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指导简便计算培养学生数感探微
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作者 张粉银 《成才之路》 2018年第4期38-38,共1页
简便计算是数学教学中的重要内容之一,是培养学生数感、提高学生数学思维能力的有效途径。文章从体验过程、认知算律,对比辨析、建构系统,联系生活、加强估算三个方面,对指导简便计算、培养学生数感进行研究。
关键词 数学教学 认知算律 数感 教学策略
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