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减轻学生课业负担—— 一种认知负荷观 被引量:5
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作者 张春莉 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第7期54-57,共4页
我们时常看到中小学生背着宽大沉甸的书包去上学,也常常可以听到这样心痛的呼声:“现在的孩子,学习负担太重了!”学生课业负担过重是一个无需置疑的事实,也是长期以来亟待解决又没有解决的问题。尽管社会上也大声疾呼,但是似乎人... 我们时常看到中小学生背着宽大沉甸的书包去上学,也常常可以听到这样心痛的呼声:“现在的孩子,学习负担太重了!”学生课业负担过重是一个无需置疑的事实,也是长期以来亟待解决又没有解决的问题。尽管社会上也大声疾呼,但是似乎人人又都崇尚着“严师出高徒”、“熟练... 展开更多
关键词 中小学生 课业负担 认知负荷观
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