-
题名谈口语表达训练题材的选择与运用
- 1
-
-
作者
黄顺文
-
机构
广州工程技术职业学院
-
出处
《南昌教育学院学报》
2012年第11期106-107,共2页
-
文摘
口语表达能力的提升,依赖后天的学习与训练。训练题材的正确选择与科学的运用对提高口语训练效果起到重要的作用。训练题材要选择学生熟悉的、有话可说的和对学生有影响与有帮助的,同时,在训练中要注意明确各阶段的目标,有针对性采用不同的训练形式,才能够达到较好的训练效果。
-
关键词
口语表达
训练题材
选择
运用
-
Keywords
oral expression
training subject
selection
application
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名英语专业本科师范生口译课教学模式研究
被引量:2
- 2
-
-
作者
万丽
-
机构
湖北师范学院外国语学院
-
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第6期144-146,共3页
-
文摘
目前国内外有多重口译教学模式,或有明确的教学对象或是笼统的教学原则,是否完全适合英语专业本科师范生教学有待商榷。对英语专业师范生而言,在现有课程设置的条件下,口译课教学应以题材训练与技能训练并重,满足学生在知识与技能两方面的需求,指导他们在未来可能场合下的口译实践。口译作为英语专业必(选)修课,不仅应能够帮助提高学生英语能力与口译技能,而且应建设为扩展学生知识的一个有效平台。
-
关键词
师范生
口译教学模式
题材与技能训练结合
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中语文作文教学方法初探
被引量:1
- 3
-
-
作者
崔娜
-
机构
吉林省梅河口实验高中
-
出处
《中华少年》
2016年第15期152-152,共1页
-
文摘
在高中语文教学中重视作文教学,找到适合学生训练作文的方法,提高学生的写作兴趣,切实有效的提高作文水平。
-
关键词
片段训练
热点题材训练
拟题方法
高中作文教学
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-