从新的高度认识“三个代表”重要思想

进一步深入学习“三个代表”重要思想具有重大的现实意义和深远的历史意义。为此 ,试图对“三个代表”重要思想产生时代背景、实践基础、科学内涵。

科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的历史定位

科学发展观在总结国内、外发展经验和吸收、借鉴人类发展文明成果精华的基础上,首次确立了"以人为本"和"全面协调可持续"的执政理念和价值目标,从我国基本国情出发,重点质问和建设性地提出"如何发展、为谁发展"的问题,对社会主义现代化建设和发展有了一个新的认识。

构建河南养老服务发展新格局的对策建议

党的十九届五中全会提出,实施积极应对人口老龄化国家战略,并对养老服务发展作出具体部署,为新时期养老服务发展指明了方向。这是关乎国家长远发展与人民世代福祉的战略举措,凸显了党中央对人口老龄化形势严峻性和紧迫性的认识高度,彰显了在人口老龄化形势下掌握工作主动权、打好发展主动仗的坚定决心。着力推动河南省养老服务高质量发展,构建河南省养老服务新发展格局,让广大老年人享受到更加安全、舒心、有品质的养老服务,是河南民政义不容辞的使命和责任。

克难奋进 “普九”攻坚

普及九年义务教育(简称“普九”)重点在农村,难点在山区.目前我国“普九”工作已进入攻坚阶段,一些经济条件较好的地方已经实现了“普九”,后一段“普九”工作的任务将主要集中在老、少、边、穷山区.这些地区经济发展水平低,教育基础薄弱,地方财政困难,“谱九”难度较大,并且距离实现“普九”目标的时限为期不远.这就要求我们要以只争朝夕的精神,克难奋进,组织攻坚.一、提高认识高度,增强责任意识由于多种原因,山区在“普九”

树立正确的英语教学观

小学英语教师首先要有自己的教学观,力求在小学阶段为孩子们奠定一个良好的英语基础,同时适应社会发展的需要。小 学英语教师面对新形势,要及时补充自己的知识和教学,以尽快的速度把小学英语教学走上正确的、正规的教学环节上来,小学英语 教师就需要及时得到培训和学习,加强对教育的思考,提高自己的认识。英语教师要不断学习和交流,提高对英语教学的认识的高度。 学校要营造学习英语的氛围,加大英语教学的力量。

内外双循环需打破新旧利益内卷的束缚

内外双循环理论刚刚提出的时候,社会上对此的探讨非常热烈,但最近却似乎销声匿迹了。不过也可以理解,毕竟这种宏观经济战略对于普通人而言并无多少参与感,同时在认识高度上也远远无法企及,因此经过一轮舆论宣传便不再受到关注也很正常。

位似图形的不同诠释与正确解读

近年来初中几何的学习逐渐突出了变换在几何学习中的作用,比如平移、轴对称、旋转、位似等共同构成了初中几何的几个变换,提升了学生对几何图形的认识高度.在具体的教学实践中,许多教师对位似概念的理解只局限于教材上的文本.事实上,只要稍加深入思考,就会发现教材中位似定义的严密性是很弱的[1-3].实际上,自2006年开始就有就有了位似概念,2014年又有了不一样的解释,其中还有些错误.

谈初中学生数学学习方法

“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,日用之繁,无处不用数学。”初中学生对数学学习的重要性当然达不到华罗庚先生这样的认识高度。但要学好数学这门主课,相信人人心里都是明了的。一个班几十名学生,全班人一道听课,完成一样的作业,但最终的成绩却会参差不齐,一个重要的原因,是学习方法问题。

“四个提高”凸显精神区位

习近平总书记多次强调,“干工作不能满足于一般化、大呼隆”“只有高标准,才有高质量。”言简直朴、道理入心,为广大党员干部干好本职工作提出要求、提升精神区位明理指向。思想的认识高度,决定执行的靶向与效率。何为工作高标准、高质量,可从“提高工作站位、提高工作标准、提高工作质量、提高工作效率”四个方面理解和贯彻落实。

党史著述应常作常新

党史著述应常作常新易鸣前些年，不少中共党史、革命史著作，包括编辑部收到的一些文章，在选题、内容、论证，甚至写法上常给人以似曾相识的感觉，雷同之处甚多。剔除其他因素，“历史就是过去的事，谁写都差不多，难出新意”，是为这种现象辩解的一个依据。似乎历史著作...

小学英语教学之我见

小学开设英语教学以来,小学生学习英语的热情不断的发展,学校英语教学逐渐发展为人们所认同的学科。消除了刚刚开始的时候人们对于小学开设英语课程的疑虑与担心小学英语教师如何面对这样的新形势,如何及时补充自己的知识和教学,以尽快的速度把小学英语教学走上正确的、正规的教学环节上来,小学英语教师就需要及时得到培训和学习,加强对教育的思考,提高自己的认识。首先要得到家长的支持和配合,家校联动,引导孩子能够正确认识英语教学。英语教师要不断学习和交流,提高对英语教学的认识的高度。学校要营造学习英语的氛围,加大英语教学的力量。