认知语言学视角下B站弹幕的名词活用现象考察

B站弹幕的名词活用现象包括名词用作动词、名词用作形容词。这些名词活用现象的形成方式主要有3种:简缩、赋义和修辞。根据认知语言学(CL)的理论,弹幕名词活用现象的形成受到人的认知方式影响,与事件域认知模型(ECM)和概念隐喻(CM)有着密切联系。弹幕中的名词活用现象具有时效性、排斥性、从众性的特点。这些特点使得它们能够产生形象生动的修辞效果,但也容易造成圈层和代际交流困难以及用词不规范现象的增加。

《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》评介

刘晓华.2016.认知语言学视角下的日语条件句习得研究.长春:吉林大学出版社.302pp.《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》,作者大连外国语大学刘晓华,由吉林大学出版社于2016年6月出版。该书基于作者获批的教育部一般项目《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》(批准号11YJC740069)的研究,统稿、修改而成。

认知视野下的话语类型分类问题研究

我们从认知语言学视角出发,以Eleanor Rosch的建构范畴的两项原则为起点,以原型理论为指导,论证了话语类型分类的关键问题,话语类型分类的依据及话语类型的界限问题,并尝试着将故事领域中的话语类型进行了分类。这种研究虽然不能解决话语类型分类中所遇到的所有问题,但至少为我们认识、识别、研究话语类型开辟了新的视野和空间。

认知视野下的话语类型问题研究

从认知语言学视角出发论证了以下三个问题:话语类型分类的关键问题是什么?话语类型分类的依据是什么?话语类型之间的界限是明晰的还是模糊的?并且对故事形式中话语类型进行了分类。