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中学课余田径训练管理的思考
被引量:
3
1
作者
胡曼玲
刘畅
《山西体育科技》
2007年第4期67-69,共3页
中学课余田径训练的管理是运用现代体育管理的理论和方法,对课余田径训练的过程进行科学的管理。本文阐述了课余田径训练的意义和作用,探讨了课余田径训练管理的程序和步骤,提出了课余田径训练管理的方法和措施。以利促进课余田径训...
中学课余田径训练的管理是运用现代体育管理的理论和方法,对课余田径训练的过程进行科学的管理。本文阐述了课余田径训练的意义和作用,探讨了课余田径训练管理的程序和步骤,提出了课余田径训练管理的方法和措施。以利促进课余田径训练,提高课余田径训练质量。
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关键词
课余田径
训练
田径
训练
管理
训练
组织
管理
训练
计划
管理
训练评价管理
原文传递
题名
中学课余田径训练管理的思考
被引量:
3
1
作者
胡曼玲
刘畅
机构
扬州大学附属中学
仪征市第二中学
出处
《山西体育科技》
2007年第4期67-69,共3页
文摘
中学课余田径训练的管理是运用现代体育管理的理论和方法,对课余田径训练的过程进行科学的管理。本文阐述了课余田径训练的意义和作用,探讨了课余田径训练管理的程序和步骤,提出了课余田径训练管理的方法和措施。以利促进课余田径训练,提高课余田径训练质量。
关键词
课余田径
训练
田径
训练
管理
训练
组织
管理
训练
计划
管理
训练评价管理
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
中学课余田径训练管理的思考
胡曼玲
刘畅
《山西体育科技》
2007
3
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