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论竞技运动训练中的人文精神关怀
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作者 周威 王庆伟 《解放军体育学院学报》 2002年第1期54-56,共3页
探讨与研究竞技运动训练体系里,存在看对人的关怀的缺乏,金牌成了判定运动员是否成功的唯一标准,运动员们为金牌而奋斗,甚至异化为获取金牌的工具,这种价值观念已经远离奥林匹克运动所追求的价值目标,因此,作者从人文精神的角度初探竞... 探讨与研究竞技运动训练体系里,存在看对人的关怀的缺乏,金牌成了判定运动员是否成功的唯一标准,运动员们为金牌而奋斗,甚至异化为获取金牌的工具,这种价值观念已经远离奥林匹克运动所追求的价值目标,因此,作者从人文精神的角度初探竞技运动训练的应然模式。 展开更多
关键词 人文精神 再社会化 训练的主体 制度创新 异化
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随笔训练方法好
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作者 刘璋 《湖南教育(上旬)(A)》 2003年第9期51-51,共1页
关键词 训练方法 随笔 引导学生 语文教学 训练的主体 信任机制 写作能力 学生主体意识 内部动机 外部动机
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从《谁是最可爱的人》谈记叙文的写作
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作者 武锐萍 《山西教育(管理版)》 2001年第14期35-37,共3页
关键词 《谁是最可爱的人》 记叙文 写真实 叙事 训练的主体 心理描写 有血有肉 人物形象 环境背景 自然之感
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