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课堂使用三步式教学法之管见 被引量:1
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作者 任保印 张笋 《陕西教育(高教版)》 2008年第10期75-75,共1页
自学提问、讨论互答、讲解总结三步式课堂教学,体现了以教师为主导,以学生为主体的原则,有利于调动学生的学习积极性、创造性及参与意识,有利于开发学生的知识潜能,提高其分析与解决问题的实际能力。
关键词 三步式 课堂教学 自学提问 讨论互答 讲解总结
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