假说的定义和功能的认识论研究

假说是认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上运用科学思维方法 ,对已存在和发现的事物现象作出的假定性解释和说明 ,以及对尚未发现和存在的事物现象作出的推测。从认识论角度看 ,假说能够对已存在和发现的事物现象作出假定性的解释和说明 ,这是形成科学理论的基础 ;假说的预见功能 ,这是假说指导科学实践并接受实践检验的前提 ,也是假说转化为理论的一个关键性标志。假说正是通过解释和预见这两个基本功能来解释世界和指导人类的实践 ,并以此来检验和证明自身的正确性。

“感通”具有认识论功能吗?--基于周敦颐、张载的感通观研究

物我内外贯通是北宋理学的核心命题。在该命题中如何打破物、我,内、外之间阻碍从而实现它们的“一”乃是关键,而“贯通”只是结果和表现。这个“如何”的问题关涉到周敦颐、张载对天人关系的处理。分析发现,感通者自身的观念和情感结构共同参与了物我之间的感通交互,因此,如若不呈现感通者的这双重结构则无法推进对物我感通交互活动之内涵的深层性理解。分析的结果认为,感通具有认识论功能,指称一种认识活动,但因这种认识活动并非是原始性的,而是通过一定的观念和情感发生作用。因此,感通的认识论功能取决于感通者内在的观念和情感结构。

中国特色社会主义理论的问题逻辑初探

“问题”是科学认识论和科学方法论中极其重要的范畴，是理论研究的重要思维形式，从其认识论功能和逻辑功能看，该范畴同样适用于中国特色社会主义理论范式的研究。和其他科学研究一样，中国特色社会主义理论“始于问题”并围绕问题展开，是不断提出问题、认识问题和解决问题的过程。通过问题的求真、求证、求解、转换等环节，形成中国特色社会主义理论思维的启动机制和运行机制。党的理论活动和认识活动的反思一俟引入问题范畴，必然深入到对马克思主义中国化的思维机制说明。

当代作家评论

在凝固处敲开缝隙,在分裂处提供凝聚文学批评是什么?这是我不断自问的问题。在回答文学批评是什么之前,我们可以先回答文学批评干什么。文学批评首先要去辨认和命名。命名即照亮,命名就是在进行时态的混沌丛林中确立街道巷陌的坐标并赋予它们名称,使后来者有了指引的标识,有了行进的地图。命名执行了文学批评的认识论功能。但文学批评不仅在认识论、知识论意义上发生作用,文学批评还必须去进行价值上的确认。什么是好的文学?当代文学的病灶是什么?文学何所为何所往?更关键的是,文学背后的人何所为何所往?这是文学批评必须持久发问的问题。一个在审美和价值上随遇而安的批评家是可疑的。

“两点论”和“重点论”是具有中国特色的哲学概括

“两点论”和“重点论”是具有中国特色的哲学概括．它们突出了唯物辩证法的本质特征和认识论功能，不但反映了以毛泽东为代表的中国共产党人对马克思主义哲学作出的理论贡献，而且至今仍然具有重大的现实指导意义。

Accounting Research： A Synthetic View of Epistemological Differences

In this paper, a number of basic differences in the contemporary accounting research are explored： （1） American versus European research perspectives; （2） mathematically-based versus non-mathematically-based research approaches; （3） positive versus naturalistic methodologies; （4） objectivist versus subjectivist assumptions concerning the accounting craft; and （5） functionalist versus interpretive paradigms on the accounting theory. In this paper, the accounting literature is discerned from its methodological characteristics combined with some basic metaphors of accounting （e.g., accounting as the economic goods, the political output, the social process, or the cultural product）. Facing these differences, a synthetic view is called for to recognize the unique strengths of different perspectives. It is believed that different perspectives can enrich themselves by learning from each other. The synthetic view can then enhance the overall quality of the accounting research. Facing the wide-ranging needs of the contemporary accounting research, the important strategy is to match research methods/perspectives with research questions/purposes.

惠威尔的归纳“综合”:理论与实践的双重变奏

在惠威尔的整个哲学生涯中,都表现出对归纳法的恒久兴趣,认为归纳法是获取科学知识的主要认知工具。但惠威尔对归纳法的理解与培根、密尔等人不同,他立志改革归纳逻辑。在惠威尔看来,科学在很大程度上是在“恰当的概念”下对事实所做的“综合”,他把“综合”视为归纳法的基石。在以往的惠威尔科学哲学思想研究中,往往忽视或低估了“综合”的作用。惠威尔关于归纳“综合”的研究堪称科学实践哲学的早期典范,奏响了理论与实践的双重变奏曲。我们从科学实践哲学的角度出发,考察了“综合”活动所蕴含的创造性、“可视化”和启发式功能。研究惠威尔作为科学家的实践活动与其在科学方法论、认识论方面的互动或许是未来惠威尔研究的一个热门话题。