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英语翻译过程中认知连贯性问题的讨论
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作者 孙宝萍 《黑河学院学报》 2017年第4期197-198,共2页
一般而言,英语翻译以语篇为基本层面,关注语篇的"整体"意义、主旨和风格,对其所体现的客观世界、认知世界及各类意义关联作出映射性表述。作为一名语言翻译工作者,应在还原原文字面意思的基础上,注重强调认知连贯性的识别与... 一般而言,英语翻译以语篇为基本层面,关注语篇的"整体"意义、主旨和风格,对其所体现的客观世界、认知世界及各类意义关联作出映射性表述。作为一名语言翻译工作者,应在还原原文字面意思的基础上,注重强调认知连贯性的识别与构建。从认知连贯生成和理解的实质出发,阐述在英语翻译过程中连贯生成的认知心理过程,具体阐述认知连贯如何参与构建语境情境、文化情境及补充相关缺省信息的。 展开更多
关键词 英语翻译 认知连贯 异化策略 缺省信息
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概念隐喻与卡明斯诗歌语篇连贯的建构 被引量:4
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作者 方小青 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2010年第2期25-29,共5页
作为现代主义先锋派画家与诗人,爱德华.艾斯特林.卡明斯以其独特的建行形式和诗歌创作技巧闻名于世。他的很多诗歌大量使用了独特的句法结构,概念隐喻的系统性和连贯性是其实现诗歌语篇连贯的基础,使诗歌语篇在语义和语用-认知两个层次... 作为现代主义先锋派画家与诗人,爱德华.艾斯特林.卡明斯以其独特的建行形式和诗歌创作技巧闻名于世。他的很多诗歌大量使用了独特的句法结构,概念隐喻的系统性和连贯性是其实现诗歌语篇连贯的基础,使诗歌语篇在语义和语用-认知两个层次上具有连贯性。这种语篇连贯不仅是语义层面通过概念隐喻的隐喻表达式和语篇主题实现的语篇衔接的产物,更是动态认知语境中参与者交际的产物。卡明斯诗歌表面的断裂并不会影响语篇的连贯。这对拓展特殊诗歌语篇的认知研究、语篇认知研究相关理论的整合与发展有着非常重要的意义。 展开更多
关键词 概念隐喻 卡明斯诗歌 语义连贯 语用-认知连贯
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“别说”类语用标记来源探讨 被引量:11
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作者 周莉 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期48-56,96,共9页
"别说"类语用标记在不同语境下可用作评价标记、话语标记和人际标记,它们分别来源于三条路径:评价标记由"别说"的"阻止义"经语法化而来;话语标记由"别说"的"否定义"经演绎推理得出&q... "别说"类语用标记在不同语境下可用作评价标记、话语标记和人际标记,它们分别来源于三条路径:评价标记由"别说"的"阻止义"经语法化而来;话语标记由"别说"的"否定义"经演绎推理得出"比较"的程序义,通过对预期的触发实现其认知连贯的核心功能;人际标记源于"元语用意识",通过"别说"概念义对交际认知过程的描述来实现其关注受众的人际功能。 展开更多
关键词 语义—语用 语用推理 认知连贯 程序意义 “元语化”
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Cognitive principle and discoursal coherence 被引量:1
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作者 梁曼莉 孙李英 《Sino-US English Teaching》 2009年第1期26-30,59,共6页
Cohesion, the main form of discoursal coherence, has traditionally been analyzed from the perspective of functional linguistics and its study mainly focuses on surface explicit cohesive devices. We hold that it is of ... Cohesion, the main form of discoursal coherence, has traditionally been analyzed from the perspective of functional linguistics and its study mainly focuses on surface explicit cohesive devices. We hold that it is of much higher explanatory power to study discoursal coherence from the point of view of cognitive linguistics and the construction of discoursal coherence has been restricted by the cognitive principles like iconicity, cognitive metaphor and cognitive metonymy. Based upon the above analysis, the article discusses show such cognitive principles act as cohesive devices and play a role in the formation of discoursal coherence. 展开更多
关键词 COHESION COHERENCE COGNITION ICONICITY METAPHOR METONYMY
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Cognitive analysis of discourse coherence 被引量:1
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作者 刘晓琳 《Sino-US English Teaching》 2008年第3期70-73,共4页
ICM (Idealized Cognitive Model) theory put forward by Lakoff has a guiding function in the analysis of discourse coherence without the coherent devices, based on which WANG Yin mentioned cognitive world. The cogniti... ICM (Idealized Cognitive Model) theory put forward by Lakoff has a guiding function in the analysis of discourse coherence without the coherent devices, based on which WANG Yin mentioned cognitive world. The cognitive world is of two kinds: ICM and background knowledge. The process of understanding discourse is the process of activating the human's ICM and background knowledge so that coherence is realized. 展开更多
关键词 discourse coherence cognitive world Idealized Cognitive Mode (ICM) background knowledge
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初中英语低障碍学习策略初探
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作者 罗志敏 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第7期74-77,共4页
笔者通过对教学策略的学习、探究和运用,采取整合教材、营造语言氛围、合理运用多媒体等教学方法,力求排除学生学习障碍,激发其学习的主观能动性。同时,还通过研究具体学情,指导学生形成适合自己的认知、交际、阅读等学习策略,提高语言... 笔者通过对教学策略的学习、探究和运用,采取整合教材、营造语言氛围、合理运用多媒体等教学方法,力求排除学生学习障碍,激发其学习的主观能动性。同时,还通过研究具体学情,指导学生形成适合自己的认知、交际、阅读等学习策略,提高语言习得效率和语言综合运用能力。 展开更多
关键词 认知连贯 交际意境 阅读脉络 操练实效
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