目的探讨认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的影响。方法选取2019年7月—2021年7月郑州市某医院收治的132例妊娠期糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组66例。对照组患者采用...目的探讨认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的影响。方法选取2019年7月—2021年7月郑州市某医院收治的132例妊娠期糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组66例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理,2组患者均干预14 d。比较2组患者干预前后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)],干预后依从性及妊娠结局。结果2组患者干预后SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后用药、血糖监测、定期检查依从率分别为95.45%、96.97%、95.45%,高于对照组的81.82%、83.33%、78.79%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者不良妊娠结局发生率为3.03%,低于对照组的13.64%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理有助于减轻妊娠期糖尿病患者负性情绪,提高依从性,降低血糖水平及不良妊娠结局发生风险。展开更多
文摘目的探讨认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理对妊娠期糖尿病患者妊娠结局的影响。方法选取2019年7月—2021年7月郑州市某医院收治的132例妊娠期糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组66例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理,2组患者均干预14 d。比较2组患者干预前后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、血糖水平[空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)],干预后依从性及妊娠结局。结果2组患者干预后SAS、SDS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后用药、血糖监测、定期检查依从率分别为95.45%、96.97%、95.45%,高于对照组的81.82%、83.33%、78.79%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者不良妊娠结局发生率为3.03%,低于对照组的13.64%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理有助于减轻妊娠期糖尿病患者负性情绪,提高依从性,降低血糖水平及不良妊娠结局发生风险。
