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基于内外公众视角的郑州城市品牌形象认知调查研究
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作者 卢金婷 《美与时代(城市)》 2013年第5期17-18,共2页
作为城市发展的利益相关人,内外公众对于一个城市的认知、态度和行为影响着城市人文环境的构建和品牌形象的塑造。作为中原经济区建设的重心,了解郑州城市内外公众对城市环境的真实体验、满意度、愉悦性和舒适度评价,是郑州城市品牌... 作为城市发展的利益相关人,内外公众对于一个城市的认知、态度和行为影响着城市人文环境的构建和品牌形象的塑造。作为中原经济区建设的重心,了解郑州城市内外公众对城市环境的真实体验、满意度、愉悦性和舒适度评价,是郑州城市品牌形象塑造与传播的必要前提。 展开更多
关键词 内外公众 郑州城市品牌形象 认知调查研究
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韩国汉语学习者中国形象认知调查研究 被引量:1
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作者 鞠金城 夏莉 《潍坊学院学报》 2018年第3期68-72,76,共6页
随着中国综合实力的不断提升和国际地位的不断提高,中国越来越重视自己的国家形象和国际影响。韩国作为中国的近邻,对中国国家形象的改变与发展感同身受,特别是韩国的汉语学习者,作为对中国文化最深入的学习者、践行者和传播者更是首当... 随着中国综合实力的不断提升和国际地位的不断提高,中国越来越重视自己的国家形象和国际影响。韩国作为中国的近邻,对中国国家形象的改变与发展感同身受,特别是韩国的汉语学习者,作为对中国文化最深入的学习者、践行者和传播者更是首当其冲。本文从政治与外交、经济与科技、历史与文化、语言与文学等四大方面设计与实施问卷调查,统计归纳出韩国汉语学习者对中国形象的总体认知态度和对各领域中国形象的宏观看法,并就其主要影响因素进行分析研究,以期对中国国家形象的进一步提升提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 中国形象 韩国汉语学习者 认知调查研究
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我校女大学生对健美操运动认知现状的调查研究
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作者 叶红 马玲 唐武松 《武魂》 2013年第10期31-31,共1页
健美操运动作为高校体育教学中的一个重要组成部分,深受广大女大学生的欢迎。本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对我校女生对健美操运动的认知进行调查分析.结果表明:我校女生喜欢健美操运动,多数女生能积极主动参与... 健美操运动作为高校体育教学中的一个重要组成部分,深受广大女大学生的欢迎。本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等,对我校女生对健美操运动的认知进行调查分析.结果表明:我校女生喜欢健美操运动,多数女生能积极主动参与健美操运动,但少数人锻炼的热情不高;对健美操运动的认知明确,能充分认识到健美操运动的健身价值。 展开更多
关键词 健美操运动 女大学生 认知调查研究
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“调查方法的认知研究”思潮介评
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作者 刘萃侠 肖健 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第6期724-726,共3页
关键词 调查方法的认知研究”思潮 介评 产生背景 CASM 认知心理学 计算机辅助工具
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Introductory course in accounting-Factors affecting the choice of students' consideration
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作者 Athanaslos Mandtlas Dimitrios Kourttdi Yiannis Petasakis 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2010年第11期34-40,共7页
This study attempts to investigate if and how students' perceptions regarding the first accounting course related with the selection of accounting as a major. Moreover, it examines students' initial perceptions and ... This study attempts to investigate if and how students' perceptions regarding the first accounting course related with the selection of accounting as a major. Moreover, it examines students' initial perceptions and course performance regarding the introductory accounting course. Participants in this study were 120 students from Technological Educational Institute of Kavala, School of Business and Economics (3 departments), who were asked to complete a survey instrument. The instrument used eleven statements regarding students' perceptions (such as difficulty and motivation of the course) of the first accounting course. The main factors affect students' decisions to follow accounting and seem to be similar with other researchers' findings (Geiger & Ogilby, 2000). Future research could be used larger sample from different countries and the survey could also be used for a longer time period. 展开更多
关键词 introductory accounting course students' perceptions accounting profession accounting curriculum
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