“产学并行、训赛相长”现代学徒训练模式研究——以软件技术专业为例

根据我国现代学徒制教育和职业教育文件要求,剖析"产学并行、训赛相长"内涵,以软件技术专业为例,从以软件项目为载体组织训练内容、构建"软件产品开发"的训练流程、"技术示例"驱动技术方法学习、项目并行推进训练、采取"产品测试"型考核形式、建设"产学并行"在线开放学习平台等方面,对"产学并行"训练模式进行重点阐述,给出4点"训赛相长"训练建议,设计"产学并行、训赛相长"现代学徒训练模式。

高职软件人才实践创新训练体系建设研究

针对国家双创人才培养和现代学学徒要求,以培养实践创新人才为目的,以高职软件技术人才为例,以"课产融合、训赛相长"为主线,从高职软件人才实践创新课程体系框架、教学资源、实践训练环境、专兼教师队伍、实践训练模式、管理制度机制等方面,对高职软件创新人才培养进行探讨和阐述,构建了高职软件人才"课产融合、训赛相长"实践创新训练体系,为高职软件创新人才培养提供思路和参考措施。