美军训练开发流程及其优化研究

训练开发是促进美军战斗力提升的重要手段。本文简要介绍美军训练开发流程,研究其如何利用精益六西格玛原理进行流程优化,最后提出对我军改进训练工作的建议。

本科院校工商管理专业如何增进管理技能的训练与开发

目前本科院校的工商管理专业毕业生非常缺乏支撑职业生涯的管理技能，所以必须增进管理技能的训练与开发。要做到这一点，首先要确立“聚焦管理技能”的教育理念；其次是激励和支持专业教师获取管理技能训练与开发的资质；三是开设单独的综合性管理技能训练与开发课程；四是改进教学方式，为管理技能的分解性训练与开发提供课堂基础；五是让更多的工商管理专业学生在学生管理工作平台上得到锻炼；六是加强实验室建设，发挥实验在管理技能训练与开发中的关键作用：七是打造稳定的实习基地，强化实习的组织与控制。

外语专业学生能力训练与开发项目探析——以广东财经大学外国语学院为例

本文以广东财经大学外国语学院为例,探索英语、日语专业学生能力训练与开发项目,总结综合类本科院校外语专业学生能力培养的基本路径,为外语人才培养方式的改革提供一定的理论及实践指导。

高校工商管理专业为何要注重管理技能训练与开发

目前高校工商管理教育比较重视管理知识的传授,却严重忽略了对管理技能的训练与开发。文章首先对管理技能做出了简要说明,然后重点分析了高校为何要注重管理技能训练与开发的原因。这些原因包括:聚焦解决问题的专业技能是"专业教育"的首要教学原理;管理技能的训练与开发对管理知识有巨大的巩固、提炼与内化作用;管理技能训练与开发可以为学生建立新的兴趣点;管理技能是工商管理专业学生求职成功的最大砝码;可以而且必须通过训练与开发才能掌握管理技能。

“启思”背景下的特殊儿童智力训练开发系统分析

文章先分析了特殊儿童的发展特点,随后介绍了特殊儿童实施智力训练开发的基础原则原则,最先提出了特殊儿童进行智力训练开发的有效方法,包括智力训练具体要求、动商训练、情商训练等方式来训练特殊儿童的治理发展。

早期潜能开发干预训练促进高危儿智能发育

目的探讨早期潜能开发干预训练对高危儿的智能(M I)及综合发育商(DQ)的影响,以促进其智能发育减少残疾儿发生。方法对早产、低体重、新生儿窒息、母妊高症、高胆红素血症等高危因素儿,自1w^1月开始进行潜能开发干预训练,采用医生干预与指导家长干预训练相结合的方法,每月定期测查。结果经半年训练与对照组相比有显著性差异,经一年半训练与正常儿组相比(M I、DQ)无显著性差异。结论早期潜能开发干预训练能促进幼儿智能发育,使高危儿智能发育尽早赶上正常儿发育水平。

化痰通遂汤结合腓肠肌潜能开发训练在瘀阻经络型脑卒中偏瘫下肢康复中的应用

目的:观察化痰通遂汤结合腓肠肌潜能开发训练对瘀阻经络型脑卒中痉挛性偏瘫患者的治疗作用。方法:脑卒中恢复期痉挛性足下垂和足内翻患者116例,根据Excel随机表格法将患儿分为观察组和对照组,每组58例。对照组接受常规康复训练和腓肠肌康复训练相结合的治疗模式,观察组在对照组治疗的基础上,口服化痰通遂汤治疗,共治疗8周。比较两组治疗疗效、治疗前后FMA、CSS以及BBS评分、PV、HCT以及PAR水平、IL-6、TNF-α和MMP-9水平。结果:研究结果显示,观察组治疗总有效率为84.48%高于对照组治疗总有效率的68.97%(P<0.05);观察组治疗后FMA和BBS评分高于对照组,CSS评分低于对照组(P<0.05);观察组治疗后PV、HCT以及PAR水平均低于治疗前,且低于对照组(P<0.05);观察组治疗后血清炎症因子和MMP-9水平均低于治疗前,且低于对照组(P<0.05)。结论:化瘀通遂汤结合腓肠肌潜能开发训练可以减低血液黏稠度,降低炎症反应,改善下肢肌张力、缓解痉挛,提高下肢平衡能力和治疗疗效,值得临床研究推广。

舞蹈演员的“潘多拉盒子”——浅谈舞蹈演员感知能力的开发与训练

舞蹈演员的"潘多拉盒子"指舞蹈演员长期的生活经历所形成的内心深处的痛苦、忧伤、甚至恐惧,这些情感在心底郁结,等待着某一个瞬间的彻底释放。舞蹈演员必须要深入生活实践,将自我融入社会生活,充分感知世界,才会储藏丰富的情感,最终依靠身体舒放伸展,呈现出舞蹈的魅力。

初中美术校本课程的开发和训练

农村初中美术教育相对于城市的现代化教育而言具有资源上的落后性,因而就需要结合实际的自然环境优势,从中选取合适的美术绘画教材,为美术教育奠定基础。开发自然材料实际上还能够让初中生更好地提高对美术的理解,进而更好地培养自身的审美能力。本文主要基于当前农村初中美术教育的现状对自然材料在美术课堂中的运用进行研究,以期更好地提高农村美术教育实际效益。

一种基于大语言模型的命题智能辅助系统

命题作为高等教育自学考试的核心环节,直接决定着考试的质量。命题智能辅助系统通过采用LLM(大语言模型),有效解决了命题文件不规范、拟制工作量大等问题。文章列举管理端和应用端等命题智能辅助系统构成要素的功能,提出包含基础资源层、数据资源层、模型资源层、能力支撑层和应用服务层在内的命题智能辅助系统架构,分析试题数据处理、大模型开发训练和大模型应用编排等管理端模块的基本构成、功能指标和设计思路,描述试题生成、试题复核、试卷生成、试卷审核、试卷文档生成和发布考试等应用端模块的实现流程。

开放式工程训练教学创新体系的探索与研究

工程训练是大学生在校期间培养工程素质和实践能力的主要课程之一。开放式工程训练体系从基础训练、综合训练、自主创新训练和教学评价等几个模块切入，对训练时间、训练内容、训练主体币训练方法进行多维度的开放与改革。这一创新的工程训练教学体系能够适应当前人才培养的需要。

训导员警务技能训练

当前，各级公安民警特别是基层和一线民警缺乏必要的体能和警务技能的训练，引起各级公安机关领导的重视。公安教育发展“十五规划”已经把警务技能开发训练工程列为公安教育改革发展的四项重点工程之一。加大对警务技能训练开发的力度和实践的比重，研究确定科学有效的警务技能开发训练内容及教学体系，认真贯彻落实此规定对于提高广大民警警体素质和战斗力，促进公安队伍建设有重要的意义。随着社会的发展，警犬已经作为一种专门的技术手段，在防暴、消防、

论流行演唱中个性化声音的认知与训练

流行音乐受到当今越来越多人的喜爱，因其特点是以自己独特的个性和自由度，可以展现出每个人想表达的内容。流行歌曲演唱，尤其追求歌手声音的个性化。本篇论文在作者通过多年的学习和实践，在分析怎样开发正确的个性化声音的基础上，探讨了声音个性化在歌唱艺术中的重要作用。

小儿早期智力游戏开发在儿护实践教学中的应用

幼儿时期是孩子身心快速形成和发展时期,智力发育尚不完全。针对患儿的特殊性,在儿护实践中应加强对患儿智力开发的教学,通过恰当的智力游戏,促进患儿受损脑神经细胞的信息传输功能的恢复。

超常速阅强记思维训练的可操作性和速效性

思维训练是软科技.它的目的是开发脑功能,开发思维资源,使之转化为生产力.要让软科技转化为生产力,它的可操作性和速效性是值得探讨的课题.《脑功能开发—超常无音速阅强记思维训练技法》(以下简称《超常》课题)是一个可操作性和速效性较强的思维训练项目.它是全国教育科学“九五”规划“脑功能开发与思维训练”总课题中的一个分课题.经过一年多小范围、小规模的实验到大范围、大规模的实验,这个课题已经从实验室中逐步走出来,走向应用.《超常》课题在实践中证明,只要理论指导正确,方法科学得当,思维训练是可以快速见效的.1997年7月下旬至8月中旬。

巧妙运用教材，提高思维能力

语文是基础学科,学好语文,就是学会使用语言文字,进一步学会用汉语言文字进行学习和思考,是学习其他学科的必备条件。发展学生的语文思维,提高学生运用高阶思维思考和解决问题的能力有着极其重要的作用。