提高团体心理辅导有效性的研究

教师应在正确解读心理健康教育理念的基础上，学习运用一些有助于提高团体心理辅导有效性的策略。本文结合几个辅导案例，阐述了三种行之有效的策略——心理需要策略、讨论问题策略和情景体验策略。