数字孪生技术下虚拟工程训练车间建模仿真

为了提升车间设备使用的合理性,提高生产力,提出了基于数字孪生的虚拟工程训练车间建模方法与仿真研究。建立设备几何模型,按照实际运动模式、约束条件和经验总结,获得机器设备的数字孪生模型构建原则。利用MES系统将文件下发至接口,将有关资料传输到设备端,使构件姿态能达到最优的目标位置。加入构件的建模语言,完成实体车间和虚拟训练车间的双向实时数据交互,在角色库层面上构建基于OPC UA通信协议的数据连接客户端,完成不同来源数据的整合。根据产品、工艺和资源数字孪生,建立车间的生产过程模型,通过数据层将信息传送到相应的数据库,调整物理层与模型层,实现车间的智能化管理。通过实验证明所建模型应用后能够提高车间产品生产效率,使内部设备利用更加合理。

工程训练车间综合管理监控系统的数据处理方案研究

传统的教务管理系统缺乏对工程训练中心的信息化管理手段,主要原因在于工程训练车间教学环境的特殊性。针对车间复杂环境,基于C-S-A系统核心结构,构建了数据处理构件,设计了数据处理逻辑内核,提出了数据边缘化策略,阐述了基于C/S与B/S混合模式的系统结构。研究结果表明,所提出的数据处理方案能够满足工程训练车间管理信息化的需求,实现了高校工程训练车间的数字化。