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以《为徐敬业讨武曌檄》为例浅谈公文写作
1
作者
贺礼江
《办公室业务》
2021年第20期172-172,188,共2页
本文从“立意、逻辑、气势、文采、情感”五个方面,对骆宾王的《为徐敬业讨武曌檄》进行了分析,总结了公文写作的内在规律和显著特点,指出了公文写作的思路和技巧。
关键词
《
讨武曌檄
》
公文
写作
下载PDF
职称材料
老师读《通鉴》——从武则天读讨武曌檄谈专注力
2
作者
张元
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期66-70,72,共6页
《资治通鉴》是一部二百九十四卷,煌煌二十册的传统史书,读完一遍,要花多少时间啊!然而,读这种经典大书,是不可以贪多贪快的,重要的地方必须停下来,仔细想想这样的记载究竟传达了怎样的意含。我们只要多思考其时情景,多体会其...
《资治通鉴》是一部二百九十四卷,煌煌二十册的传统史书,读完一遍,要花多少时间啊!然而,读这种经典大书,是不可以贪多贪快的,重要的地方必须停下来,仔细想想这样的记载究竟传达了怎样的意含。我们只要多思考其时情景,多体会其人心意,非但觉得十分有趣,对于过去世界的认识,也将更为深刻。
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关键词
《通鉴》
讨武曌檄
专注力
解读史书
内在时间
原文传递
浅论《为徐敬业讨武曌檄》对《为袁绍檄豫州文》的扬弃
被引量:
1
3
作者
徐志明
《才智》
2011年第35期207-207,共1页
该文通过对两篇不同檄文的作者之间的关系、檄文"骂战"的变化、檄文特点及其目的的延续、檄文中对比技巧的运用以及檄文文体之间的关系等角度,探讨了骆宾王《为徐敬业讨武曌檄》对陈琳《为袁绍檄豫州文》的继承与变革之关系。
关键词
檄
文
《为徐敬业
讨武曌檄
》
《为袁绍
檄
豫州文》
原文传递
题名
以《为徐敬业讨武曌檄》为例浅谈公文写作
1
作者
贺礼江
机构
喀什大学人文学院
出处
《办公室业务》
2021年第20期172-172,188,共2页
文摘
本文从“立意、逻辑、气势、文采、情感”五个方面,对骆宾王的《为徐敬业讨武曌檄》进行了分析,总结了公文写作的内在规律和显著特点,指出了公文写作的思路和技巧。
关键词
《
讨武曌檄
》
公文
写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
老师读《通鉴》——从武则天读讨武曌檄谈专注力
2
作者
张元
机构
台湾清华大学历史研究所
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期66-70,72,共6页
文摘
《资治通鉴》是一部二百九十四卷,煌煌二十册的传统史书,读完一遍,要花多少时间啊!然而,读这种经典大书,是不可以贪多贪快的,重要的地方必须停下来,仔细想想这样的记载究竟传达了怎样的意含。我们只要多思考其时情景,多体会其人心意,非但觉得十分有趣,对于过去世界的认识,也将更为深刻。
关键词
《通鉴》
讨武曌檄
专注力
解读史书
内在时间
分类号
K242 [历史地理—中国史]
原文传递
题名
浅论《为徐敬业讨武曌檄》对《为袁绍檄豫州文》的扬弃
被引量:
1
3
作者
徐志明
机构
沈阳师范大学文学院
出处
《才智》
2011年第35期207-207,共1页
文摘
该文通过对两篇不同檄文的作者之间的关系、檄文"骂战"的变化、檄文特点及其目的的延续、檄文中对比技巧的运用以及檄文文体之间的关系等角度,探讨了骆宾王《为徐敬业讨武曌檄》对陈琳《为袁绍檄豫州文》的继承与变革之关系。
关键词
檄
文
《为徐敬业
讨武曌檄
》
《为袁绍
檄
豫州文》
分类号
I207.6 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以《为徐敬业讨武曌檄》为例浅谈公文写作
贺礼江
《办公室业务》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
老师读《通鉴》——从武则天读讨武曌檄谈专注力
张元
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2011
0
原文传递
3
浅论《为徐敬业讨武曌檄》对《为袁绍檄豫州文》的扬弃
徐志明
《才智》
2011
1
原文传递
已选择
0
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引证文献
统计分析
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