同时进行为期6个月的CCRT干预。盐酸哌甲酯缓释片治疗组在研究期间只接受盐酸哌甲酯缓释片治疗[剂量（26.5±3.3）mg/d]。正常对照组在研究期间不接受任何干预。治疗前后所有儿童均用注意网络范式评估注意功能。结果：干预前,两组ADHD患者在警戒和执行控制子网络上反应时均长于正常对照组（P〈0.05）。干预后,在警戒子网络上,盐酸哌甲酯缓释片＋CCRT组与盐酸哌甲酯缓释片治疗组反应时均长于对照组（均P〈0.05）;而在执行控制网络上,盐酸哌甲酯缓释片治疗组反应时长于盐酸哌甲酯缓释片＋CCRT组和对照组（均P〈0.05）。干预前后组内比较表明,盐酸哌甲酯缓释片＋CCRT组经过干预,在执行控制子网络上反应时小于干预前（P〈0.05）。结论：盐酸哌甲酯缓释片联合计算机认知矫正治疗治疗可改善ADHD儿童的执行控制网络功能。

计算机认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者认知功能及社会功能水平的影响

目的观察计算机认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者认知功能和社会功能的影响。方法将80例患者应用随机数字表分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规抗精神病药物治疗及常规工娱活动,观察组在对照组基础上增加计算机认知矫正治疗。3个月后采用精神分裂症简明认知功能成套测评量表和住院精神病患者社会功能评定量表评价患者认知功能和社会功能水平。结果治疗3个月后两组患者精神分裂症简明认知功能成套测评量表评分均高于治疗前,但观察组效果更佳,住院精神病患者社会功能评定量表观察组评分高于治疗前,比较差异均有统计学意义。结论采用计算机认知矫正治疗对照组低的可提高慢性精神分裂症患者认知功能及社会功能水平。

计算机认知矫正治疗对康复期双相障碍的疗效初探

目的探讨计算机认知矫正治疗对双相障碍患者认知功能的改善。方法将70例康复期双相障碍患者随机分为研究组(34例)和对照组(36例),研究组给予药物治疗加计算机认知矫正治疗,对照组仅单纯的药物治疗。治疗前及治疗后第8周末进行数字符号、数字广度、连线测验A、B、视觉再生、及威斯康星卡片分类测试等神经心理测试。结果研究组治疗后第8周末数字广度中顺背、倒背及总分,视觉再生中图像b、图像c及总分,数字符号评分均较治疗前升高(P<0.05);连线测试A、连线测试B的时间和WCST错误数均较治疗前降低(P<0.05);组间比较,研究组治疗后第8周末数字广度中顺背、图像再生中图像c及总分均高于对照组(P<0.05);连线测试A的时间少于对照组(P<0.05)。结论计算机认知矫正治疗可以改善康复期双相障碍患者部分认知功能。

认知矫正治疗对精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探讨认知矫正治疗对精神分裂症患者社会功能的影响。方法:将86例精神分裂症恢复期患者随机分为认知矫正治疗组(CRT组)与对照组各43例,CRT组采用神经认知矫正手册(汉化)为治疗工具,在治疗师的指导下,患者进行认知作业练习24周,包括认知灵活性、工作记忆、计划执行功能3大功能模块。对照组予以一般工娱活动,主要包括音乐治疗、个人生活技能训练和手工制作等。治疗前后,两组患者分别进行SDSS、BPRS、WCST量表评定。结果:实验共纳入80例患者,两组各40例,6例脱落。①CRT组患者SDSS量表总分治疗后较治疗前下降,差异有统计学意义(P<0.05);两组间患者治疗后SDSS量表总分比较,CRT组较对照组下降明显,差异有统计学意义(P<0.05)。②CRT组治疗前后WCST评分的比较中,正确反应数明显增加与持续错误数明显减少,差异有统计学意义(P<0.05);在对照组治疗前后WCST评分的比较中,持续错误数明显减少,差异有统计学意义(P<0.05);两组间在治疗前后WCST各项评分比较中,差异均无统计学意义。结论:认知矫正治疗能明显改善精神分裂症患者认知缺陷和社会功能。

认知矫正治疗应用于轻度认知功能障碍病人的疗效观察

目的:探讨自行研发的计算机化认知矫正治疗系统(Computerized Cognitive Remediation Therapy,CCRT)软件用于治疗轻度认知功能障碍病人的疗效及安全性。方法:本试验于2017-04~2017-08,在内蒙古医科大学附属医院、内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院和包头市中心医院入组轻度认知功能障碍受试者共124例,随机化分配到试验组和对照组。61例试验组在接受常规运动治疗和作业治疗基础上,使用自行研发的计算机化认知矫正治疗软件进行辅助治疗;63例对照组仅接受常规运动治疗和作业治疗。治疗4wk后采用简易精神状况检查量表(Mini-mental State Examination,MMSE)及其各纬度评分、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)、临床痴呆评定量表(Clinical Dementia Rating,CDR)和全面衰退量表(Global Deterioration Scale,GDS)评估两组受试者的认知功能改善情况,以MMSE量表总分变化值为主要评价指标。结果:经过4wk的治疗,试验组和对照组MMSE评分均有改善(均为P<0.05)。但试验组治疗后的MMSE变化较对照组明显,且满足优效性检验(P<0.05)。对于CDR评分、MoCA评分、GDS评分等评价指标,试验组和对照组均有改善(均为P<0.05),但试验组改善较对照组更明显,其差异有统计学意义(P<0.05)。两组在整个试验过程中均未发生与试验相关的不良事件。结论:计算机化认知矫正治疗系统软件能够有效改善轻度认知障碍病人的认知功能,而且操作简便、安全可靠。

计算机认知矫正治疗对创伤后应激障碍患者的辅助疗效

目的探讨计算机认知矫正治疗(CCRT)合并小剂量的奥氮平对创伤后应激障碍(PTSD)患者的疗效。方法将在解放军第91医院精神科住院的72例PTSD患者随机分为两组,研究组36例(计算机认知矫正治疗合并奥氮平),对照组36例(单用奥氮平治疗)。于治疗前、治疗3周末、6周末采用简明精神病评定量表(BPRS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)和汉密顿焦虑量表(HAMA)分别进行评定,以治疗副反应量表(TESS)评定副反应。结果治疗3周末、6周末两组BPRS、HAMD和HAMA总分均显著低于治疗前(P<0.01),但研究组6周末总分显著低于对照组(P<0.05);研究组治疗6周末总有效率80.6%,显著高于对照组63.9%(χ~2=2.89,P<0.05);两组副反应差异无统计学意义(χ~2=1.76,P>0.05)。结论计算机认知矫正治疗对PTSD患者治疗不仅具有增效作用,并且具有更好的远期疗效。

认知矫正治疗慢性精神分裂症患者认知功能缺陷的临床效果研究

目的探讨研究认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能缺陷的治疗效果。方法2012年10月至2015年12月期间收治的165例精神分裂症患者在去掉17例脱落的患者后按照随机数字表法随机分成计算机化的认知矫正（CCRT组，52例）、认知矫正（CRT组，49例）、普通工娱治疗对照组（WAT组，47例）。CCRT组以自主研发的计算机认知矫正治疗系统进行治疗，CRT组以神经认知矫正手册的汉化版作为治疗工具进行治疗，WAT组接受相同时间的工娱治疗。比较三组患者治疗前、治疗3个月后以及随访的第3个月时认知功能和临床症状的改善情况。结果治疗结束后和随访的第3个月时，CRT组和CCRT组在改善连线测验、WCST完成分数和空间广度等指标方面明显优于WAT纽，差异有统计学意义（P〈O．05）。改善空间广度方面CCRT纽较CRT纽更优，而改善符号编码方面CRT纽患者较CCRT纽更优，差异均有统计学意义（P〈0．05）。CCRT组、CRT组和WAT组患者的临床症状在治疗后和随访期间均无明显变化（P〉0．05）。结论使用CCRT和CRT治疗均能有明显改善精神分裂症患者的认知功能缺陷情况，且CCRT治疗方法相对于CRT改善患者空间记忆更优，而CRT治疗方法改善精神运动方面更优。

计算机化认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者认知功能和生命质量影响的研究

研究计算机化认知矫正治疗 (CCRT)对慢性精神分裂症患者认知功能和生活质量的临床疗效。方法 选取上海浦东新区精神卫生中心129名慢性精神分裂症住院患者按随机数字法分为干预组(n55)和对照组(n54),对照组采用常规抗精神病药物,干预组采用常规抗精神病药物和计算机化的认知矫正治疗,进行为期12周的干预。对治疗前后的两组进行比较分析认知功能、生活质量的评分情况。结果 干预组的生理、心理、环境、社会关系各维度评分和生活质量总评分比对照组显著提高(P0.05),干预组完成分类数与对照组相比显著增加(P0.05)。持续错误数、总应答数明显低于对照组(P0.05)。干预组阴性症状评分和PANSS总分均较对照组下降明显(P0.05)。结论 计算机认知矫正治疗可以有效改善慢性精神分裂症患者的病情程度、认知功能和生活质量,为慢性精神分裂症患者提供新的治疗想法。

计算机认知矫正治疗与日间康复技术对精神分裂症患者认知功能的改善作用比较

目的比较计算机认知矫正治疗(CCRT)与日间康复技术对精神分裂症患者认知功能的改善作用。方法将60名精神分裂症患者随机分为康复组和认知组,各30例。在常规药物治疗的基础上,康复组患者采用日间康复治疗,认知组患者接受CCRT,疗程均为12周。比较两组患者治疗前后的阳性与阴性症状量表(PANSS)评分、计算机化成套认知功能测评(ACCT)评分。结果治疗12周后,康复组PANSS阴性症状评分及总评分均低于治疗前及认知组(均P<0.05)。认知组ACCT的连线时间、数字正序的评分均优于治疗前及康复组(均P<0.05)。结论CCRT与日间康复技术均能够在一定程度改善精神分裂症患者的认知功能,但两种方法改善的侧重点略有不同。建议针对患者的具体情况,将两种方法相结合,或选择最适合患者的康复模式。

计算机认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者社会功能的影响

目的:探索计算机认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法:选取慢性精神分裂症患者100例作为研究对象,随机分为研究组和对照组各50例,对照组给予基础治疗,研究组在基础治疗上进行计算机认知矫正治疗,持续治疗24周。两组均于治疗前、治疗12周、24周及治疗后24周进行阳性和阴性症状评定量表(PANSS)、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)及个人和社会功能量表(PSP)评定。结果:两组患者在性别、年龄、首发年龄、病程、受教育年限、治疗前PANSS、SSPI、PSP总分方面的差异均无统计学意义(P>0.05)。组间比较:研究组PANSS总分在治疗12周、24周及治疗后24周时均低于对照组(t=-4.264,-4.331,P<0.01;t=-2.149,P<0.05);研究组SSPI总分在治疗12周、24周及治疗后24周时高于对照组(t=8.728,24.829,18.298,P<0.01);研究组PSP总分在治疗12周、24周及治疗后24周时均高于对照组(t=3.015,P<0.01;t=5.952,P<0.05;t=2.984,P<0.01)。组内比较:研究组PANSS总分在治疗24周时低于治疗12周(t=3.174,P<0.01);SSPI总分在治疗24周高于治疗12周(t=-13.749,P<0.01);PSP总分在治疗24周高于治疗12周(t=-10.803,P<0.01)。结论:计算机认知矫正治疗能够改善慢性精神分裂症患者的精神症状及其社会功能,治疗时间越长,疗效越明显,在停止治疗后仍具有一定的远期疗效。

信息化认知矫正治疗对老年冠心病伴发抑郁症患者心理及自主神经功能影响

目的探讨信息化认知矫正治疗对老年冠心病伴发抑郁症患者心理及自主神经功能影响。方法对上海交通大学附属第六人民医院2018年6月至2020年7月就诊的98例老年冠心病伴发抑郁患者,采用红蓝球法,将选定红球49例患者作为干预组,选定蓝球49例患者作为观察组,干预组应用常规认知功能干预,观察组采用信息化认知矫正治疗,比较两组患者心理及自主神经功能变化。结果两组患者干预前老年抑郁量表(Geriatric Depression Scale,GDS)、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)评分、低频带(low-frequency,LF)、高频带(high-frequency,HF)波幅及LF/HF比较无统计学差异,但干预后观察组患者的GDS、SAS评分较干预组显著下降(P<0.05);干预后观察组患者的LF波幅与LF/HF比值均较干预组有所升高(P<0.05)。结论信息化认知矫正治疗用于老年冠心病伴发抑郁症患者,可有效减轻抑郁及焦虑情绪,且对患者心脏自主神经调节功能具有积极改善作用。

计算机化认知矫正治疗改善精神分裂症患者认知功能障碍的研究

目的探讨计算机化认知矫正治疗改善精神分裂症患者认知功能障碍的作用.方法将100例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,每组各50例.研究组患者接受计算机认知矫正治疗,对照组患者参与常规工娱活动;应用阳性与阴性症状量表（PANSS）和威斯卡星分类测验（WCST）评估.结果（1）治疗12周后,研究组WCST完成卡片总数、正确分类卡片数、完成分类数均高于治疗前和对照组（P〈0.05）,持续错误数、随机错误数均低于治疗前和对照组（P〈0.05）;（2）治疗12周后,研究组PANSS总分、阳性量表分、阴性量表分、复合量表分均低于治疗前和对照组（P〈0.05）.结论CCRT治疗可改善精神分裂症患者认知功能障碍,缓解临床症状.

艾司西酞普兰联合计算机认知矫正治疗对老年期抑郁症患者的疗效及社会功能的影响

目的探讨艾司西酞普兰联合计算机认知矫正治疗(CCRT)对老年期抑郁症患者的疗效及社会功能的影响。方法将120例老年期抑郁症患者随机分为研究组和对照组,各60例。研究组给予艾司西酞普兰联合CCRT干预,对照组只给予艾司西酞普兰治疗。于治疗前及治疗6周后,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定患者抑郁、焦虑情况,采用住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)评定患者社会功能缺陷程度,采用抗抑郁药物副反应量表(SERS)评定药物不良反应,观察两组疗效。结果治疗6周后,研究组的HAMD评分、HAMA评分、SERS总分低于对照组,疗效优于对照组,SSPI总分和各项因子得分高于对照组(P<0.05)。结论艾司西酞普兰联合CCRT治疗老年期抑郁症患者的疗效优于单用艾司西酞普兰治疗,可更有效地改善患者社会功能缺陷,药物不良反应更少。

计算机认知矫正治疗对慢性精神分裂症患者社会功能和生活质量的影响

慢性精神分裂症患者由于反复发病、病情迁延,多存在残留精神症状及人格改变,甚至出现严重的社会性退缩;患者人际交往能力、生活和学习能力明显受损。计算机化认知矫正治疗（CCRT）是一种有广泛循证基础的系统的认知训练方法;经医院伦理委员会批准,本研究对慢性精神分裂症患者进行CCRT,探讨其对患者社会功能和生活质量的影响。1对象和方法选取2014年在我院住院治疗〉2年、总病程〉4年、年龄25-45岁、受教育年限〉9年的患者80例,