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构建高效化学课堂,让初中生爱上化学
1
作者
张宝莲
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第6期0260-0260,共1页
兴趣是学习化学最好的老师。化学教师要转变教学观念与方式,让学生对化学产生浓厚兴趣并爱上化学,以构建高效化学课堂。然而,在实际学教学中,不少化学教师面临着课程标准和课程理念如何变化的问题,甚至有些教师因为新课改而对此问题感...
兴趣是学习化学最好的老师。化学教师要转变教学观念与方式,让学生对化学产生浓厚兴趣并爱上化学,以构建高效化学课堂。然而,在实际学教学中,不少化学教师面临着课程标准和课程理念如何变化的问题,甚至有些教师因为新课改而对此问题感到更加困惑。文章,针对此问题提出构建高效初中化学课堂的一些策略。
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关键词
初中
化学
高效课堂
多媒体辅助:教学策略
让学生爱上化学
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职称材料
题名
构建高效化学课堂,让初中生爱上化学
1
作者
张宝莲
机构
青海省海西州天峻县民族中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第6期0260-0260,共1页
文摘
兴趣是学习化学最好的老师。化学教师要转变教学观念与方式,让学生对化学产生浓厚兴趣并爱上化学,以构建高效化学课堂。然而,在实际学教学中,不少化学教师面临着课程标准和课程理念如何变化的问题,甚至有些教师因为新课改而对此问题感到更加困惑。文章,针对此问题提出构建高效初中化学课堂的一些策略。
关键词
初中
化学
高效课堂
多媒体辅助:教学策略
让学生爱上化学
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
构建高效化学课堂,让初中生爱上化学
张宝莲
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020
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