认知语言学需要“转向”吗?

若从上世纪80年代算起,基于体验哲学的认知语言学至今运作30余年,已成为当今语言学研究的一种重要范式。于此,人们会根据以往语言学研究范式来认真审视这种范式是否也存在"转向"。本文正是带着这个问题从认知语言学现状、西方语言学演变律、科学观和创新心态方面进行了理据剖析,认为从当前看,"完善"(即多一些客观性)是其首选;但从长远看,"转向"不可避免,即走向更理性的研究范式,以符合语言科学要求。