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题名讨论式自评法在骨伤科实习生出科考核中的应用初探
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作者
郭彦涛
卢敏
谢心军
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机构
湖南中医药大学第一附属医院
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出处
《卫生职业教育》
2014年第18期130-131,共2页
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文摘
医学生临床实习是职业教育中的关键环节,也是学校教学工作的重要节点,历来受到教学管理部门的高度重视.如何评估学生的实习效果,发现临床带教过程中的不足与缺陷,出科考核是临床教研室常采用的方式.常规的出科考核多以闭卷理论考试和操作考试为主,考教分离,缺乏新意.学生“填鸭式”地背诵、记忆使得临床考核流于形式,失去本质意义.我科在近年来的实习生出科考核中采用讨论式自评法考核,取得了较好的效果,现介绍如下.
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关键词
讨论式自评法
骨伤科
实习生
出科考核
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分类号
G526.5
[文化科学—教育技术学]
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