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运用认知学习理论 改进远程开放教育的教与学 被引量:17
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作者 吴红骏 赵洁 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第8期25-28,共4页
本文分析了目前远程开放教育教学存在的主要问题 ,介绍了教学心理学最新的学习理论 ,结合远程开放教育的特点 。
关键词 远程开放教育 认识学习理论 教学
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基层干部要用心学理论
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作者 郑光明 《政工学刊》 2013年第11期33-34,共2页
党的十八大报告强调,要推进学习型党组织创建,为基层党的建设指明了方向,对开展理论学习提出了要求。基层干部要深刻认识学习理论的极端重要性,通过多种方法钻研理论,不断提高理论素养。 一、确立理论学习新观念,增强学习的紧迫... 党的十八大报告强调,要推进学习型党组织创建,为基层党的建设指明了方向,对开展理论学习提出了要求。基层干部要深刻认识学习理论的极端重要性,通过多种方法钻研理论,不断提高理论素养。 一、确立理论学习新观念,增强学习的紧迫感、责任感。一些基层干部只重视日常工作,对理论学习重视不够,究其原因是认识不到位,把学习不够当作“美丽缺点”。基层干部要把端正学习态度作为首要问题来解决,真正视学习为第一需要、是工作的基础,养成勤奋学习的习惯。 展开更多
关键词 基层干部 学习型党组织 理论 基层党的建设 理论学习 认识学习理论 理论素养 日常工作
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数学“学法”研究浅议 被引量:1
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作者 王兵 董梅 刘晓凤 《枣庄师专学报》 2000年第2期35-36,共2页
本文主要论述了“学法”指导的必要性及基本方法 。
关键词 学法指导 数学教学 教学方法 学习方法 认识主义学习理论 教育模式
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从建构主义看物理课堂多媒体教学
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作者 颜有虹 《福建教学研究》 2001年第2期26-27,共2页
关键词 物理教学 多媒体教学 计算机辅助教学 建构主义理论 认识学习理论 情境教学 CAI 中学
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