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科教协同、小组化讨论在基础医学教学中的运用
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作者 郑莉灵 周龙 +6 位作者 张汕 Kol Jia Yong 于淼 诗音 李笑雨 王国珍 周以侹 《基础医学教育》 2024年第10期895-899,共5页
基础医学是医学院的一门重要基础学科。目前不少高校师资老化,基础医学教科书更新不够快,教学方式仍是传统“填鸭式”的灌输教学,缺乏科研思维能力的培养和思政教育。针对这些不足,浙江大学基础医学院引入优质青年师资,提倡以科研反哺教... 基础医学是医学院的一门重要基础学科。目前不少高校师资老化,基础医学教科书更新不够快,教学方式仍是传统“填鸭式”的灌输教学,缺乏科研思维能力的培养和思政教育。针对这些不足,浙江大学基础医学院引入优质青年师资,提倡以科研反哺教学,开展小组讨论的教学模式,通过最新文献补充教材,由浅入深引导学生了解最新的科研进展,逐步培养学生的科研思维能力。这种科教协同与小组化讨论模式在基础医学教育中的融合运用将有助于提高教育质量,培养适应现代化科学发展的高素质医学生。 展开更多
关键词 基础医学 科教协同 小组讨论 生物学与分子生物学 综合能力
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课堂专题化讨论教学模式下的大学生可迁移技能培养——以“药物合成反应”课堂教学模式改革为例 被引量:8
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作者 李敬芬 郭玉华 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期163-165,共3页
社会发展需要具有交流理解、团队协作、解决问题、计算与信息、管理技能和个性品质等六个方面可迁移技能的高素质人才。最有效的合格人才培养方式就是在日常教学中注重培养学生可迁移技能。课堂专题化讨论教学模式可以兼顾知识技能培养... 社会发展需要具有交流理解、团队协作、解决问题、计算与信息、管理技能和个性品质等六个方面可迁移技能的高素质人才。最有效的合格人才培养方式就是在日常教学中注重培养学生可迁移技能。课堂专题化讨论教学模式可以兼顾知识技能培养和可迁移技能培养,是培养学生诸多可迁移技能的有效途径。 展开更多
关键词 课堂专题讨论 可迁移技能 教学模式
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专题化合作讨论教学模式及其在教学中的应用 被引量:11
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作者 杜尚海 董维红 +1 位作者 张玉玲 陈莉莉 《中国地质教育》 2014年第3期51-54,共4页
已有研究和教学实践均表明,合作讨论教学模式能够有效提高教学效果,但新兴多学科交叉课程的教学对此提出了更高要求。基于合作讨论教学的建构主义基础理论,针对新兴交叉学科课程教学过程中教学专题多且相互独立的特征,本文构建了"... 已有研究和教学实践均表明,合作讨论教学模式能够有效提高教学效果,但新兴多学科交叉课程的教学对此提出了更高要求。基于合作讨论教学的建构主义基础理论,针对新兴交叉学科课程教学过程中教学专题多且相互独立的特征,本文构建了"选题-导学-自学-小组讨论-演讲-反馈"的专题化合作讨论教学模式,并将其应用于"环境地质学"教学中。结果表明,本文提出的专题化合作讨论教学模式可充分调动学生的学习积极性,促进教学方法的自优化过程,在"环境地质学"的教学实践中取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 专题合作讨论 本科教学 教学模式 小组讨论 环境地质学
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讲授与专题化合作讨论相结合教学模式在环境地质学教学中的应用 被引量:3
4
作者 陈安伟 尚翠 张嘉超 《广东化工》 CAS 2016年第12期257-258,266,共3页
基于"环境地质学"课程教学内容多且相互独立的特征,文章提出了讲授与专题化合作讨论相结合的教学模式,并将其应用于"环境地质学"的教学中。结果表明,该教学模式可有效协调教学内容多与课时有限的矛盾,充分调动学生... 基于"环境地质学"课程教学内容多且相互独立的特征,文章提出了讲授与专题化合作讨论相结合的教学模式,并将其应用于"环境地质学"的教学中。结果表明,该教学模式可有效协调教学内容多与课时有限的矛盾,充分调动学生的学习兴趣,促进教学方法的自优化过程,培养学生互相协作、自主学习能力,强化表达能力等,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 环境地质学 讲授 专题合作讨论 教学模式
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大学课堂引入“小组化学术讨论教学法”的思考——以《国家预算管理》教学为例 被引量:6
5
作者 王银梅 《经济研究导刊》 2008年第19期257-258,共2页
小组化学术讨论教学法是指将教学对象划分为学术小组,就所学知识涉及的社会热点和学术热点问题进行介绍与讨论,以扩大学生的学习视野,激发其深入学习和继续学习的潜力的一种开放式教学方法。该教学法的合理运用可有效培养的综合能力,提... 小组化学术讨论教学法是指将教学对象划分为学术小组,就所学知识涉及的社会热点和学术热点问题进行介绍与讨论,以扩大学生的学习视野,激发其深入学习和继续学习的潜力的一种开放式教学方法。该教学法的合理运用可有效培养的综合能力,提高教学效果。以国家预算管理课程教学为例,对小组化学术讨论教学法的优势、方案设计以及运用中应注意的问题进行了阐述和介绍。 展开更多
关键词 小组学术讨论教学法 综合能力 国家预算管理 课堂教学
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如何杜绝数学课堂中的“讨论伪化”现象
6
作者 杨玲 《安徽教育科研》 2020年第18期52-53,共2页
课堂讨论常跟着教师的个人意见走,讨论的内容没有围绕知识的重难点,偏离了教学目标,课堂讨论流于形式,对正常教学产生严重干扰,笔者将此现象称为课堂“讨论伪化”。“讨论伪化”现象对课堂教学有害无益。要改变这种现状,需精选讨论内容... 课堂讨论常跟着教师的个人意见走,讨论的内容没有围绕知识的重难点,偏离了教学目标,课堂讨论流于形式,对正常教学产生严重干扰,笔者将此现象称为课堂“讨论伪化”。“讨论伪化”现象对课堂教学有害无益。要改变这种现状,需精选讨论内容,使讨论有质开展;把握讨论时机,使讨论有度开展;教给讨论方法,使讨论有序开展;适时调控和评价,使讨论有效开展。 展开更多
关键词 讨论 精选内容 把握时机 教给方法 适时调控
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“微文化”背景下辅导员开展思想政治工作创新途径探索 被引量:2
7
作者 林玉巧 《文教资料》 2017年第10期155-157,共3页
“微文化”已经成为当前高校思想政治工作的背景,深刻地影响高校辅导员引领大学生思想潮流的方式。在“微文化”背景下,要真正打造成熟的、有效的、能打破大学生“沉默的螺旋”的网络思想政治工作阵地,辅导员队伍必须加强“微主体”的... “微文化”已经成为当前高校思想政治工作的背景,深刻地影响高校辅导员引领大学生思想潮流的方式。在“微文化”背景下,要真正打造成熟的、有效的、能打破大学生“沉默的螺旋”的网络思想政治工作阵地,辅导员队伍必须加强“微主体”的介入、“微内容”的理性化发展和“微手段”的多样化运用。为了增强意识形态教育的实际效果,还要做好线上线下工作的融合,使社会主义核心价值观真正成为当代大学生的精神支柱。 展开更多
关键词 微文 思想政治工作 榜样力量 理性讨论
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专业素质与文化素质的融合教育——以法理学小班化讨论课为例
8
作者 刘昕杰 杨晖 《法学教育研究》 2012年第2期85-99,356,共16页
专业素质教育和文化素质教育的融合一直是法学教育中受到广泛关注的问题。以法理学课程为例,解决这一问题的途径是:采取互动武的教学方式,引入小班化讨论课程;将法理学的讲授课程与法理学讨论课程相结合,在进行必要的法理学知识体系讲... 专业素质教育和文化素质教育的融合一直是法学教育中受到广泛关注的问题。以法理学课程为例,解决这一问题的途径是:采取互动武的教学方式,引入小班化讨论课程;将法理学的讲授课程与法理学讨论课程相结合,在进行必要的法理学知识体系讲授的前提下,充分发挥学生的主动性,围绕法律思维能力、法律阐释能力和法律论辩能力培养学生的法律职业素质;同时利用小班化的讨论课树立学生坚定的法治理念,合格的职业道德和浓厚的社会情怀,借此培养学生的法律文化素养,从而在法律人才的培养过程中做到专业素质与文化素质的融合教育。 展开更多
关键词 专业素质教育 素质教育 法理学教学 小班讨论
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高中语文作文教学策略的探析
9
作者 袁亮亮 《中学生作文指导》 2019年第13期7-7,共1页
学生在进行到高中阶段的写作学习时基本上会形成自己的价值观了,而高中的作文也通常是议论文,当然也有记叙文,因此,教师一定要分析当代高中生的写作学习现状,制定符合学生能力的作文教学策略,激发学生的学习兴趣,让学生真正的爱上写作... 学生在进行到高中阶段的写作学习时基本上会形成自己的价值观了,而高中的作文也通常是议论文,当然也有记叙文,因此,教师一定要分析当代高中生的写作学习现状,制定符合学生能力的作文教学策略,激发学生的学习兴趣,让学生真正的爱上写作、喜欢写作,不断增强学生的的动力与潜能,通过构建信息化课堂、素材化课堂、讨论化课堂以及修改化课堂等多样的方式来提升学生的能力,增强学生的内在动力。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以高中语文为载体,对高中语文作文教学策略的探析的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述。 展开更多
关键词 高中语文 信息 素材 讨论化 修改
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初中语文教学课堂模式的策略探究
10
作者 陈丽坤 《中学生作文指导》 2019年第32期159-160,共2页
语文学科的课程属性具有综合性、审美性以及文学性,教师在教学时要注意启发学生的文学思维,增强学生的文学积累,尊重并发挥学生主观能动性,提升学生的学习积极性,打好知识的基础,因此,初中语文教师要开展情境式的语文教学,讨论化的语文... 语文学科的课程属性具有综合性、审美性以及文学性,教师在教学时要注意启发学生的文学思维,增强学生的文学积累,尊重并发挥学生主观能动性,提升学生的学习积极性,打好知识的基础,因此,初中语文教师要开展情境式的语文教学,讨论化的语文教学以及实践性的语文教学,不断提升教学水平,提升语文课堂的教学质量。因此,本文以初中语文为载体,并结合笔者自身实践,对初中语文教学课堂模式的策略探究的这一论题进行一番个人观点的论述与说明。 展开更多
关键词 初中语文 课堂模式 情境式 讨论化 实践性
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可持续发展理念在法学教学中的运用——以《知识产权法》教学为视角
11
作者 何晓平 范湘凌 《广州广播电视大学学报》 2010年第4期33-37,共5页
可持续发展理念要求法学教学不光是传授知识,更重要的是培养学生终身学习的能力。小组化学术讨论教学法通过多元化的互动与讨论活动,将学生的主动学习、教师与学生对问题的探索和创造性解决以及学生继续学习能力的培养整合为一体,有利... 可持续发展理念要求法学教学不光是传授知识,更重要的是培养学生终身学习的能力。小组化学术讨论教学法通过多元化的互动与讨论活动,将学生的主动学习、教师与学生对问题的探索和创造性解决以及学生继续学习能力的培养整合为一体,有利于激发学生深入学习和继续学习的潜力。 展开更多
关键词 可持续发展观 小组学术讨论教学法 知识产权法
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Paulo Coelho The Author's Quest as Reader of the World
12
作者 Maria Figueredo 《Journal of Literature and Art Studies》 2012年第10期925-937,共13页
Paulo Coelho's novels call into question the nature of the literary text and the act of reading in a post-Einsteinian world. Amidst the debate over his popular writings (Albanese; Ndagano), the discussion turns to ... Paulo Coelho's novels call into question the nature of the literary text and the act of reading in a post-Einsteinian world. Amidst the debate over his popular writings (Albanese; Ndagano), the discussion turns to whether Coelho continues a poetics of narrative developed by Jorge Luis Borges. This paper explores how Coelho's work may depart from a reading of Borges, yet goes beyond it into what Bakhtin established as "the Einsteinian universe applied to literary studies", as posited by Stone (2008). Coelho's work is affected by hypertexts, new ways of connecting and perceiving subjectivities, and cross-cultural pilgrimages. A hermeneutic reading of his novel, The Zahir: A Novel of Obsession (2005b), allows us to delve into the Coelhian the notion of the zahir as a tensional metaphor (Ricouer) of world-making (Valdes). This underscores the postmodern assumption of the author as just another reader, albeit an ably active one. Through the courageous act of making his reading(s) transparent through writing, he invites other readers into the dialectical presumptions of his world. 展开更多
关键词 Paulo Coelho Jorge Luis Borges Brazilian novel Bakhtin and Einsteinian literary criticism INTERTEXTUALITY interpreterition
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“教为不教”下的自主课堂构建——以《凡尔赛条约》和《九国公约》教学为例
13
作者 谈辉 《教育界》 2021年第21期6-7,共2页
当前学习难、学习苦、学习浅是普遍问题。教育部也屡提减负,主要从作业、补习班等方面刚性减负。如何通过课堂创新解决这个问题,是值得教师研讨的课题。叶圣陶教育思想有很多值得借鉴。文章试从叶圣陶的“教为不教”教育思想入手,以九... 当前学习难、学习苦、学习浅是普遍问题。教育部也屡提减负,主要从作业、补习班等方面刚性减负。如何通过课堂创新解决这个问题,是值得教师研讨的课题。叶圣陶教育思想有很多值得借鉴。文章试从叶圣陶的“教为不教”教育思想入手,以九年级历史一课来探讨自主课堂的构建。 展开更多
关键词 教为不教 情景体验 循环讨论 多元成果
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Minimizing Distance Using Just-in-Time Teaching and Flipped Classroom 被引量:1
14
作者 Mahmuda Akhter 《Sino-US English Teaching》 2015年第1期20-25,共6页
JiTT (Just-in-Time Teaching) and flipped classroom are two innovations in academia where high-tech and no-tech resources are blended to encourage more interaction and creativity among students. These two methods als... JiTT (Just-in-Time Teaching) and flipped classroom are two innovations in academia where high-tech and no-tech resources are blended to encourage more interaction and creativity among students. These two methods also help minimize the dependency on face-to-face lecture and make the class time more creative and effective. This study is the very first attempt of implementing these strategies in Bangladesh. It explores the prospect of JiTT and flipped classroom at tertiary level in Bangladesh. In the first part of this paper, recent studies on JiTT and flipped classroom are discussed to shed light on their effectiveness and problems. The latter part explains the data and research findings. Before collecting the data, JiTT and flipped classroom were used with 33 students of undergraduate level who were students of"ELT Methodology" course. After the implementation of the methods, a questionnaire survey was conducted to collect data regarding their response to these two methods. The study reveals that JiTT and flipped classroom help cover more topics in a short time while enhancing students' interaction and participation. They make students come to the class prepared and reflect on their learning. Teachers can understand students need better and provide required feedback. The overall interaction among students and teachers can be improved using JiTT and flipped classroom since everyone is clear about each other's existing knowledge and learning objectives. 展开更多
关键词 JUST-IN-TIME technology teaching strategies flipped classroom video lecture
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探究见真知——从几个高考题解析案例中体会数学思想方法
15
作者 雷世清 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第3期14-14,共1页
本文以几个高考题解析的案例为载体,阐明了用数学思想方法探究问题的重要意义;通过解题后反思、回顾及数学思想方法的提炼,揭示了知识间内在联系,有利于知识的正迁移和解决问题技能的形成。
关键词 运动 语言转换数形结合 等价转 分类讨论
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首届汉语语法化问题国际学术讨论会在天津召开
16
作者 冬湄 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2001年第6期571-571,共1页
由中国社会科学院语言研究所和南开大学文学院共同主办的首届汉语语法化问题国际学术讨论会于2001年10月15—17日在天津南开大学召开,出席会议的有来自中国、美国、法国、新加坡、日本的学者20余人,另有旁听者数十人。南开大学文学院马... 由中国社会科学院语言研究所和南开大学文学院共同主办的首届汉语语法化问题国际学术讨论会于2001年10月15—17日在天津南开大学召开,出席会议的有来自中国、美国、法国、新加坡、日本的学者20余人,另有旁听者数十人。南开大学文学院马庆株教授在开幕式上的讲话指出,语法化问题有过程和结果两个方面,既涉及汉语语法的历史,又涉及汉语语法的现状,内容涉及语音学和音系学、词汇学和语义学,汉语方言学和汉藏语言学等, 展开更多
关键词 首届汉语语法问题国际学术讨论 天津 语言研究 语言应用
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Delay retirement impact study of female workers
17
作者 LU Weiling 《International English Education Research》 2017年第2期58-60,共3页
In recent years,our country entered the stage of population aging, and this trend continues to increase. Young population declining dependency ratios and the elderly support ratio is growing.Many phenomena are heralds... In recent years,our country entered the stage of population aging, and this trend continues to increase. Young population declining dependency ratios and the elderly support ratio is growing.Many phenomena are heralds the retirement policy must introduce.At the same time, the adjustment of the legal retirement age for women, is also a concern hot spot and a topic of heated academia discussion in politics. As the extension of life expectancy, especially women to longer life expectancy and the education of the extension of women's status, ability to work has been greatly improved. Based on the change of various factors, delay retirement age for women in China's reform is imperative. This paper studies from the perspective of social justice, to the reform of the current situation of the development in our country and foreign experience to research the method of combining the draw delay retirement outstanding aspects of influence on female workers. From a personal health, family factors, career, personal value Suggestions such as, in order to Perfect delay enterprise female worker retirement age policy scheme and implement supporting measures. 展开更多
关键词 Delay retirement WOMEN Workers
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Mathematics Knowledge of Proof in Geometry: Pre-Service Teachers' Perspectives
18
作者 Jayaluxmi Naidoo Bongani Ndlovu 《Journal of Mathematics and System Science》 2014年第12期769-780,共12页
This article is based on research on pre-service teachers' perspectives on their mathematics knowledge of proof in geometry. The study was framed using tile mathematical knowledge for teaching framework. This qualita... This article is based on research on pre-service teachers' perspectives on their mathematics knowledge of proof in geometry. The study was framed using tile mathematical knowledge for teaching framework. This qualitative study employed the use of a task-based worksheet, focus group sessions and semi-structured individual interviews. The task-based worksheet was completed by 180 pre-service mathematics teachers (second, third and fourth year mathematics education students). Pre-service mathematics teachers are student teachers who have not yet completed their training to become teachers. After the analysis of the task-based worksheet, 20 participants were invited to participate in focus group sessions and individual interviews. The findings of the study reveal that the participants possess peripheral mathematics knowledge of proof in geometry. The study aims at assisting pre-service teachers and interested educationists to explore innovative methods of acquiring and imparting mathematics knowledge of proof in geometry. The study proposes possible changes in curriculum at school and university level. 展开更多
关键词 GEOMETRY KNOWLEDGE MATHEMATICS pedagogical content knowledge pre-service teacher PROOF
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淡妆浓抹总相宜——浅谈高中语文教师在“高效课堂”中所扮演的“角色”
19
作者 杨冬云 《科技信息》 2014年第6期179-179,共1页
新课改实施至今,为调动学生学习的积极性,帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力,我校积极致力于打造"高效课堂"。我想真正实现"高效",必须引导学生自主学习... 新课改实施至今,为调动学生学习的积极性,帮助学生在阅读与鉴赏、表达与交流的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力,我校积极致力于打造"高效课堂"。我想真正实现"高效",必须引导学生自主学习,前提就是让学生主动参与,乐于探究,勤于思考,善于动手,而"自主、合作、探究"就是提高学生语文学习能力的最好方法。 展开更多
关键词 明确教学目标 “探究”有的放矢 引导学生思维 讨论”焦点 教师牢记“学法指导” 教师挑战创新
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Should Online Forums Be Monetized?
20
《Beijing Review》 2016年第7期46-47,共2页
Chinese search engine giant Baidu has recently come under fire for selling its health-related Tieba,an online community-based group discussion service,to unlicensed hospitals or quack doctors.
关键词 discussion selling giant profit companies administrator users supervision doctor motivation
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