基于功能性近红外光谱技术探索脑卒中后偏瘫患者不同踝关节牵伸训练任务与皮层活动的相关性

目的:通过功能性近红外光谱技术(fNIRS)初步探讨脑卒中后偏瘫患者在执行不同踝关节牵伸训练任务过程中大脑皮层感兴趣区域(ROIs)的激活差异及其相关性。方法:将26例脑卒中偏瘫患者分为2组:非优势半球组患者14例,优势半球组患者12例。病例入组时,首先对受试者进行临床功能评估,再运用fNIRS监测受试者在执行患侧踝关节牵伸训练任务过程中ROIs氧合血红蛋白(oxy-Hb)的浓度变化。结果:主动踝关节背屈与跖屈训练任务的脑区激活程度高于被动踝关节背屈与跖屈训练及静息状态(P<0.05),而踝关节被动牵伸训练任务的脑区激活程度高于静息状态(P<0.05)。另外,优势半球组患者受累侧ROIs激活整体上高于非受累侧,且大脑半球偏侧化指数(LI)数值大于0的可能性大。非优势半球组患者在执行患侧踝关节牵伸训练任务时,感觉运动皮层(SMC)的激活程度与6min步行试验(6MWT)的步行距离成正相关(r=0.5531~0.6165,P<0.05)。结论:脑卒中后偏瘫患者踝关节不同牵伸训练任务与皮层活动存在一定的差异及相关性。

面向装备保障训练任务的训练资源需求预测

以同时开展多项装备保障训练任务为研究背景,针对训练资源需求多、训练资源需求冲突等特点,研究多训练任务的训练资源需求。为便于对训练资源需求进行计算,提出了一种训练资源分类方法,对各类训练资源的使用进行优化,并结合现有训练资源情况,得出所需训练资源的种类及数量。

论警察教育训练任务隐性张力的显性利用

从公安部《公安机关人民警察训练条令》和湖南等省公安厅与森林公安局的民警培训调研情况来看,中国的警察任务隐性张力研究基本还是一个空白。虽然湖南等地的公安(森林)民警培训实践,已为研究创造了条件,"警情含量理论"已为研究提供了支撑,但是,要从警察训练任务隐性张力研究走到警察任务隐性张力的显性利用,要使其在提高警察教育训练水平层次和提高警察队伍整体能力素质中发挥应有的作用,还有很长的路要走。

对花样滑冰运动员不同年龄阶段训练任务和特点的探讨

通过对不同年龄阶段训练任务、特点进行研究和探讨。旨在对我国花样滑冰运动科学的、系统的、有计划的训练和培养优秀运动员,起到参考和促进作用。

县级人武部落实民兵训练任务应抓住“三个环节”

抓好民兵军事训练是提高民兵参战支前能力的基本途径。县级人武部落实训练任务,应紧紧抓住训练准备、组训和保障三个环节。(一)科学筹划,周密准备。要科学制定训练计划:根据上级军事训练工作指示和所担负的任务,

谈足球教学训练任务的安排与手段的运用

根据足球教学训练的特点。对足球教学训练任务的安排和教学训练手段的运用做了论述。并指出练习方法要体现出合理性。

青少年皮划艇运动员各年龄阶段的训练任务分析

自雅典奥运会男子双人皮艇项目夺冠之后,皮划艇运动在我国的发展越来越好,人们对其的关注度也越来越高,尤其是在青少年群体中,皮划艇运动员的训练更是被越来越多的人所关注。在这种背景下,本文即对青少年皮划艇运动员各个年龄阶段的训练任务进行了分析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。

装备指挥训练任务空间概念模型研究

按照构件层次划分原则,将装备指挥训练任务空间概念模型划分为三个层次:仿真系统层次、仿真应用层次和仿真服务层次;探讨了任务空间概念模型的开发过程,按照"面向实体的作战建模方法",将任务空间概念模型开发过程分为:识别实体、实体属性描述、确定实体关系、确定实体行为与交互;研究了任务空间概念模型的形式化描述方法,综合运用IDEF0、UML等方法分别完成了不同层次任务空间概念模型的形式化描述。

学生口语训练任务逃避行为(TAB)的成因及对策

该文对学生口语训练中的消极逃避行为从训练活动设计和组织方面、学生心理发展方面进行了成因分析 ,并提出了六项口语任务逃避行为的对策 :选择合适的口语教材 ;设计合宜的活动形式 :阐明明确的活动方法 ;创造轻松的活动氛围 ;给予适时的活动指导 ;作出全面的活动反馈。

起飞延误时间的不确定性对飞行模拟训练任务的影响

研究探讨了在飞行模拟任务中起飞延误时间的不确定性对于操纵者生理心理的影响。本文通过实验的方法要求所有被试均接受起飞延误时间确定和不确定两种情景的任务。记录被试在执行起飞任务中的心率、呼吸及起飞任务完成后的简单反应时测试成绩,并要求被试在完成延误时间不确定起飞任务后对起飞等待时间进行主观估计。数据经配对样本T检验后发现,被试在明确被告知具体等待时间的任务中表现出更加平稳和放松的生理状态并呈现出更低的心理疲劳程度,在未被明确告知具体等待时间的任务中表现出相反的生理及心理状况并表现出对等待时间显著高估的现象。结论认为在飞行模拟训练任务中起飞延误时间的不确定性对操纵者生理及心理的紧张程度和疲劳水平存在显著影响。

训练任务类型与听力理解成绩相关性的研究

一、研究背景 听力是语言综合运用能力的重要组成部分。《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003）（以下简称《课标》）中“语言技能八级”明确了对听力技能的要求，即：能识别不同语气所表达的不同情感；能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；能抓住一般语段中的观点；能基本听懂广播或电视英语新闻的主题和大意；能听懂委婉的建议或劝告等。

分析青少年皮划艇运动员各年龄阶段的训练任务

最近几年,在我国皮划艇运动得到了良好的发展,随之青少年皮划艇运动员的训练也受到了越来越多的关注。针对不同年龄阶段的青少年皮划艇运动员,需要利用不同的训练任务,只有这样才可以实现针对性的训练,提升运动员的专业水平和身体素养。下文针对青少年皮划艇运动员各年龄阶段的训练任务进行深入分析,希望可以有效提升训练的质量和效果。

把握教材特点 落实训练任务——评易青老师执教的《曼谷的小象》

九年制义务教育教材使用已经三年了,怎样用好这套训练型的教材,把语文课上成语言文字训练课,成了我们语文教研的重点。易青老师这堂《曼谷的小象》为我们提供了一个研究实例。 先看教师的训练意识。易老师十分注重把教师的指导和学生的语言实践活动结合起来,课堂的大部分时间留给学生练读书、练听说,讲解、设问、范读都是为了指导学生练。

对CBA赛制下赛季期体能训练任务的审视

通过文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,结合指教球队情况以及本人长期的CBA指教经历,重新对CBA赛制下,赛季期体能训练的任务进行了审视,认为赛季期体能训练任务在于通过合理的安排体能训练的负荷、时间、频率、次数、内容、方法等,使运动员的体能维系在较高水平,整体体能状态下降幅度较小,为运动员竞技状态的保持打下良好基础。

运动员多年训练过程的专项基础训练阶段的训练任务是什么？有哪些要求？

运动员多年训练过程的专项基础训练阶段的训练任务是什么？有哪些要求？这个阶段的开始主要还是继续进行一般训练和辅助训练，广泛采用与专项相邻的项目练习，并完全善这些相邻项目的练习技术。从这个阶段的中期以后．训练将更加专项化。此时运动员应当把专项完全定下来、...

N-Back训练任务及其对行为和大脑的影响

工作记忆是指在以目标为导向的活动中所涉及的一个多方面的、有限资源的认知系统,现有研究已经验证了通过训练可以增强工作记忆背后的神经网络,提高神经活动效率,从而可能产生对各种认知和功能领域的改善。本文首先介绍了当前工作记忆训练领域应用较多的n-back训练范式,从流体智力、注意和执行功能三个方面梳理了n-back训练对行为的影响,从神经结构和神经元活动两方面归纳了n-back训练对大脑的影响,并总结了训练的中长期持续效果,最后对未来的改进方向进行有益展望。

明确目标 从严治校 高质量完成教育训练任务

公安教育训练是提高公安队伍综合素质的根本途径。改革和加强公安教育训练对于提高公安工作水平，增强队伍战斗力具有十分重要的意义。广州市公安局警察训练部(以下简称训练部)自1999年完成教学资源重组后，在广州市公安局党委和训练部党委的领导下，遵循“为公安警务工作的需要服务。

济南军区空军某部圆满完成跨区轮战联合远程投送训练任务

为深入贯彻落实总部在锦州组织的“全军《军队联合投送训练规定》集训”精神，进一步推进部队远程投送实战化、规范化，有效提高部队战略投送能力生成提高，近期，济南军区空军某部结合部队跨区轮战任务，深化军民融合、拓展训练内容、健全训练模式，积极与地方交通战备、港航、铁路系统协同配合，军、地一体联动，采取铁路、公路、航空输送方式，调度各方运输力量，衔接装、运、卸、转各个环节，圆满完成了摩托化机动、长距离跨区铁路输送、航空投送等任务。此次结合跨区轮战任务实施联合远程投送训练，标准要求高、持续时间长、军民融合紧、保障要素多，全面锤炼和检验了部队联合远程投送军交运输保障能力，为增强军区战略投送能力奠定了坚实基础。

基于有向图的训练任务在线评估算法

训练评估是特种飞机任务训练系统的重要内容,但目前对于作战任务的在线评估还处于初步状态,且没有考虑到任务评估准则之间的关联。为了解决上述问题,首次采用有向图来表示关联的评估准则,并通过建立倒排索引来进行快速查找评估准则,并使用特种飞机真实的数据进行仿真,仿真结果表明方法的可行性和有效性。