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讨论与评价相结合方法在历史教学中的作用
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作者 侯彬 《科技创新导报》 2014年第9期128-128,共1页
该文根据中学历史教育和学科教学的特点,结合初中生兴趣广泛,争强好胜的特点,认真地研究教材,根据课文的内容,选择相应的讨论与评价的教学方法,激发学生学习兴趣,提高历史课的教学效果进行了探讨。
关键词 历史课堂 学生兴趣 讨论与评价相结合 唯物主义历史观 分析问题的能力
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