20世纪30年代中国国民政府高校毕业生就业训导班研究

20世纪30年代是高校毕业生就业形势相对严峻的一个时期,抗战前中国曾经出现两次高校毕业生求职请愿运动。在这一背景下,国民政府举办了就业训导班,招收未就业高校毕业生进行短期培训,并提供实习机会,最后加以分发任用。就业训导班举措解决了部分高校毕业生的就业问题,其思路对后来也有一定的启发作用。

20世纪30年代专科以上学校毕业生就业训导班研究

20世纪30年代前期,专科以上学校毕业生失业严重。在学生运动风起云涌之际,设立专科以上学校毕业生就业训导班,被国民政府赋予解决专科以上学校毕业生就业问题的重大使命。就业训导班声势大、力量强、目标明确,部分反映了国民政府试图纠正专科以上学校毕业生就业问题的努力。然而该班的设立因被动、临时、人数有限,且并不触及就业问题的根本,而成为国民政府安抚学生和社会情绪的又一项权宜之计。

南京国民政府时期就业训导班培训失业大学生研究

20世纪30年代大学生失业成为一个严重的社会问题,为此政府成立就业训导班,对失业大学生进行就业前的培训。培训结束后,到各单位实习,按照成绩、专业等分发录用。这种措施在一定程度上缓解了大学生就业压力,提高了他们就业技能及适应社会的能力。

20世纪30年代“毕业即失业”与政府应对措施述评

"毕业即失业"是20世纪30年代民国大学生不得不面对的问题,高校毕业生发起职业运动呼吁政府解决。虽然民国政府采取了积极的应对措施,取得一定成效,但无论是1934年成立的全国学术人员工作咨询处和各高校设立的职业介绍所,还是1936年开办的专科以上学校毕业生就业训导班都未能从根本上解决高校毕业生失业问题。高校毕业生就业难的现实动摇了人们对高等教育的信念,读书无用论的寒流泛起。