天津市备战十三届全运会竞技实力分析与非专项训练因素调控对策研究

运用帕累托分析法、文献资料法和逻辑分析法,分析天津近三届全运会竞技实力特征、奖牌项目分布、优势与潜优势项目特征,掌握天津竞技体育现状和影响天津备战工作成效的各非专项训练因素。研究表明,天津竞技整体实力总排名和获牌项目稳定,奖牌覆盖面较低,获牌项目以技能主导类项目为主,男女获牌项目存在差异。备战任务的艰巨性与特殊性要求在强化专项训练的同时,更需加强对非专项训练因素的调控。建议建立体育人才综合开发调配系统、物资筹集保障系统、科技支撑与保障系统,进一步完善奖牌布局,成立制度体系研发部门和运动员文化教育中心。

探析篮球专项力量素质的特征及训练因素

近年来我国篮球运动持续发展,篮球比赛的攻守抗衡更为强烈,变换速度快、强度大。所以,增强体能训练是篮球运动队的首要训练任务,而运动员力量素质的培训更是处于训练中极其重要的地位,与在比赛中发挥较强的战斗力有着直接的关系。因此,本文就当下我国篮球力量素质培训存在的问题进行简要的分析,了解篮球专项力量素质的特征,探析篮球力量素质训练因素及训练方法,并提出篮球专项力量素质培训过程中的一些注意事项,为培养综合素质高的后备人才提供理论依据。

对田径世界纪录非训练因素的研究

从田径世界纪录设置 ,以及产生的国家、城市、性别、年龄等非训练因素的比较分析 。

篮球专项力量素质的特征及训练因素

文章对篮球专项力量素质的概念、生理学基础、特征、影响篮球专项力量素质的训练因素及注意事项进行综述,并指出篮球专项力量素质训练应与速度、柔韧、灵敏、耐力、弹跳等各项身体素质的训练相结合。

影响少年体操运动员成材的非训练因素

从非训练因素角度出发,对影响少年体操运动员成材的环境因素、社会因素、经济因素、文化因素4 个非训练因素进行了分析和阐述。

三级跳远运动员的训练负荷量分析及关键性训练因素研究

对三级跳远运动员的训练负荷量分析及关键性训练因素进行剖析 ,不同级的运动员的训练负荷量的结构中 ,一般训练负荷量和发展性负荷量在所占的比重存在不同的比例。关键性训练因素对三级跳远运动员成绩所起的作用有训练负荷因素、身体机能因素。

对田径世界纪录非训练因素的研究

从田径世界纪录设置，以及产生的国家、城市、性别、年龄等非训练因素的比较分析，研究田径世界纪录的发展规律。

云南哈尼族学生中长跑及竞走训练因素探讨

通过文献资料和走访调研形式,对元阳哈尼族学生在田径中长跑、竞走项目上,取得优异成绩的实例进行分析探讨,分析影响哈尼族学生田径中长跑、竞走运动成绩的训练因素,力求探索出一条具有一定指导意义、适合哈尼族学生从事田径中长跑、竞走运动的科学训练方法.

影响中学女子篮球队员训练因素的探析

篮球是我国运动比赛中非常重要的项目之一,目前的篮球比赛中不只是有男生,还会有女生组成的队伍进行比赛。而国家为了能够发现更多的女子篮球运动人才,培养更多的女子篮球运动员,在中学阶段就已经开始组建女子篮球运动队进行训练了,但是在中学阶段有很多影响女子篮球训练的因素,这些因素会使女子篮球运动员无法正常进行训练,所以我国的中学院校应该及时对此问题进行解决,保障女子篮球训练的顺利开展。该文主要探析影响中学女子篮球队员训练的因素,并通过此次探析对影响中学女子篮球训练的各方面因素进行简单的阐述,以此来结合各方面的影响因素提出与之相对的应对策略,希望该文的探析能够提升中学女子篮球训练的质量,有更多的中学注重篮球运动对女生产生的价值与影响。教练要注意到女生在适应训练时的异常,要求女生比赛能力的同时也关注她们的身心健康,避免篮球运动对学生产生负面影响。

对影响我国青少年网球训练因素的调查研究

随着社会的发展,人们的生活水平得到提高,越来越多的青少年对网球产生很大的兴趣,但是我国网球的发展与国外相比,还处于比较落后的状态,经济不发达很大程度上制约了网球在我国的开展。针对存在的问题提出解决对策,为我国青少年网球的发展提供参考意见和优化措施。

影响中学女子篮球队员训练因素的研究

篮球运动是一项高节奏、强对抗性的体能、技能类项目，这种高节奏、强对抗性使得现代篮球运动不断向人类生理极限靠近。纵观世界女子篮球发展历史，向男子化风格方向发展已成为一种趋势，这对现代女子篮球运动的选材、训练提出了更高、更新的要求。本文在实践基础上，参考有关文献资料和专家访问，拟对女篮训练的重要性及其主要方法进行探讨，希望能对女篮训练提供参考。

挖掘教材中训练因素，变“原生价值”为“教育价值”

所谓教材的原生价值．是指教材作为客观阅读对象为读者提供的信息价值，它是被选人课本之前即有的价值；而所谓教材的教学价值，是指教材作为教学材料为学生提供的如何处理信息的价值，它是这些文章被选人课本之后才具有的价值。不管是课程内容，还是教材内容，还是教学内容，我们关注的，主要应该是它的教学价值。

从汉语拼音中探索语言训练因素

基础教育改革的深入推进，新课程标准的实施，为全面推进素质教育插上飞翔的翅膀。在拉萨市教体局的精心组织和安排下，拉萨市中小学掀起了学习“新课标”的热潮。从2005年9月开始，我校一年级被列为“新课程”的试点年级，我很荣幸的也参与其中。面对新课标的要求，面对新课标的变化，面对刚入学的孩子们，面对知识量的剧增，知识更新速度加快，要想把孩子们教好，给他们打牢坚实的基础，就得从我国的母语一汉语拼音入手，训练学生的语言表达能力。

对影响竞走训练因素的再认识

1问题的提出 竞走训练的首要问题是方法问题。现在训练的方法可以罗列出很多，如努米尔的匀速训练法、霍迈尔的法特莱克训练法、格施勒的间歇训练法、迪亚德的“马拉松”训练法以及高原训练法、互补训练法、小周期多课次训练法等等。每当一种新的训练法被认知和采用后，必然会带来新的成绩突破和世界记录。竞走运动成绩的演进史和王魁教练的训练都证明了这一点。他敢于传统突破，创立了“四氧”训练法，将量、强度、技术、恢复与人体的适应与控制科学地结合起来，

体能类项群不同训练阶段的突前训练因素及更迭

采用文献资料法,对体能类项群各训练阶段的"突前训练因素"及其更迭进行分析,得出:不同训练阶段的"突前因素"不尽相同,各突前因素的突前方面也不尽相同,而且训练因素的序位出现更迭现象.横向分析了各阶段"突前训练因素"的发展度和协调度是决定各阶段竞技能力的两大要素;纵向分析了各训练因素"突前方面"的发展度和协调度的相互关系.这一方面决定了该项群运动员竞技能力的发展水平;另一方面说明了发展度和协同度越高,越有利于延长运动寿命.

高校高水平训练队制约因素研究

本文以福建省高校高水平训练队的训练影响因素为具体的研究对象,运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法及数量统计法等研究方法,分析探讨了运动员个人因素、训练年限、训练内容等训练因素的现状,以期促进高校高水平训练队的建设。

少儿体操意识与训练内容因素的模糊相关分析

采用模糊数学的有关方法对少儿体操运动员的体操意识与训练内容因素的相关程度进行分析，从中找出它们之间关系密切的参考指数，为科学训练提供可靠的客观依据。

中国优秀赛艇运动员“过早退役”现象的训练学和社会学因素探究

通过对中国优秀赛艇运动员"过早退役"现象的分析,归纳、整理出导致赛艇运动员过早退役的训练学和社会学2种主要因素,通过对这2种因素进行分析,设计出解决问题的有效方案。

我国优秀男排运动员腰部运动损伤的训练学因素分析

对我国9支优秀男子排球队共计112名运动员的腰部运动损伤调查并进行病因分析,结果显示,腰部患有各种不同轻重程度的损伤者112人,共计122例次,患病率为115.3%。着重对引起腰部运动损伤的训练学因素进行分析,指出我国优秀男排训练中存在的缺陷与不足,并提出相应的恢复与治疗措施。其目的在于从专业技术教学与训练的角度探寻造成损伤的某些因素和规律,以有效减少男排运动员训练时腰部运动损伤的发生率。

从一元训练理论视角解析投掷运动员成绩停滞的训练学因素

以我国14个省市投掷运动队、150多名一级以上现役和退役投掷运动员为研究对象,通过问卷调查、访谈等方法,对我国部分省市投掷运动队训练方法和手段进行研究,从一元训练理论的视角,分析影响运动员成绩停滞现象的训练手段和方法,研究结果表明:部分省市投掷运动队在整体控制训练的负荷和强度方面,选择专项训练手段和进行专项和一般训练的时间比例方面,与一元训练理论存在着较大的差距。