-
题名钢琴视奏认知过程解读及训练策略初探
- 1
-
-
作者
史继美
-
机构
沈阳音乐学院艺术分院
-
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2015年第3期143-144,共2页
-
文摘
随着我国人民生活水平的提高,人们对于艺术的追求水平也不断提升。在艺术发展过程中,钢琴作为一门独特的艺术存在,其在视奏过程中的训练非常重要。作为钢琴学习和演奏过程中一个非常重要的环节,加强对视奏方法的探索,不断地摸索经验,对其进行分析和探讨,通过从心理学角度对钢琴视奏过程加以全面认识和掌握,通过一系列的运动方式和理解方式形成对钢琴视奏效率的假设,并且加以有效的训练,从而不断地提高钢琴演奏水平。
-
关键词
钢琴视奏
认知过程解读
训练策略探讨
-
Keywords
piano visual playing
cognitive process
training strategy
-
分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
-