认知行为疗法结合生物反馈训练对冠状动脉搭桥患者术后认知、应激反应的影响

目的:探讨认知行为疗法(cognitive and behavior therapy,CBT)结合生物反馈训练对冠状动脉搭桥患者术后认知、应激反应的影响。方法:选取2017年5月—2021年4月驻马店市中心医院收治的126例进行冠状动脉搭桥术的患者作为研究对象,根据围术期应用的护理方案将患者分为对照组(n=63,常规护理干预)及试验组(n=63,CBT结合生物反馈训练护理干预)。术后随访6个月,监测并比较两组患者术后心率变异性指标、情绪、认知、应激反应相关指标。结果:对各项心率变异性检测指标比较可见,术后3个月两组患者全部窦性心搏RR间期(简称NN间期)的标准差(standard diviation of NN intervals,SDNN)、相邻正常心动周期差值的均方根(root mean square of the successive differences rMSSD)均较术前升高,且术后3个月试验组心率变异性指标改善情况均优于对照组,差异有统计学意义(t=6.805、8.064,P<0.05);干预后焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)与抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)评分比较可见,两组患者均较干预前降低,且试验组较对照组降低,差异有统计学意义(t=19.400、10.214,P<0.05);术后简易智力状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)评分比较可见,术后3 d、7 d、14 d试验组均显著高于对照组,差异有统计学意义(t=2.378、3.190、6.610,P<0.05);两组患者术后心率、舒张压比较,试验组低于对照组,差异有统计学意义(t=15.913、10.734,P<0.05)。结论:与常规护理干预相比,进行冠状动脉旁路移植术的患者应用CBT结合生物反馈训练干预可更有效地改善心率变异性,改善患者抑郁情绪,提升患者的术后认知能力,降低其生理应激反应。

认知行为疗法结合生物反馈训练在心脏术后护理中的应用价值研究

目的:探讨认知行为疗法结合生物反馈训练对在改善心脏术后患者康复过程中的护理效果。方法:选择2018年1月-2019年12月在南昌大学第一附属医院心胸外科ICU进行心脏手术的患者600例。采用随机数字表法将患者分为对照组和干预组,每组300例。对照组采用常规护理,干预组在常规护理基础上增加认知行为干预结合生物反馈训练护理。比较两组治疗前后的舒适状况量表、抑郁自评量表和焦虑自评量表评分。结果:入院时和术后第3天,两组SAS、SDS、舒适状况各维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。患者SAS、SDS和舒适状况评分的干预主效应差异有统计学意义(P<0.05),即不考虑时间因素,两组患者SAS、SDS和舒适状况评分在不同干预水平有差异;SAS、SDS和舒适状况评分的时间主效应差异均有统计学意义(P<0.05),即不考虑干预因素,焦虑、抑郁情况和舒适状况在不同时间点的变化是不同的。干预与时间的交互作用均有统计学意义(P<0.05)。结论:认知行为干预结合生物反馈训练可有效缓解心脏术后患者的抑郁和焦虑情绪,提高患者的舒适度,降低心脏术后引起的不利影响,提高患者术后身心健康的全面恢复水平。

认知行为疗法结合生物反馈训练对冠状动脉搭桥术后患者认知功能效果评价

目的:观察认知行为疗法(CBT)结合生物反馈训练,对行冠状动脉搭桥术后认知功能障碍患者的康复护理效果。方法:纳入80例择期行冠脉搭桥术后认知功能障碍的患者,随机分为试验组(n=40)和对照组(n=40),对照组进行常规康复护理,试验组加用认知行为疗法结合生物反馈训练,比较两组干预前后的蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)评分情况。结果:试验组在命名、注意力、抽象思维、延迟回忆单项评分及总标准分较干预前评分提高(P<0.05);对照组的总标准分较干预前提高(P<0.05);试验组在注意力、语言、延迟回忆单项评分及总标准分较对照组评分提高(P<0.05)。结论:CBT结合生物反馈训练可改善冠脉搭桥术后患者的认知功能,提高康复效果。

冠状动脉搭桥术患者实施认知行为结合生物反馈疗法干预对其心理状态、心功能影响

目的分析冠状动脉搭桥术患者实施认知行为结合生物反馈疗法对其心理状态、心功能影响。方法采取便利抽样的方法选取2020年6月-2022年6月本院收治的80例冠状动脉搭桥术患者,根据数字随机表法分作两组,对照组40例予以生物反馈疗法治疗,观察组40例予以认知行为结合生物反馈疗法治疗,比较两组患者的心理状态、生理应激反应、心率变异性及心功能。结果术后7d,观察组患者的状态-特质焦虑问卷(STAI)各项评分均低于对照组(P<0.05);术后3d,两组患者的血清去甲肾上腺素(NE)、皮质醇(Cor)及肾上腺素(E)水平均高于术前,但组间比较,观察组低于对照组(P<0.05);随访至术后90d,观察组患者的全程相邻RR之差的均方根(RMSSD)、RR间期标准差(SDNN)、全程每5min NN节段窦性RR间期标准差(SDANN)均高于对照组(P<0.05);随访至术后90d,观察组患者的左心室短轴缩短分数(LVFS)、左心室射血分数(LVEF)及心脏指数(CI)均高于对照组(P<0.05)。结论冠状动脉搭桥术患者实施认知行为结合生物反馈疗法可取得显著效果,不仅能改善患者心理状态,降低生理应激反应,而且还能促进心率变异性及心功能恢复。

强化排尿功能训练结合认知行为疗法在膀胱癌患者中的应用

目的探讨强化排尿功能训练结合认知行为疗法在膀胱癌术后患者中的应用效果。方法选取2022年6月至2023年6月我院收治的膀胱癌手术患者100例,根据随机数表法分为试验组和参照组,参照组采用常规护理措施,试验组给予强化排尿功能训练结合认知行为疗法干预,比较两组排尿功能指标,并对干预前后尿动力学指标和心理状态进行比较,观察两组并发症情况。结果两组尿量差异无统计学意义(t=0.623,P>0.05);试验组排尿间隔时间和膀胱容量均长(多)于参照组,差异有统计学意义(t=6.168、4.362,P<0.05)。干预后两组尿流动力学指标均有所改善,试验组膀胱逼尿肌压力和尿流率均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后两组心理状态有所改善,试验组SDS和SAS评分均低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组并发症率(4.00%,12/50)低于参照组20.00%(10/50),差异有统计学意义(χ^(2)=6.061,P<0.05)。结论强化排尿功能训练结合认知行为疗法可改善膀胱癌术后患者膀胱功能,改善尿流动力学指标,减轻患者焦虑抑郁等负性情绪,减少并发症,值得进一步推广。

认知行为疗法联合放松训练对冠心病患者心理状态、自我管理与睡眠质量的影响

目的:分析认知行为疗法(CBT)联合放松训练在冠心病患者中的应用效果。方法:选取2023年3月至2023年11月期间福建省泉州市第一医院心内科收治的冠心病患者76例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组38例。对照组给予常规健康教育与心理支持干预,观察组给予认知行为疗法联合放松疗法干预。采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)比较2组患者干预前后焦虑、抑郁状态的改善效果,采用冠心病自我管理量表(CSMS)测量2组患者的自我护理能力,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较2组患者干预前后睡眠质量的变化。结果:干预后,观察组HAMA评分、HAMD评分、PSQI评分显著低于对照组,观察组CSMS评分显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:CBT联合放松训练可减轻冠心病患者心理障碍,增强自我管理能力,改善睡眠质量,值得临床推广应用。

认知行为疗法联合生物反馈训练用于冠脉搭桥术患者的效果研究

目的探讨认知行为疗法联合生物反馈训练对冠脉搭桥术患者应激反应及预后的影响。方法选择2016年4月-2017年4月我院收治的冠脉搭桥术患者112例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各56例。对照组给予包括健康教育、心理干预、用药指导、康复训练、并发症预防等在内的常规护理干预,观察组联合应用认知行为疗法与生物反馈训练。比较两组应激反应、肺功能、运动功能等指标。结果术后1周,观察组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分明显低于对照组(t=4.524,3.148,P<0.05);术后3d,观察组血清皮质醇(Cor)、肾上腺素(E)、去甲肾上腺素(NE)含量明显低于对照组(t=6.434,6.569,9.511,P<0.05);随访3个月,观察组患者用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼吸容积(FEV1)、6min步行距离(6MWD)明显高于对照组(t=6.461,4.278,4.287,P<0.05)。结论认知行为疗法联合生物反馈训练有助于缓解冠脉搭桥术患者心理、生理应激反应,改善肺功能,提高运动耐力。

生物反馈-认知行为联合前庭康复训练、药物、心理疗法对慢性主观性头晕的治疗效果

目的:探讨生物反馈-认知行为联合前庭康复训练、药物、心理疗法对慢性主观性头晕的治疗效果。方法:从笔者所在医院收治的慢性主观性头晕患者中抽取70例作为研究对象,随机分配为研究组、对照组各35例,研究组使用综合治疗手段,包括生物反馈-认知行为联合前庭康复训练、药物、心理疗法,对照组采取单一药物治疗手段,使用头晕评价量表(DHI)、医院焦虑抑郁量表(HADS)、健康调查简表(SF-36)测量两组患者的头晕、焦虑及整体健康状况。结果:研究组DHI、HADS、SF-36各项测评得分均显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:生物反馈-认知行为联合前庭康复训练、药物、心理疗法对慢性主观性头晕具有优秀的治疗效果。

认知行为疗法结合脑电生物反馈干预对护士亚健康失眠状态的影响

目的探索适合亚健康失眠护士的心理行为干预模式并评价其临床效果,为护士亚健康的防治提供参考。方法采用目的抽样的方法,抽取以失眠为主要症状的59名亚健康护士,随机分为两组。对照组(29名)给予健康教育,观察组(30名)在访谈的基础上给予认知行为疗法结合脑电生物反馈干预。干预前后采用SHSQ-25、PSQI、脑电基线测试评价其疗效。结果观察组与对照组SHSQ-25评分、PSQI评分、α脑电波波幅比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论认知行为疗法结合脑电生物反馈干预模式有助于改善护士的亚健康状态,提高其睡眠质量。

前庭康复联合生物反馈-认知行为训练治疗慢性主观性头晕的效果观察

目的观察前庭康复联合生物反馈-认知行为训练治疗慢性主观性头晕的效果。方法 62例慢性主观性头晕患者随机分为两组:联合组和常规组,每组各31例。常规组患者接受生物反馈-认知行为训练,联合组患者在接受生物反馈-认知行为训练的基础上,添加前庭康复训练治疗。对比分析治疗前后患者头晕发作持续时间及发作频次,以及两组治疗总有效率、症状消失时间和住院时间。结果联合组治疗总有效率高于常规组(P<0. 05),且症状消失时间、住院时间均短于常规组(P<0. 05);治疗前两组患者头晕发作持续时间、发作频次无显著差异(P>0. 05),治疗后联合组患者头晕发作持续时间较常规组短,且发作频次低于常规组(P <0. 05)。结论采用前庭康复训练联合生物反馈-认知行为治疗慢性主观性头晕,能明显改善临床症状,缩短头晕发作持续时间,降低发作频率,效果确切,值得临床推广。

电子生物反馈疗法联合认知行为干预治疗血管性痴呆患者的效果

目的:观察电子生物反馈疗法联合认知行为干预治疗血管性痴呆患者的效果。方法:选取80例血管性痴呆患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各40例。对照组采用认知行为干预疗法治疗,观察组在对照组基础上联合电子生物反馈疗法治疗,比较两组治疗前后认知功能[痴呆简易筛查量表(BBSD)、常识-记忆-注意测验(IMCT)、简易智力状态检查量表(MMSE)]评分、语言工作和视空间工作记忆评分、运动功能[Fugl-Meyer评定量表]评分。结果:治疗后,观察组BBSD、IMCT、MMSE等认知功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组语音性语言工作记忆、语义性语言工作、视觉空间距离工作记忆和视觉空间位置工作记忆正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组Fugl-Meyer评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电子生物反馈疗法联合认知行为干预治疗血管性痴呆患者可提高认知功能评分、运动功能评分、语言工作和视空间工作记忆评分,其效果优于单纯认知行为干预疗法治疗。

生物反馈-认知行为联合前庭康复训练治疗慢性主观性头晕疗效观察

目的:观察生物反馈-认知行为联合前庭康复训练治疗慢性主观性头晕(CSD)的疗效。方法:选取78例CSD患者,按照随机数表法均分两组,对照组采用生物反馈-认知行为训练,研究组在对照组基础上采用前庭康复训练治疗,对比两组临床效果。结果:研究组治疗总有效率为97.44%,高于对照组的76.92%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组症状消失时间短于对照组(P<0.05),治疗后研究组头晕发作持续时间、发作频次等指标改善优于对照组(P<0.05)。结论:生物反馈-认知行为联合前庭康复训练治疗CSD的疗效优于单纯生物反馈-认知行为训练治疗疗效。

认知行为疗法联合目标性功能训练对老年高血压脑出血锥颅微创术后患者心理应激及自护能力的影响

目的:探讨认知行为疗法联合目标性功能训练对老年高血压脑出血锥颅微创术后患者心理应激及自护能力的影响。方法:选取2018年1月-2022年1月于吉安市中心人民医院接受锥颅微创术治疗的86例高血压脑出血患者,采用随机摸球法将其分为对照组(n=43)和干预组(n=43)。对照组给予常规护理,干预组给予认知行为疗法联合目标性功能训练。比较两组干预前后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分、自护能力测定量表(ESCA)评分、生活质量量表(SF-36)评分及护理满意度。结果:两组干预后ESCA量表各维度及总分均较干预前升高,且干预组均高于对照组(P<0.05)。两组干预后SAS量表评分和SDS量表评分均较干预前降低,且干预组均低于对照组(P<0.05)。干预后,两组健康状况、生理功能、情感职能、社会功能评分均高于干预前,且干预组均高于对照组(P<0.05)。干预组护理满意度为95.35%,高于对照组的65.12%(P<0.05)。结论:认知行为疗法联合目标性功能训练能够提高高血压脑出血患者自护能力,改善治疗期间负性情绪,提高患者生活质量及护理满意度。

草酸艾司西酞普兰联合生物反馈—认知行为疗法治疗慢性主观性头晕的临床疗效观察

目的观察草酸艾司西酞普兰联合生物反馈—认知行为疗法治疗慢性主观性头晕的临床疗效。方法选取本院收治的慢性主观性头晕患者64例为研究对象,将64例患者随机分为对照组和研究组,每组各32例,两组患者均给予口服草酸艾司西酞普兰治疗,研究组在此基础上给予生物反馈—认知行为疗法进行干预治疗。比较两组患者治疗前及治疗后第2周、第4周、第8周眩晕残障程度评定量表评分结果变化及临床疗效。结果与治疗前比较,两组患者治疗后第2周、第4周、第8周DHI评分明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05);与治疗后第2周比较,两组患者治疗后第4周、第8周的DHI评分明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05);与治疗后第4周比较,两组患者治疗后第8周DHI评分明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。与对照组治疗前比较,研究组治疗前DHI评分未见明显变化,差异无统计学意义。分别与对照组治疗后第2周、第4周、第8周比较,研究组治疗后第2周、第4周、第8周DHI明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者总有效率(96.88%)明显高于对照组总有效率(78.14%),差异具有统计学意义(x^2=5.148,P<0.05)。结论草酸艾司西酞普兰联合生物反馈—认知行为疗法治疗慢性主观性头晕临床疗效显著,头晕症状改善明显,安全可靠,值得临床借鉴应用。

脑电生物反馈联合认知行为治疗对广泛性焦虑障碍患者HAMA、TESS评分的影响

目的:探讨对广泛性焦虑障碍患者进行脑电生物反馈联合认知行为治疗后,患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、副作用量表(TESS)评分变化情况。方法:前瞻性选择吉林省神经精神病医院于2018年9月—2019年6月收治的广泛性焦虑障碍患者96例作为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=48)和观察组(n=48)。对照组仅接受常规西药治疗,观察组于对照组治疗方法基础上行脑电生物反馈配合认知行为治疗,持续治疗6周。分析患者治疗前和治疗6周后的HAMA和TESS评分变化情况。结果:观察组患者HAMA和TESS评分均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:广泛性焦虑障碍患者经脑电生物反馈联合认知行为治疗,可有效缓解其不良情绪,且安全性较高。

计算机辅助训练结合认知行为疗法对脑卒中后抑郁的影响

目的:观察计算机辅助训练结合认知行为疗法对脑卒中后抑郁的影响。方法:60例随机分为治疗组30例和对照组30例,两组均接受脑卒中常规治疗,包括药物、基本康复训练和认知行为治疗,治疗组再接受计算机辅助训练。用汉密尔顿抑郁量表和改良Barthel指数对康复前和康复1个月后进行测定。结果:治疗结束后,两组两项评分均有所改善(P<0.01),说明两组抑郁情况均有改善,而治疗组明显优于对照组(P<0.01)。结论:计算机辅助训练结合认知行为疗法治疗脑卒中后抑郁改善效果优于认知行为疗法,对脑卒中后抑郁患者的恢复有积极作用。

肺康复训练结合认知行为疗法对中老年慢性阻塞性肺疾病患者的干预效果

目的探讨给予中老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复训练结合认知行为疗法对其康复质量的改善效果。方法以无锡市第二人民医院于2018年7月至2020年11月期间收治的86例中老年COPD患者作为研究对象,采用信封随机法分成2组。43例对照组患者接受肺康复训练,为期12周;43例观察组患者接受肺康复训练结合认知行为疗法,为期12周。于干预前及干预12周后,比较2组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、肺功能和生活质量。结果干预12周后,2组的SAS、SDS评分及圣乔治呼吸问卷各项评分均较干预前更低,且观察组的上述评分均较对照组更低,比较均有统计学差异(P均<0.05)。观察组和对照组在干预12周后的用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积、FEV_(1)占预计值百分比(FEV_(1)%)及一秒率(FEV_(1)/FVC)均较干预前明显升高;观察组均较对照组高,比较均有统计学差异(P均<0.05)。结论肺康复训练结合认知行为疗法可明显改善中老年COPD患者的心理状态和肺功能,提升其生活质量。

认知行为疗法对人工髋关节置换术后患者功能训练的影响

将76例人工髋关节置换术(THR)患者随机分为干预组和对照组各38例,对照组接受常规康复护理,干预组在此基础上给予认知行为疗法(CBT),采用简式Barthel指数和简式Harris评价法测评患者的日常生活能力和运动功能情况。结果干预组Barthel指数和Harris得分在出院3个月和6个月均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。认为CBT在THR后患者功能训练过程中有明显疗效。

核心稳定性训练联合认知行为疗法对慢性非特异性腰痛患者疗效观察

目的研究核心稳定性训练联合认知行为疗法(CBT)对慢性非特异性腰痛(CNLBP)患者的疗效。方法选取首都医科大学附属北京康复医院住院部收治的60例CNLBP患者,按照随机数字表法分为治疗组和对照组各30例,两组均接受核心稳定性训练,治疗组在此基础上行CBT干预。比较两组功能障碍指数(ODI)、疼痛视觉模拟评分(VAS)、精神状况自评量表(SCL-90)、腰部活动度及临床疗效,不良反应及复发情况。结果治疗后,治疗组总有效率高于对照组(P<0.05);两组VAS、ODI评分均低于治疗前,治疗组下降程度大于对照组(P<0.05);治疗组躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执的评分低于对照组,前屈、后伸和侧弯的活动度高于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率及复发率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论核心稳定性训练联合CBT治疗CNLBP,临床疗效良好,有效改善患者心理状况和腰部活动度。